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    将打点计时器固定在斜面上某处，一小车拖着穿过打点计时器的纸带从斜面上滑下，如右图所示．

    （１）下图为接在50Hz低压交流电源上的打点计时器，在小车做匀加速直线运动时打出的一条纸带，图中所示的是每打5个点所取的记数点，但第3个记数点没有画出．由图数据可求得：该物体的加速度为________m/s2，第3个记数点与第2个记数点的距离约为________m，打第２个记数点时该物体的速度为________m/s．（以上数据结果均保留三位有效数字）

    （２）为了求出小车在下滑过程中所受的阻力，除用天平测出物体质量m外，还需要用刻度尺测量的物理量有_________________________________________；用测得的量及加速度a表示阻力的计算式为f =____________________．

     

    【答案】

    （1）0.737（2分），4.36（2分），0.399（2分）

    （2）斜面上任意两点间距离l及这两点的高度差h（2分），

    【解析】略

     

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    （1）将打点计时器固定在斜面上某处，一小车拖着穿过打点计时器的纸带从斜面上滑下，如图所示是打出的纸带的一段．当电源频率为50Hz时，每隔0.1s取一个计数点，它们是图中a、b、c、d、e、f等点，这段时间内加速度的平均值是
    0.8m/s2
    0.8m/s2
    （取两位有效数字）．若电源频率高于50Hz，但计算仍按50Hz计算，其加速度数值将
    偏小
    偏小
     （填“偏大”、‘‘偏小’’或“相同”）．
    （2）为了求出小车在下滑过程中所受的阻力，除需要测出小车的质量m外，还需要测量的物理量是
    斜面的高h与斜面的长L（或斜面的倾角θ）
    斜面的高h与斜面的长L（或斜面的倾角θ）
    ，用测得的量及加速度a表示的阻力的计算式为f=
    mg
    h
    L
    -ma
    mg
    h
    L
    -ma
    ．

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    （1）在研究小车匀变速运动规律时，某同学根据所学知识设计了如下实验步骤：
    A．把打点计时器固定在斜面上，连接好电路；
    B．把小车停放靠近打点计时器，接通电源后放开小车；
    C．换上纸带，重复三次，选择一条较理想的纸带；
    D．把纸带穿过打点计时器，并把它的一端固定在小车车尾；
    E．断开电源，取下纸带．
    合理的实验顺序应为
    ADBEC
    ADBEC
    ．
    （2）若图1是该实验得到的一条纸带，从O点开始每5个计时点取一个记数点，依照打点的先后顺序依次编为1、2、3、4、5、6，测得s1=1.28cm，S2=2.06cm，s3=2.84cm，s4=3.62cm，s5=4.40cm，s6=5.18cm．

    ①相邻两记数点间的时间间隔为
    0.1
    0.1
    s．
    ②物体的加速度大小a=
    0.78
    0.78
    m/s2
    ③打点计时器打下记数点3时，物体的速度大小V3=
    0.323
    0.323
    m/s．
    （3）某同学在做研究弹簧的形变与外力的关系实验时，将一轻弹簧竖直悬挂让其自然下垂，测出其自然长度；然后在其下部施加外力F，测出弹簧的总长度L，改变外力F的大小，测出几组数据，作出外力F与弹簧总长度L的关系图线如图2所示．（实验过程是在弹簧的弹性限度内进行的）由图可知该弹簧的自然长度为
    10
    10
    cm；该弹簧的劲度系数为
    50
    50
     N/m．

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    科目：高中物理 来源： 题型：阅读理解

    （Ⅰ）学校科技活动小组的同学们准备自己动手粗略测定铁块与长木板之间的动摩擦因数，已有的器材：长木板、小铁块、米尺和刻度尺．他们同时从实验室借来一个电火花打点计时器，设计了如下实验：
    a．用米尺测量长木板总长度l，将打点计时器固定在长木板上．然后将长木板靠在竖直墙壁固定（如图1），并测量长木板顶端B相对于水平地面的高度h和长木板底端A与墙角C之间的距离s；
    b．将小铁块连上纸带，接通打点计时器后释放，得到的纸带如下图，A、B、C、D、E是纸带上连续的5个点．
    现用刻度尺直接测出AC、CE的距离分别为：x1、x2；已知交流电的频率为f，重力加速度为g．由此可求得铁块的加速度a=
     
    ；根据牛顿第二定律，可求得动摩擦因数μ=
     
    （用f、g和测得物理量的字母表示）．
    （Ⅱ）某同学用下图的装置做“验证动量守恒定律”的实验，操作步骤如下：
    （1）先将斜槽轨道的末端调整水平，在一块平木板表面先后钉上白纸和复写纸，并将该木板竖立于靠近槽口处，使小球a从斜槽轨道上某固定点处由静止开始滚下，撞到木板在记录纸上留下压痕O．
    （2）将木板向右平移适当距离，再使小球a从原固定点由静止释放，撞到木板在记录纸上留下压痕B．
    （3）把半径相同的小球b静止放在斜槽轨道水平段的右边缘，让小球a仍从原固定点由静止开始滚下，与b球相碰后，两球撞在木板上，并在记录纸上留下压痕A和C．
    ①本实验必须测量的物理量是
     
