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如图,质量为M的物体内有光滑圆形轨道,现有一质量为m的小滑块沿该圆形轨道在竖直面内作圆周运动。A、C点为圆周的最高点和最低点,B、D点是与圆心O同一水平线上的点。小滑块运动时,物体M在地面上静止不动,则物体M对地面的压力N和地面对M的摩擦力有关说法正确的是(     )

A.小滑块在A点时,N>Mg,摩擦力方向向左
B.小滑块在B点时,N=Mg,摩擦力方向向右
C.小滑块在C点时,N=(M+m)g,M与地面无摩擦
D.小滑块在D点时,N=(M+m)g,摩擦力方向向左

B

解析试题分析:因为轨道光滑,所以小滑块与轨道之间没有摩擦力.小滑块在A点时,与轨道的作用力在竖直方向上,水平方向对轨道无作用力,所以轨道相对于地面没有相对运动趋势,即摩擦力为零;当小滑块的速度时,对轨道的压力为零,轨道对地面的压力,当小滑块的速度时,对轨道的压力向上,轨道对地面的压力,故选项A错误;小滑块在B点时,对轨道的作用力沿水平方向向左,所以轨道对地有向左运动的趋势,地面给轨道向右的摩擦力;竖直上方向对轨道无作用力,所以轨道对地面的压力,故选项B正确;小滑块在C点时,在水平方向对轨道无作用力,所以地面对轨道没有摩擦力;小滑块做圆周运动,轨道对小滑块的支持力大于其重力,其合力提供向上的向心力,所以滑块对轨道的压力大于其重力,所以轨道对地面的压力,故选项C错误;小滑块在D点时,对轨道的作用力沿水平方向向右,所以轨道对地有向右运动的趋势,地面给轨道向左的摩擦力;竖直上方向对轨道无作用力,所以轨道对地面的压力,故选项D错误.
考点:本题考查学生对物体的受力分析和对摩擦力方向的判断,关键要明确物体做圆周运动时,只要速度不为零,沿半径方向合外力指向圆心,由此可判断相关力的大小关系.

练习册系列答案
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科目:高中物理 来源: 题型:单选题

如图所示,质量为m的物体,在恒力F作用下沿天花板匀速直线运动,物体与顶板间的动摩擦因数为µ,则物体受到的摩擦力大小为 (  )

A.F·cosθB.F·sinθ
C.µ(Fsinθ—mg)D.µ(mg—Fsinθ)

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科目:高中物理 来源: 题型:单选题

下图是皮带运输机的示意图。在它把货物匀速地从A运输到B(货物在皮带上不打滑)的过程中,货物受到的摩擦力是    (   )

A.滑动摩擦力,方向沿皮带向上
B.滑动摩擦力,方向沿皮带向下
C.静摩擦力,方向沿皮带向上
D.静摩擦力,方向沿皮带向下

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科目:高中物理 来源: 题型:单选题

如图所示,两个等大的水平力F分别作用在物体B、C上。物体A、B、C都处于静止状态。各接触面与水平地面平行。物体A、C间的摩擦力大小为f1,物体B、C间的摩擦力大小为f2,物体C与地面间的摩擦力大小为f3,则:(  )

A.    B.
C.   D.

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科目:高中物理 来源: 题型:单选题

在爬杆运动中,运动员用双手握住竖立的竹竿匀速攀上和匀速下滑,他所受的摩擦力分别是F1和F2,那么 

A.F1向下,F2向上B.F1向上,F2向上
C.F1>F2D.F1=F2

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科目:高中物理 来源: 题型:单选题

如右图所示,两木块A、B叠放在水平桌面上,现以水平拉力F拉B没有拉动,则以下说法正确的是(  )

A.A、B间不存在摩擦力作用
B.A、B间有静摩擦力作用
C.B与桌面间不存在静摩擦力作用
D.若撤去外力F后,则A与B、B与桌面间都没有摩擦力

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科目:高中物理 来源: 题型:单选题

如图所示,将两相同的木块a、b置于粗糙的水平地面上,中间用一轻弹簧连接,两侧用细绳固定于墙壁。开始时a、b均静止。弹簧处于伸长状态,两细绳均有拉力,a所受摩擦力fa≠0,b所受摩擦力fb=0。现将左侧细绳剪断,则剪断瞬间

A.fa大小方向都不改变B.fa方向可能改变
C.fb≠0,方向可能向左D.fb≠0,方向可能向右

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科目:高中物理 来源: 题型:单选题

如图所示,木块A质量为1 kg,木块B的质量为2 kg,叠放在水平地面上,A、B间最大静摩擦力为1N,B与地面间动摩擦因数为0.1,今用水平力F作用于B,则保持A、B相对静止的条件是F不超过(  ).

A.3 N       B.4 N        C.5 N        D.6 N

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科目:高中物理 来源: 题型:单选题

如右图所示,有一重力不计的方形容器,被水平力F压在竖直的墙面上处于静止状态,现缓慢地向容器内注水,直到将容器刚好盛满为止,在此过程中容器始终保持静止,则下列说法中正确的是
①容器受到的摩擦力不变         ②容器受到的摩擦力逐渐增大 
③水平力F可能不变             ④水平力F必须逐渐增大

A.①③B.①④C.②③D.②④

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