如图是一簇未标明方向、由单一点电荷产生的电场线,虚线某一带电粒子通过该电场区域时的运动轨迹,a、b是轨迹上的两点,若带电粒子在运动中只受电场力作用,根据此图可判断出该带电粒子( )
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A.电性与场源电荷的电性相同
B.在 a、b 两点所受电场力大小Fa>Fb
C.在 a、b 两点时速度大小 va>vb
D.在 a、b 两点的电势能Ea<Eb
科目:高中物理 来源:2017届陕西省高三上学期单元练考物理试卷(解析版) 题型:实验题
在“探究加速度与力、质量的关系”的实验中,采用如图1所示的实验装置,小车及车中砝码的质量用M表示,盘及盘中砝码的质量用m表示,小车的加速度可由小车后面拉动的纸带经打点计时器打出的点计算得到.
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(1)当M与m的大小关系满足 时,才可以认为绳对小车的拉力大小等于盘及盘中砝码的总重力.
(2)一组同学在探究加速度与质量的关系时,保持盘及盘中砝码的质量一定,改变小车及车中砝码的质量,测出相应的加速度,采用图象法处理数据.为了比较容易地得出加速度a与质量M的关系,应作出a与 图象.
(3)甲同学在探究加速度与力的关系时,根据测量数据作出的a一F图线,如图2(a)所示.则实验存在的问题是 。
(4)乙、丙两同学用同一装置探究加速度与力的关系时,画出了各自得到的a一F图线,如图2(b)所示.则是两同学做实验时 取值不同造成的.
(5)随着F的增大,a一F图线最后会略微向 弯曲(填上或下).
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科目:高中物理 来源:2016-2017学年内蒙古高二上第一次月考物理试卷(解析版) 题型:选择题
a、b是x轴上的两个点电荷,电荷量分别为Q1和Q2,沿x轴a、b之间各点对应的电势高低如图中曲线所示.从图中可看出以下说法中不正确的是
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A. 把带正电的检验电荷沿x轴由a移到b的过程中,电场力对该电荷先做正功后做负功
B. a、P间和P、b间各点的电场方向都指向P点
C. 电势最低的P点的电场强度为零
D. a和b 一定是同种电荷,但是不一定是正电荷
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科目:高中物理 来源:2016-2017学年黑龙江省双鸭山市高一9月考物理试卷(解析版) 题型:选择题
图为P、Q两物体沿同一直线作直线运动的s-t图,下列说法中正确的有 ( )
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A.t1前, Q在P的前面
B.0~t1,Q的路程比P的大
C.0~t1,P、Q的平均速度大小相等,方向相同
D.P做匀变速直线运动,Q做非匀变速直线运动
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科目:高中物理 来源:2016-2017学年广西陆川县中学高二9月考物理试卷(解析版) 题型:计算题
如图所示的电路中,电源的电动势=6V,内阻r=1Ω,电阻R1=3Ω,R2=6Ω;电容器的电容C=3.6uF,二极管D具有单向导电性,开始时,开关S1闭合,S2断开;
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(1)合上S2,待电路稳定后,求电容器C上电量变化了多少?
(2)合上S2,待电路稳定后再断开S1后流过R1的电量是多少?
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科目:高中物理 来源:2016-2017学年广西陆川县中学高二9月考物理试卷(解析版) 题型:选择题
如图所示,在原来不带电的金属细杆ab附近P处放置一个正点电荷,达到静电平衡后( )
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A.a端的电势比b端低
B.b端的电势与d点的电势相等
C.a端的电势不一定比d点的低
D.感应电荷在杆内c处场强的方向由a指向b
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科目:高中物理 来源:2015-2016学年新疆哈密地区二中高二下学期期中考物理卷(解析版) 题型:计算题
交流发电机向理想变压器提供e=220
sin100πt的交变电压,升压变压器原副线圈匝数比为1:50,远距离输电导线总电阻为10
,输送功率为10KW,求出:
(1)输电导线损失的功率为多少?
(2)输电导线上损失的电压为多少?
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科目:高中物理 来源:2016-2017学年甘肃天水一中高二兰天班第一次月考物理卷(解析版) 题型:简答题
如图所示,光滑斜面倾角为37°,质量为m、电荷量为q的一带有正电的小物块,置于斜面上。当沿水平方向加有如图所示的匀强电场时,带电小物块恰好静止在斜面上,重力加速度g已知sin37°=0.6,cos37°=0.8,求:
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(1)该电场的电场强度有多大?
(2)若电场强度变为原来的
,小物块沿斜面下滑距离为L时的速度有多大?
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科目:高中物理 来源:2017届湖南省长沙市高三上学期第12次周测物理试卷(解析版) 题型:实验题
某学习小组欲精确测量电阻Rx的阻值,由下列器材供选用:
A.待测电阻Rx(约300Ω)
B.电压表V(量程3V,内阻约为3kΩ)
C.电流表A1(量程10mA,内阻约为10Ω)
D.电流表A2(量程20mA,内阻约为50Ω)
E.滑动变阻器R1(阻值范围0-20Ω;额定电流2A)
F.滑动变阻器R2(阻值范围0-500Ω;额定电流1A)
G.直流电源E(电动势3V,内阻约1Ω)
H.开关和导线若干
(1)甲同学根据以上器材设计了用伏安法测量电阻的电路,要求测量电压从0开始变化并进行多次测量,则电流表应选择 (填“A1”或“A2”),滑动变阻器应选择 (填“R1”或“R2”)请帮甲同学画出实验电路的原理图;
(2)乙同学经过思考,利用所给器材设计了如图所示的测量电路;请完善如下具体操作过程:![]()
①按照电路图连接好实验电路,闭合开关S1前调解滑动变阻器R1、R2的滑片至适当位置;②闭合开关S1,断开开关S2,调解滑动变阻器R1、R2的滑片,使电流表A1的示数恰好为电流表A2示数的一半;③闭合开关S2并保持滑动变阻器R2的滑片位置不动,读出电压表V和电流表A1的示数,分别记为U、I;④待测电阻阻值Rx= .
(3)比较甲乙两同学测量电阻Rx的方法,你认为用 (填“甲”或“乙”)同学的方法测量的结果更精确.
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