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    有关磁感应强度的下列说法中，正确的是(　　)

    A．磁感应强度是用来表示磁场强弱的物理量

    B．若有一小段通电导体在某点不受磁场力的作用，则该点的磁感应强度一定为零

    C．若有一小段长为L，通以电流为I的导体，在磁场中某处受到的磁场力为F，则该处磁感应强度的大小一定是

    D．由定义式可知，电流强度I越大，导线L越长，某点的磁感应强度就越小


    【答案】A

    【解析】磁感应强度的引入目的就是用来描述磁场强弱，因此选项A是正确的；磁感应强度是与电流I和导线长度L无关的物理量，且中的B、F、L相互垂直，所以选项B、C、D皆是错误的


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    科目：高中物理 来源： 题型：


    如图所示是一个示波管工作原理图，电子经加速后以速度v0垂直进入偏转电场，离开电场时偏转量是h，两平行板间的距离为d，电势差是U，板长是L．每单位电压引起的偏移量（h/U）叫做示波管的灵敏度，为了提高灵敏度，可采用下列哪些办法（　　）

    A．增大两板间的电势差U

    B．尽可能使板长L做得短些

    C．尽可能使两板间距离d减小些

    D．使电子入射速度v0大些

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    科目：高中物理 来源： 题型：


    两个等量异种电荷的连线的垂直平分线上有a、b、c三点，如图所示，下列说法正确的是（       ）

    A.a、b两点的场强方向相同，b点场强比a点大

    B.a点电势比b点高

    C.a、b、c三点电势和无限远处不相等

    D.、一个电子在a点无初速释放，则它将在c点两侧往复振动

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    科目：高中物理 来源： 题型：


    A、B两个相同的小球，所带的电量q A＝6C，q B＝－7C．他们相距r放置时，相互作用力的大小为F．现有一个与A、B相同的不带电的金属小球C，若C球与A球接触后，再与B球接触，再把A、B两球间的间距增大到2r，那么A、B之间的相互作用力的大小将变为（     ） 

    A.        B.

    C.       D.

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    科目：高中物理 来源： 题型：


    如图所示，一个验电器用金属网罩罩住，当加上水平向右的、场强大小为E的匀强电场时，验电器的箔片______（填“张开”或“不张开”），我们把这种现象称之为______．此时，金属网罩的感应电荷在网罩内部空间会激发一个电场，它的场强大小为______，方向为______．

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    科目：高中物理 来源： 题型：


    关于点电荷，下列说法正确的是（　　）

    A．体积小的带电体在任何情况下都可以看成点电荷

    B．所有的带电体在任何情况下都可以看成点电荷

    C．带电体的大小和形状对研究它们之间的作用力的影响可以忽略不计时，带电体可以看成点电荷

    D．通常把带电小球看成点电荷，带电小球靠得很近时，它们之间的作用力为无限大

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    科目：高中物理 来源： 题型：


    通过一个导体电流是5A,经过4min通过该导体一个截面的电量是(   )

    A．20C      B．50C      C．1200C        D．2000C

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    科目：高中物理 来源： 题型：


    磁化了的物体，经过高温或剧烈震动容易         .

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    科目：高中物理 来源： 题型：


    如图所示，已知带电小球A、B的电荷量分别为QA、QB，OA=OB，都用长L的绝缘丝线悬挂在绝缘墙角O点处。静止时A、B相距为d。为使平衡时AB间距离变为2d，可采用以下哪些方法（　　）

    A．将小球B的质量变为原来的八分之一  

    B．将小球B的质量增加到原来的8倍

    C．将小球A、B的电荷量都增为原来的二倍，同时将小球B的质量变为原来的一半

    D．将小球A、B的电荷量都减小到原来的一半，同时将小球B的质量增加到原来的2倍

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