(4分)在“恒力做功与物体动能改变的关系”实验中,要注意下面两个要点:高考资源网
①将长木板无滑轮的一端垫高,形成一定合适的倾角.高考资源网
②砝码的质量要远小于小车的质量.高考资源网
它们的作用分别为:
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| A、F=μmg | B、F=2μmg | C、W=μmg?v0t0 | D、W=2μmg?v0t0 |
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科目:高中物理 来源:2012-2013学年黑龙江省高三下学期开学考试物理试卷(解析版) 题型:选择题
一质量为m的物体在水平恒力F的作用下沿水平面运动,在t0时刻撤去力F,其v-t图像如图所示.已知物体与水平面间的动摩擦因数为
,则下列关于力F的大小和力F做功W的大小关系式正确的是( )
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A.F=
mg
B.F= 2
mg
C.![]()
D.![]()
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科目:高中物理 来源:2010届湖南省六校高考模拟仿真联考(理综)物理试题 题型:实验题
某同学为了探究“恒力做功与物体动能变化的关系”,他设计了如下实验:
(1)他的操作步骤是:
①安装好实验装置如图。
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②将质量为200 g的小车拉到打点计时器附近,并按住小车。
③在质量为10 g、30 g、50 g的三种钩码中,他挑选了一个质量为50 g的钩码挂在拉线P上。
④先接通打点计时器的电源,后释放小车,打出一条纸带。
(2)在多次重复实验得到的纸带中取出自认为满意的一条,经测量、计算,得到如下数据:(g=9.8 m/s2)
①第一个点到第N个点的距离为40.00 cm。
②打下第N点时小车的速度大小为1.20 m/s。该同学将钩码的重力当做小车所受的拉力,算出从打下第一点到打下第N点拉力对小车做的功为 J,小车动
能的增量为 J(计算结果保留三位有效数字)。
(3)此次实验探究结果的误差很大,显然,在实验探究过程中忽视了某些产生误差的因素。请你根据该同学的实验装置和操作过程帮助他分析一下,造成较大误差的主要原因是:① ,② 。
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