    ．（填序号字母，要求验证方法简洁可行）
    A．小球a、b的质量ma、mb
    B．小球a、b的半径r
    C．斜槽轨道末端到木板的水平距离 x
    D．球a的固定释放点到斜槽轨道末端的高度差h
    E．记录纸上O点到A、B、C的距离y1、y2、y3
    ②放上被碰小球，两球相碰后，小球a在图中的压痕点为
     

    ③若两球碰撞动量守恒，则应满足的表达式为
     
    （用①中测量的量表示）
    ④若两球发生的是弹性碰撞，则还应满足的表达式为：
     
    ．精英家教网

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    科目：高中物理 来源： 题型：阅读理解

    （18分）（1）某同学用右图表盘所示的多用电表测量部分电子元件。

    ①用多用电表正确测量了一个约10Ω的电阻后，需要继续测量一个阻值大约是

    2kΩ左右电阻。请选择以下必须的步骤，按操作顺序写出：        。

    A．用螺丝刀调节表盘下中间部位的指针定位螺丝，使表针指零

    B．将红表笔和黑表笔接触

    C．把选择开关旋转到“×1k”位置

    D．把选择开关旋转到“×100”位置

    E．调节欧姆调零旋钮使表针指向欧姆表的“0”刻度

    F．用表笔接触约2 kΩ左右的电阻并测量

    ②若测量结果如图1所示，则该电阻的测量值为      kΩ

    ③该同学用该多用电表判断一个大容量电容器是否漏电。他选择了“×10k位置。将两枝笔分别接触在电容器的两脚，发现指针有较大的偏转然后又缓慢回到电阻无穷大位置，则该电容是否漏电?     （答“是”或“否”）。

    （2）物理小组在一次探究活动中测量滑块与木板之间的动摩擦因数。

    实验装置如图2所示，打点计时器固定在斜面上。滑块拖着穿过打点计时器的纸带从斜面上滑下，如图2所示。图3是打出的纸带一段。

    ①已知打点计时器使用的交流电频率为50Hz，选A、B、C……等7个点为计数点，且各计数点间均有一个点没有画出，如图3所示。滑块下滑的加速度a=     m/s2。

    ②为测量动摩擦因数，下列物理量中还应测量的有          。（填入所选物理量前的字母）

           A．木板的长度L

           B．木板的末端被垫起的高度h

    C．木板的质量m1

           D．滑块的质量m2

           E．滑块运动的时问t

    ③测量②中所选定的物理量需要的实验器材是          。

    ④滑块与木板问的动摩擦因数=       （用被测物理量的字母表示，重力加速度为g）。与真实值相比，测量的动摩擦因数      （填“偏大”或“偏小”）。写出支持你的看法的一个论据：                      。

     

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    科目：高中物理 来源：2010年北京市东城区高三第二次模拟考试（理综）物理部分 题型：实验题

    （18分）（1）某同学用右图表盘所示的多用电表测量部分电子元件。

    ①用多用电表正确测量了一个约10Ω的电阻后，需要继续测量一个阻值大约是

    2kΩ左右电阻。请选择以下必须的步骤，按操作顺序写出：        。

    A．用螺丝刀调节表盘下中间部位的指针定位螺丝，使表针指零

    B．将红表笔和黑表笔接触

    C．把选择开关旋转到“×1k”位置

    D．把选择开关旋转到“×100”位置

    E．调节欧姆调零旋钮使表针指向欧姆表的“0”刻度

    F．用表笔接触约2 kΩ左右的电阻并测量

    ②若测量结果如图1所示，则该电阻的测量值为       kΩ

    ③该同学用该多用电表判断一个大容量电容器是否漏电。他选择了“×10k位置。将两枝笔分别接触在电容器的两脚，发现指针有较大的偏转然后又缓慢回到电阻无穷大位置，则该电容是否漏电?     （答“是”或“否”）。

    （2）物理小组在一次探究活动中测量滑块与木板之间的动摩擦因数。

    实验装置如图2所示，打点计时器固定在斜面上。滑块拖着穿过打点计时器的纸带从斜面上滑下，如图2所示。图3是打出的纸带一段。

    ①已知打点计时器使用的交流电频率为50Hz，选A、B、C……等7个点为计数点，且各计数点间均有一个点没有画出，如图3所示。滑块下滑的加速度a=     m/s2。

    ②为测量动摩擦因数，下列物理量中还应测量的有           。（填入所选物理量前的字母）

           A．木板的长度L

           B．木板的末端被垫起的高度h

    C．木板的质量m1

           D．滑块的质量m2

           E．滑块运动的时问t

    ③测量②中所选定的物理量需要的实验器材是          。

    ④滑块与木板问的动摩擦因数=       （用被测物理量的字母表示，重力加速度为g）。与真实值相比，测量的动摩擦因数       （填“偏大”或“偏小”）。写出支持你的看法的一个论据：                       。

     

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