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【题目】两电荷量分别为q1q2的点电荷放在x轴上的OM两点,两电荷连线上各点电势φx变化的关系如图所示,其中AN两点的电势为零,ND段中C点电势最高,则下列选项说法错误的是:

A. q1为正电荷,q2为负电荷

B. q1电荷量大于q2的电荷量

C. NC间场强方向沿x轴正方向

D. 将一负点电荷从N点移到D点,电场力先做正功后做负功

【答案】C

【解析】试题分析:由图知无穷远处的电势为0A点的电势为零,由于沿着电场线电势降低,所以O点的电荷q1带正电,M点电荷q2带负电.故A正确.由图知无穷远处的电势为0A点的电势为零.由于A点距离O比较远而距离M比较近,所以q1电荷量大于q2的电荷量.故B正确;由图可知:从NC,电势三个,根据顺着电场线电势降低可知,NC间电场强度方向沿x轴负方向,故C错误;N→D段中,电势先高升后降低,所以场强方向先沿x轴负方向,后沿x轴正方向,将一负点电荷从N点移到D点,电场力先做正功后做负功.故D正确;本题选错误选项,故选C

练习册系列答案
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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】如图是示波管的原理图,它由电子枪、偏转电极(XX'和YY')、荧光屏组成,管内抽成真空。给电子枪通电后,如果在偏转电极XX'和YY'上都没有加电压,电子束将打在荧光屏的中心O点,在那里产生一个亮斑。要想让亮斑移到荧光屏的正上方,需在偏转电极______(选填“XX'”或“YY'”)上加电压,且______板电势高(选填“X”、“X'”、“Y”或“Y'”)。要想在荧光屏上出现一条沿水平方向展开的正弦曲线,需在偏转电极_____(选填“XX'”或“YY'”)上加扫描电压、在偏转电极______(选填“XX'”或“YY'”)上加按照正弦规律变化的电压。

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】甲、乙两运动员在训练交接棒的过程中发现:甲经短距离加速后能保持9m/s的速度跑完全程;乙从起跑后到接棒前的运动是匀加速的.为了确定乙起跑的时机,需在接力区前适当的位置设置标记.在某次练习中,甲在接力区前S0=13.5m处作了标记,并以V=9m/s的速度跑到此标记时向乙发出起跑口令.乙在接力区的前端听到口令时起跑,并恰好在速度达到与甲相同时被甲追上,完成交接棒.已知接力区的长度为L=20m

求:(1)此次练习中乙在接棒前的加速度a

2)在完成交接棒时乙离接力区末端的距离.

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】下列说法正确的是(  )

A. 理想气体等温膨胀时,内能不变

B. 液体表面张力的方向与液面垂直并指向液体内部

C. 液晶具有液体的流动性,同时具有晶体的各向异性特征

D. 液体中悬浮微粒的无规则运动称为布朗运动

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】在物理学的重大发现中科学家们创造出了许多物理学研究方法,如理想实验法、控制变量法、极限思想法、类比法和科学假说法、微元法、建立物理模型法等等.以下关于所用物理学研究方法的叙述正确的是( )

A. 在不需要考虑物体本身的大小和形状时,用质点来代替物体的方法叫假设法

B. 根据平均速度定义式,当时间间隔非常非常小时,就可以用这一间隔内的平均速度表示间隔内某一时刻的瞬时速度,这应用了极限思想法

C. 在用打点计时器研究自由落体运动时,把重物在空气中的落体运动近似看做自由落体运动,这里采用了控制变量法

D. 在推导匀变速直线运动位移公式时,把整个运动过程划分成很多小段,每一小段近似看作匀速直线运动,然后把各小段的位移相加,这里采用了微元法

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】下列对质点的理解正确的是 ( )

A. 质点是用来代替物体的有质量的点

B. 质点是理想化模型,它实际上是不存在的

C. 当物体的大小和形状对研究的问题没有影响或影响可以忽略时,物体可视为质点

D. 转动的物体一定不能看做质点

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【题目】如图所示,质量分别为m2mAB两个木块间用轻弹簧相连,放在光滑水平面上,A靠紧竖直墙.用水平力FB向左压,使弹簧被压缩一定长度,静止后弹簧储存的弹性势能为E.这时突然撤去F,关于AB和弹簧组成的系统,下列说法中正确的是( )

A. 撤去F后,系统动量守恒,机械能守恒

B. 撤去F后,A离开竖直墙前,系统动量不守恒,机械能守恒

C. 撤去F后,A离开竖直墙后,弹簧的弹性势能最大值为E

D. 撤去F后,A离开竖直墙后,弹簧的弹性势能最大值为E/3

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】在“探究”加速度与力、质量的关系的实验中,采用如图A所示的实验装置,小车及车中砝码的质量用M表示,盘及盘中砝码的质量用m表示,小车的加速度可由小车后拖动的纸 带由打点计时器打出的点计算出.

①当M与m的大小关系满足__________时,才可以认为绳对小车的拉力大小等于盘和盘中砝码的重力.

②一组同学在做加速度与质量的关系实验时,保持盘及盘中砝码的质量一定,改变小车及车中砝码的质量,测出相应的加速度.采用图象法处理数据.为了比较容易地检查出加速度a与质量M的关系,应该做a与_______的图象.

③如图B所示为甲同学根据测量数据作出的a—F图象,说明实验存在的问题是______

④乙、丙同学用同一装置做实验,画出了各自得到的a-F图象如图C所示,两个同学做实验时的哪一个物理量取值不同_________

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示A、B 两物块的质量分别为 2 m 和 m, 静止叠放在水平地面上. A、B 间的动摩擦因数为μ,B 与地面间的动摩擦因数为μ. 最大静摩擦力等于滑动摩擦力,重力加速度为 g. 现对 A 施加一水平拉力 F,则

A. 当 F < 2 μmg 时,A、B 都相对地面静止

B. 当 F = μmg 时, A 的加速度为μg

C. 当 F > 3 μmg 时,A 相对 B 滑动

D. 无论 F 为何值,B 的加速度不会超过μg

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