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【题目】某研究性学习小组在测量电池组的电动势和内电阻中.利用了如下实验器材:电压表,电阻箱(阻值范围0~999.9);开关、导线若干.

(1)用笔画代替导线,请将图1甲中器材连接成实验电路___________

(2)某同学开始做实验,先把变阻箱阻值调到最大,再接通开关,然后逐次改变电阻箱接入电路的阻值R,读取与R对应的电压表的示数U,并将相应的数据转化为坐标点描绘在U-U/R图中.请将图1乙、丙中电阻箱和电压表所示的数据转化为坐标点描绘在图2所示的坐标系中(用“+”表示),并画出U-U/R图线__________

3根据图2中实验数据绘出的图线可以得出该电池组电动势的测量值E=____V,内电阻测量值r =_____Ω.(保留3位有效数字)

(4)不同小组的同学分别用不同的电池组(均由同一规格的两节干电池串联而成)完成了上述的实验后,发现不同组的电池组的电动势基本相同,只是内电阻差异较大.同学们选择了内电阻差异较大的甲、乙两个电池组进一步探究,对电池组的输出功率P随外电阻R变化的关系,以及电池组的输出功率P随路端电压U变化的关系进行了猜想,并分别画出了如图3所示的P-RP-U图象.若已知甲电池组的内电阻较大,则下列各图中可能正确的是____(选填选项的字母).

【答案】 2.93V(2.85~3.00V) 1.34Ω(1.25~1.40Ω) BC

【解析】(1)根据原理图可连接对应的实物图,如图所示;

②根据描出的点用直线将各点拟合,得出图象如图所示;

(3)根据闭合电路欧姆定律可得,则可知,图象与纵轴的交点表示电源的电动势,故E=2.93V;图象的斜率表示内阻,故有

(4)根据电源的输出功率规律可知,当内外电阻相等时输出功率最大,如果外电阻大于内电阻时,随着电阻的增大,输出功率将越来越小,由可知,电动势相同,内阻越小的乙输出功率越大,故B正确A错误;当内阻和外阻相等时,输出功率最大;此时输出电压为电动势的一半.由A的分析可知,乙输出的功率比甲的大;而当外电路断开时,路端电压等于电源的电动势,此时输出功率为零;故C正确,D错误.

练习册系列答案
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【题目】某同学做“探究弹力和弹簧伸长量的关系”的实验。

①图甲是不挂钩码时弹簧下端指针所指的标尺刻度,其示数为773 cm;图乙是在弹簧下端悬挂钩码后指针所指的标尺刻度,此时弹簧的伸长量Δl cm;

②本实验通过在弹簧下端悬挂钩码的方法来改变弹簧的弹力,关于此操作,下列选项中规范的做法是 ;填选项前的字母

A逐一增挂钩码,记下每增加一只钩码后指针所指的标尺刻度和对应的钩码总重

B随意增减钩码,记下增减钩码后指针所指的标尺刻度和对应的钩码总重

③图丙是该同学描绘的弹簧的伸长量Δl与弹力F的关系图线,图线的AB段明显偏离直线OA,造成这种现象的主要原因是

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【题目】光滑水平轨道上有三个木块ABC,质量分别为,开始时BC均静止,A以初速度向右运动,AB碰撞后分开,B又与C发生碰撞并粘在一起,此后AB间的距离保持不变。求:

(1)BC碰撞前,B的速度大小;

(2)整个过程中物体A所受合外力冲量的大小。

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【题目】如图所示,光滑斜面AB的倾角θ=53°,BC为水平面,BC的长度lBC=1.10 m,CD为光滑的圆弧,半径R=0.60 m.一个质量m=2.0 kg的物体,从斜面上A点由静止开始下滑,物体与水平面BC间的动摩擦因数μ=0.20.轨道在BC两点光滑连接.当物体到达D点时,继续竖直向上运动,最高点距离D点的高度h=0.20 m.sin 53°=0.8,cos 53°=0.6.g10 m/s2.求:

(1)物体运动到C点时速度大小vC

(2)A点距离水平面的高度H

(3)物体最终停止的位置到C点的距离s.

