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【题目】如右图所示,在方向竖直向下的匀强电场中,一个质量为m带负电的小球从斜直轨道上的A点由静止滑下,小球通过半径为R的圆轨道顶端的B点时恰好不落下来.若轨道是光滑绝缘的,小球的重力是它所受的电场力2倍,试求:

A点在斜轨道上的高度h;

小球运动到最低点C时,圆轨道对小球的支持力.

【答案】(1) R (2) 3mg

【解析】

试题分析:由题意得:mg=2Eq

设小球到B点的最小速度为VB,则由牛顿第二定律可得:

mg-Eq=m

对AB过程由动能定理可得:

mg(h-2R)-Eq(h-2R)=mVB2

联立解得:h=R;

(2)对AC过程由动能定理可得:

mgh-Eqh=mvc2

由牛顿第二定律可得:

F+Eq-mg=m

联立解得:F=3mg;由牛顿第三定律可得小球对轨道最低点的压力为3mg.

练习册系列答案
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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示,倾角为θ、宽度为d,长为L的光滑倾斜导轨C1D1C2D2顶端接有可变电阻R0L足够长,倾斜导轨置于垂直导轨平面斜向左上方的匀强磁场中,磁感应强度为B,C1A1B1、C2A2B2为绝缘轨道,由半径为R处于竖直平面内的光滑半圆环A1B2、A2B2和粗糙的水平轨道C1A1、C2A2组成,粗糙的水平轨道长为s,整个轨道对称。在导轨顶端垂直于导轨放一根质量为m、电阻不计的金属棒MN,使其从静止开始自由下滑,不考虑金属棒MN经过接点C1、C2处时机械能的损失,整个运动过程中金属棒始终保持水平,水平导轨与金属棒MN之间的动摩擦因数为μ。则:

(1)金属棒MN在倾斜导轨C1D1、C2D2上运动的过程中,电阻R0上产生的热量Q为多少?

(2)为了金属棒MN能到达光滑半圆环B1、B2点,可变电阻R0应满足什么条件?

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】已知如图,带电小球A、B的电荷分别为QA、QB,OA=OB,都用长L的丝线悬挂在O点.静止时A、B相距为d.为使平衡时AB间距离减为,可采用以下哪些方法(  )

A. 将小球A、B的质量都增加到原来的2倍

B. 将小球B的质量增加到原来的8倍

C. 将小球A、B的电荷量都减小到原来的一半

D. 将小球A、B的电荷量都减小到原来的一半,同时将小球B的质量增加到原来的2倍

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】如图,将a、b两小球以不同的初速度同时水平抛出,它们均落在水平地面上的P点,a球抛出时的高度较b球的高,P点到两球起抛点的水平距离相等,不计空气阻力.与b球相比,a球(

A. 初速度较大

B. 速度变化率较大

C. 落地时速度一定较大

D. 落地时速度方向与其初速度方向的夹角较大

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示,MN为两个等量的同种正点电荷,在MN连线中垂线上的P点放置一个静止的点电荷q(负电荷),不计重力,下列说法正确的是

A. 点电荷在从PO的过程中,加速度越来越大,速度也越来越大

B. 点电荷在从PO的过程中,加速度越来越小,速度也越来越小

C. 点电荷运动的O点时加速度为零,速度达到最大值

D. 点电荷超过O点后,速度越来越小,加速度越来越大,直到速度为零

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【题目】一种巨型娱乐器械可以使人体验超重和失重.一个可乘十多个人的环形座舱套装在竖直柱子上,由升降机送上几十米的高处,然后让座舱自由落下.落到一定位置时,制动系统启动,到地面时刚好停下.已知座舱开始下落时的高度为75,当落到离地面30m的位置时开始制动,座舱均匀减速.重力加速度10,不计空气阻力.

(1)求座舱下落的最大速度;

(2)求座舱下落的总时间;

(3)若座舱中某人用手托着重30N的铅球,求座舱下落过程中球对手的压力.

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【题目】6分)如图所示,汽缸放置在水平平台上,活塞质量为10 kg,横截面积为50 cm2,厚度为1 cm,汽缸全长为21 cm,汽缸质量为20 kg,大气压强为1×105Pa,当温度为7℃时,活塞封闭的气柱长10 cm,若将汽缸倒过来放置时,活塞下方的空气能通过平台上的缺口与大气相通.g10 m/s2,求:

1)汽缸倒置时,活塞封闭的气柱多长;

2)当温度多高时,活塞刚好接触平台.

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示,为探究加速度与力、质量的关系实验装置图。图中A为小车,B为砝码及砝码盘,C为一端带有定滑轮的长木板,小车通过纸带与电火花打点计时器相连,计时器接50Hz交流电。小车A的质量为m1,砝码及砝码盘B的质量为m2

1】下列说法正确的是

A. 每次改变小车质量时,应重新平衡摩擦力

B. 实验时应先释放小车后接通电源

C. 本实验m2应远大于m1

D. 在用图象探究加速度与质量关系时,应作a-图象

2】实验时,某同学由于疏忽,遗漏了平衡摩擦力这一步骤,他测

量得到的a- F图像,可能是图中的图线 (选填

”)

3】如图所示为某次实验得到的纸带,纸带中相邻计数点间的距离已标出,相邻计数点间还有四个点没有画出。由此可求得小车的加速度大小 m/s2。(结果保留二位有效数字)

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【题目】随着经济发展,乡村公路等级越来越高,但汽车超速问题也日益凸显,为此些特殊路段都设立了各式减速带.现有辆汽车发现前方有减速带,开始减速,减至某一速度,开始匀速运动,匀速通过减速带,然后再加速到原来速度,总位移为80m.汽车行驶80m位移的v2x图象如图所示,其中v为汽车的行驶速度,x为汽车行驶的距离。求汽车通过80m位移的平均速度。

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