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    13．下列各组物理量中，全部是矢量的有（　　）
    A．位移、速度、平均速度、加速度B．速度、平均速率、加速度、位移
    C．位移、速度、加速度、质量D．速度、加速度、位移、时间

    分析 物理量按有没有方向分为矢量和标量两类，矢量是指既有大小又有方向的物理量，标量是只有大小没有方向的物理量．

    解答 解：A、速度、平均速度、位移和加速度都是矢量，故A正确．
    B、位移、速度、加速度都是矢量，而平均速率只有大小，没有方向，是标量，故B错误．
    C、位移、速度、加速度都是矢量，而质量只有大小，没有方向，是标量，故C错误．
    D、位移、速度、加速度都是矢量，时间只有大小，没有方向，是标量，故D错误．
    故选：A

    点评 本题关键要掌握物理量的矢标性，特别是矢量要掌握其方向特点．

    练习册系列答案
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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    3．万有引力定律的公式中的引力常量G的单位是（　　）
    A．NB．$\frac{N•{m}^{2}}{kg}$C．$\frac{{m}^{3}}{kg•{s}^{2}}$D．没有单位

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    科目：高中物理 来源： 题型：实验题

    4．在做“验证力的平行四边形定则”实验中，需要将橡皮条的一端固定在水平木板上，先用一个弹簧秤拉橡皮条的另一端到某一点（结点）并记下该点的位置；再将橡皮条的另一端系两根细绳，细绳的另一端都有绳套，用两个弹簧秤分别勾住绳套，并互成角度地拉橡皮条．
    （1）某同学认为在此过程中必须注意以下几项，其中正确的是AE
    A．在使用弹簧秤时要注意使弹簧秤与木板平面平行
    B．两根细绳必须等长
    C．橡皮条应与两绳夹角的平分线在同一直线上
    D．在用两个弹簧秤同时拉细绳时要注意使两个弹簧秤的读数相等
    E．在用两个弹簧秤同时拉细绳时必须将橡皮条的结点拉到用一个弹簧秤拉时记下的结点位置
    （2）某同学在坐标纸上画出了如图所示的两个已知力F1和F2，图中小正方形的边长表示2N，两力的合力用F表示，F1、F2与F的夹角分别为θ1和θ2，下列说法正确的是BC
    A．F1=4N   B．F=12N    C．θ1=45°   D．θ1＜θ2．

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    1．一个小球以3m/s的速度水平向右运动，碰到墙壁后经过0.1s后以2m/s的速度沿同一直线反弹．则小球在这段时间内的平均加速度为（　　）
    A．50m/s2，方向向左B．10m/s2，方向向左C．50m/s2，方向向右D．10m/s2，方向向右

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    8．下列说法中，正确的是（　　）
    A．E=k$\frac{Q}{{r}^{2}}$适用于真空中点电荷产生的电场，采用了比值定义法
    B．电场中某点场强的方向与试探电荷的正负无关
    C．电场强度方向就是放入电场中的负电荷受到的电场力的方向
    D．在一个以点电荷为中心，r为半径的球面上各处的电场强度都相同

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    科目：高中物理 来源： 题型：实验题

    18．如图所示，在“研究平抛物体的运动”的实验时，用一张印有小方格的纸记录轨迹，小方格的边长l，重力加速度为g．若小球在平抛运动途中的几个位置如图中的a、b、c、d所示，则小球平抛的初速度为v0=$2\sqrt{gl}$，小球过b点的速率为$\frac{5\sqrt{gl}}{2}$．（均用l、g表示）

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    5．关于速度和加速度的关系，以下说法正确的是（　　）
    A．物体在单位时间内的速度变化大，加速度也就大
    B．物体的速度越大，则加速度越大
    C．物体的速度变化越大，则加速度越大
    D．物体加速度的方向，就是物体速度的方向

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    科目：高中物理 来源： 题型：多选题

    14．如图所示，在倾角为37°的光滑高度斜面上有一根长为0.4m、质量为0.6kg的通电直导线，电流大小I=2A，方向垂直于纸面向外，导线用平行于斜面的轻绳拴住不动，整个装置放在磁场中，磁感应强度随时间变化规律是B=（1+2t）T、方向竖直向上，取g=10m/s2，sin37°=0.6，cos37°=0.8，则下列说法中正确的是（　　）
    A．t=2s时，斜面对导线的支持力为6.8N
    B．t=2s时，斜面对导线的支持力为2.4N
    C．t=4.5s时，斜面对导线的支持力为1.2N
    D．t=4.5s时，斜面对导线的支持力为零

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    15．红外线、紫外线、无线电波、可见光、γ射线、伦琴射线按波长由大到小的排列顺序是（　　）
    A．无线电波、红外线、可见光、紫外线、伦琴射线、γ射线
    B．红外线、可见光、紫外线、无线电波、γ射线、伦琴射线
    C．γ射线、伦琴射线、紫外线、可见光、红外线、无线电波
    D．紫外线、红外线，γ射线、伦琴射线、无线电波、可见光

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