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【题目】玻尔在卢瑟福的原子核式结构学说的基础上提出具有量子特征的氢原子模型其能级图如图所示.有一个发光管里装有大量处于n4能级的氢原子利用这个发光管的光线照射金属钠的表面.已知金属钠的极限频率是5.53×1014 Hz普朗克常量h6.63×1034 J·s1 eV1.6×1019 J.

(1)发光管可能发射几种不同能量的光子?

(2)发光管能使金属钠发生光电效应吗(通过计算回答)?

(3)求出发光管照射金属钠所发射的光电子的最大初动能.

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【题目】单匝矩形金属线圈,绕垂直磁场方向的转轴在匀强磁场中匀速转动,线圈中产生的交流电动势e随时间t变化的情况如图所示。下列说法中正确的是

A.0.05s时穿过线圈的磁通量为零

B.此交流电的频率为0.2Hz

C.t=0.1s时,线圈平面与磁场方向平行

D.线圈转速加倍时,感应电动势随时间变化的表达式为e=2sin2πt(V)

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【题目】近代以来,牛顿的力学把天上和地上所有物体的机械运动规律统一起来,麦克斯韦的电磁理论把电磁、光的运动统一起来,爱因斯坦的相对论把牛顿力学和麦克斯书电磁理论联系起来。这样的科学事实说明,近代物理学

A. 促进了科学技术进步和社会发展

B. 是科学家们刻苦研究的成果

C. 在发展中呈现出继承发展与综合性

D. 说明了实验对于物理学发展的重要性

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【题目】如图所示为探究加速度与物体受力的关系的实验装置图.图中A为小车质量为m1连接在小车后面的纸带穿过电火花打点计时器B它们均置于水平放置的一端带有定滑轮的足够长的木板上,P的质量为m2C为弹簧测力计实验时改变P的质量读出测力计对应读数F不计绳与滑轮的摩擦.

(1)电火花打点计时器工作电压为________(”)________V.

(2)下列说法正确的是____

A一端带有定滑轮的长木板必须保持水平

B实验时应先接通电源后释放小车

C实验中m2应远小于m1

D测力计的读数始终为m2g/2

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【题目】(1)图为示波器面板的图示,荧光屏上显示的是一个位于屏幕右下方、线条较粗且模糊不清的波形。若要将该波形调至屏中央,应调节______;若要屏上波形线条变细且边缘清晰,应调节_______;若要在屏上只显示一个周期的波形,应调节________。(选填选项前的字母)

A.衰减旋钮

B.聚焦旋钮和辅助聚焦旋钮

C.水平位移旋钮和垂直位移旋钮

D.扫描微调旋钮和扫描范围旋钮

(2)两位同学用如图所示装置,通过半径相同的AB两球的碰撞来验证动量守恒定律。

①实验中必须满足的条件是__________

A.斜槽轨道尽量光滑以减小误差

B.斜槽轨道末端的切线必须水平

C.入射球A每次必须从轨道的同一位置由静止滚下

D.两球的质量必须相等

②测量所得入射球A的质量为mA,被碰撞小球B的质量为mB,图11中O点是小球抛出点在水平地面上的垂直投影,实验时,先让入射球A从斜轨上的起始位置由静止释放,找到其平均落点的位置P,测得平抛射程为OP;再将入射球A从斜轨上起始位置由静止释放,与小球B相撞,分别找到球A和球B相撞后的平均落点MN,测得平抛射程分别为OMON。当所测物理量满足表达式_______________________时,即说明两球碰撞中动量守恒;如果满足表达式________________________时,则说明两球的碰撞为完全弹性碰撞。

乙同学也用上述两球进行实验,但将实验装置进行了改装:如图所示,将白纸、复写纸固定在竖直放置的木条上,用来记录实验中球A、球B与木条的撞击点。实验时,首先将木条竖直立在轨道末端右侧并与轨道接触,让入射球A从斜轨上起始位置由静止释放,撞击点为B;然后将木条平移到图中所示位置,入射球A从斜轨上起始位置由静止释放,确定其撞击点P;再将入射球A从斜轨上起始位置由静止释放,与球B相撞,确定球A和球B相撞后的撞击点分别为MN。测得BNPM各点的高度差分别为h1h2h3。若所测物理量满足表达式___________________________________时,则说明球A和球B碰撞中动量守恒。

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