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15.如图所示,弹簧下端悬挂一钢球,上端固定,他们组成一个振动系统,用手把钢球向上拖起一段距离,然后释放,钢球便上下振动起来,若以竖直向下为正方向,下列说法正确的是(  )
A.钢球的最低点为平衡位置
B.钢球原来静止的位置为平衡位置
C.钢球振动到距原静止位置下方3cm处时的位移为3cm
D.钢球振动到距原静止位置上方2cm处时的位移为2cm

分析 钢球的平衡位置的确定即静止时所处的位置,振动的位移为相对平衡位置的位移;

解答 解:A、钢球在竖直方向做简谐运动,平衡位置为重力和弹簧弹力相等的位置,即钢球原来静止的位置为平衡位置,故A错误,B正确;
C、振子的位移为相对平衡位置的位移,且以竖直向下为正方向,钢球振动到距原静止位置下方3cm时的位移为3cm;钢球振动到原静止位置上方2cm处时的位移为-2cm,故C正确,D错误;
故选:BC

点评 本题考查振动物体做简谐运动的平衡位置的确定和位移的求解,注意平衡位置是回复力为0的位置,位移是相对于平衡位置的位移.

练习册系列答案
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题

5.如图所示,足够大的木板静止在光滑水平面上,小木块放置在木板的右端,木板和小木块的质量均为1kg,小木块带的电荷量为+2C,木板不带电,小木块与木板之间的动摩擦因数为0.5,整个空间存在着方向垂直纸面向里、磁感应强度大小为0.5T的匀强磁场;现对木板施加一个方向水平向右、大小为5N的恒力,g取10m/s2,则(  )
A.小木块开始做匀加速运动,然后做加速度减小的加速运动,最后做匀速直线运动
B.木板开始做匀加速运动,然后做加速度增大的加速运动,最后做匀加速运动
C.小木块和木板开始相对滑动时的木板的速度为5m/s
D.木板最终的速度为10m/s

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

6.在赤道上方沿东西水平放置一根直导线并通以自东向西方向的电流,那么该处地磁场的方向及该导线所受地磁场作用力的方向为(  )
A.地磁场向南,磁场作用力向上B.地磁场向南,磁场作用力向下
C.地磁场向北,磁场作用力向上D.地磁场向北,磁场作用力向下

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科目:高中物理 来源: 题型:多选题

3.甲、乙两车从同一地点沿同一方向出发,右图是甲、乙两车的速度图象,由图可知(  )
A.甲车的加速度大于乙车的加速度
B.t1时刻是乙追上甲之前相距最远的时刻
C.t1时刻甲、乙两车相遇
D.t1时刻甲、乙两车速度相等

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科目:高中物理 来源: 题型:实验题

10.在利用插针法测定玻璃折射率的实验中:
(1)甲同学在画界面时,不小心将两界面aa′、bb′间距画得比玻璃砖宽度大些,如图甲所示,则他测得的折射率偏小(填“偏大”“偏小”或“不变”).

(2)进行正确操作后,作出了光路图并测出的相应角度θ1、θ2如图乙.
①此玻璃的折射率计算式为n=$\frac{cos{θ}_{1}}{cos{θ}_{2}}$(用图中的θ1、θ2表示);
②为了减小误差,同侧两颗大头针之间的距离应适当大(填“大”或“小”)些.

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

20.A、B两质点从同一地点运动的x-t图象如右图所示,下列说法正确的是(  )
A.A、B两质点在4s末速度相等
B.A质点一直以5m/s做匀速运动,B质点先加速后减速,8s末离出发点最远
C.前4s内A、B之间距离先增大后减小,4s末两质点相遇
D.前4s内,A的位移小于B的位移,后4s内A的位移大于B的位移

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科目:高中物理 来源: 题型:实验题

7.某同学为了测量某电池的电动势E和内阻r,设计了如图甲所示的电路,已知定值电阻R0=20Ω,电压表V2的内阻很大,可视为理想电压表.
(1)根据图甲所示电路,请在乙图中用笔画线代替导线,完成实物电路的连接.
(2)实验中,该同学移动滑动变阻器滑片,读出电压表V1和V2的示数U1、U2数据,并根据数据画出了U2-U1的关系图线如图丙
(3)由图象可得该电池的电动势E=18.0V,内阻r=1.5Ω.

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

4.关于两个点电荷间相互作用的电场力,下列说法中正确的是(  )
A.它们是一对作用力与反作用力
B.电量大的点电荷受力大,电量小的点电荷受力小
C.当两个点电荷间距离增大而电量保持不变时,这两个电场力的大小可能不变
D.当第三个点电荷移近它们时,原来两电荷间相互作用的电场力的大小和方向会变化

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

5.如图所示,虚线表示某点电荷电场的等势面,三个等势面的电势由里向外依次为-5V、0、5V.一带电粒子仅在电场力作用下由A运动到B的轨迹如图中实线所示,则下列结论正确的是(  )
A.粒子带正电
B.粒子由A到B的过程中加速度一直增大
C.粒子由A到B的过程中速度先增大再减小
D.粒子由A到B的过程中电势能先增大再减小,但B点电势能比A点大

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