【题目】玻尔在卢瑟福的原子核式结构学说的基础上,提出具有量子特征的氢原子模型,其能级图如图所示.有一个发光管里装有大量处于n=4能级的氢原子,利用这个发光管的光线照射金属钠的表面.已知金属钠的极限频率是5.53×1014 Hz,普朗克常量h=6.63×10-34 J·s,1 eV=1.6×10-19 J.
(1)发光管可能发射几种不同能量的光子?
(2)发光管能使金属钠发生光电效应吗(通过计算回答)?
(3)求出发光管照射金属钠所发射的光电子的最大初动能.
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【题目】在航母辽宁舰上,为了缩短飞机起飞前行驶的距离,通常用发射架将飞机弹出,使飞机获得一定的初速度,然后进入跑道加速起飞。在静止的辽宁舰上,某飞机采用该方法获得的初速度为ν0,之后在水平跑道上以恒定功率P沿直线加速,经过时间t离开辽宁舰且恰好达到最大速度νm,设飞机的质量为m,飞机在跑道上加速时所受阻力的大小恒定。求:
(1)飞机在跑道上加速时所受阻力f的大小;
(2)在整个过程中,牵引力所做的功;
(3)辽宁舰上飞机跑道的最小长度s。
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【题目】如图甲所示,质量m=2kg的物体以100J的初动能在粗糙的水平地面上滑行,其动能Ek随位移s变化的关系图象如图乙所示,则下列判断中正确的是
A. 物体运动的总位移大小为10m
B. 物体运动的加速度大小为10m/s2
C. 物体运动的初速度大小为10m/s
D. 物体所受的摩擦力大小为10N
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【题目】电梯由第三层向第四层运动时,在接近第四层楼时以0.6m/s2的加速度减速,电梯内一名学生的质量为60kg,此时学生对电梯底面的压力大小为(取g=10m/s2)
A. 636N B. 600N C. 564N D. 36N
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【题目】某研究性学习小组在测量电池组的电动势和内电阻中.利用了如下实验器材:电压表,电阻箱(阻值范围0~999.9);开关、导线若干.
(1)用笔画代替导线,请将图1甲中器材连接成实验电路___________;
(2)某同学开始做实验,先把变阻箱阻值调到最大,再接通开关,然后逐次改变电阻箱接入电路的阻值R,读取与R对应的电压表的示数U,并将相应的数据转化为坐标点描绘在U-U/R图中.请将图1乙、丙中电阻箱和电压表所示的数据转化为坐标点描绘在图2所示的坐标系中(用“+”表示),并画出U-U/R图线__________;
(3)根据图2中实验数据绘出的图线可以得出该电池组电动势的测量值E=____V,内电阻测量值r =_____Ω.(保留3位有效数字)
(4)不同小组的同学分别用不同的电池组(均由同一规格的两节干电池串联而成)完成了上述的实验后,发现不同组的电池组的电动势基本相同,只是内电阻差异较大.同学们选择了内电阻差异较大的甲、乙两个电池组进一步探究,对电池组的输出功率P随外电阻R变化的关系,以及电池组的输出功率P随路端电压U变化的关系进行了猜想,并分别画出了如图3所示的P-R和P-U图象.若已知甲电池组的内电阻较大,则下列各图中可能正确的是____(选填选项的字母).
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【题目】如图所示,A、B两个木块质量分别为2 kg与0.9 kg,A、B与水平地面间接触面光滑,上表面 粗糙,质量为0.1 kg的铁块以10 m/s的速度从A的左端向右滑动,最后铁块与B的共同速度大小为0.5 m/s,求:
① A的最终速度;
② 铁块刚滑上B时铁块的速度.
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【题目】某实验小组利用图1所示的装置进行“探究加速度与合外力的关系”的实验。
(1)在实验中必须将长木板右端垫高,目的是_____________,当不挂钩码时小车能匀速运动时,表明已调好。
(2)为了减小误差,每次实验必须通过改变钩码的个数来改变小车所受合外力,获取多组数据。若小车质量为400g,实验中每次所用的钩码总质量范围应选_____组会比较合理。(填选项前的字母)
A.10g~40g B.200g~400g C.1000g~2000g
(3)图2中给出的是实验中获取的纸带的一部分:1、2、3、4、5是计数点,每相邻两计数点间还有4个打点未标出,由该纸带可求得小车的加速度a=___m/s2。(计算结果保留三位有效数字)
(4)在保持小车及车中的砝码质量M一定,探究加速度与所受合外力的关系时,詹詹和彭彭二位同学得到的a―F关系分别如下图丙、丁所示(a是小车的加速度,F是细线作用于小车的拉力)。其原因分别是:
丙图:______________________________
丁图:______________________________
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【题目】下列关于打点计时器说法正确的是(______)
A.电磁打点计时器使用交流电源,电火花计时器使用直流电源
B.使用打点计时器时应先接通电源,再拉动纸带
C.电磁打点计时器和电火花计时器都是使用10V以下的电源
D.打点计时器只能连续工作较短时间,打点之后要立即关闭电源
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