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    18．一个环绕中点线AB以一定的角速度转动，P、Q为环上两点，位置如图所示，下列说法正确的是（　　）
    A．P、Q两点的角速度相等B．P、Q两点的线速度相等
    C．P、Q两点的角速度之比为$\sqrt{3}$：1D．P、Q两点的线速度之比为3：1

    分析 P、Q两点共轴转动，角速度相等，结合半径的关系，结合线速度与角速度的关系式求出线速度大小之比．

    解答 解：A、C、由题可知，P、Q共轴转动，角速度大小相同．故A正确，C错误．
    B、D、由图可知，P、Q两质点转动的半径之比为Rsin60°：Rsin30°=$\sqrt{3}$：1，根据v=rω知，P、Q两点的线速度之比为$\sqrt{3}$：1．故B错误，D错误．
    故选：A

    点评 解决本题的关键知道共轴转动角速度相等，知道线速度与角速度之间的关系．

    练习册系列答案
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    8．如图所示，虚线a、b、c代表电场中的三个等势面，相邻等势面之间的电势差相等，即Uab=Ubc，实线为一带正电的质点仅在电场力作用下通过该区域时的运动轨迹，P、Q是这条轨迹上的两点，据此可知（　　）
    A．三个等势面中，a的电势最低
    B．带电质点通过P点时的电势能比Q点大
    C．带电质点通过Q点时的动能比P点大
    D．带电质点通过P点时的加速度比Q点大

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    科目：高中物理 来源： 题型：计算题

    9．如图所示，一砂袋用无弹性轻细绳悬于0点．开始时砂袋处于静止状态，此后用弹丸以水平速度击中砂袋后均未穿出．第一次弹丸的速度大小为v0，打入砂袋后二者共 同摆动的最大摆角为θ（θ＜90°），当其第一次返回图示位置时，第二粒弹丸以另一水平速度v又击中砂袋，使砂袋向右摆动且最大摆角仍为θ．若弹丸质量均为m，砂袋质量为5m，弹丸和砂袋形状大小忽略不计，子弹击中沙袋后露出的沙子质量忽略不计，求两粒弹丸的水平速度之比$\frac{{v}_{0}}{v}$为多少？

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    科目：高中物理 来源： 题型：实验题

    6．某同学用电磁打点计时器进行探究匀变速直线运动实验，请在下面列出的实验器材中，选出本实验中不需要的器材填在横线上（填编号）：②④⑦
    ①打点计时器   ②天平   ③低压交流电源  ④低压直流电源   ⑤细绳和纸带
    ⑥钩码和小车   ⑦秒表   ⑧一端有滑轮的长木板   ⑨刻度尺
    该同学将打点计时器接到频率为50Hz的交流电源上，实验时得到一条纸带．他在纸带上便于测量的地方选取第一个计数点，在这点下标明A，第六个点下标明B，第十一个点下标明C，第十六个点下标明D，第二十一个点下标明E．测量时发现B点已模糊不清，于是他测得AC长为14.56cm，CD长为11.15cm，DE长为13.73cm，则打C点时小车的瞬时速度大小为0.986m/s，小车运动的加速度大小为2.58m/s2，AB的距离应为5.99cm．（保留三位有效数字）

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    13．甲、乙两物体在同一直线上运动，其位移时间图象如图，下列说法中不正确的是（　　）
    A．两物体速度大小相等，方向相反B．10s未乙物体的速度减小为零
    C．10s未两物体的位置互换D．5s末两物体相遇

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    3．下列说法符合史实的是（　　）
    A．18世纪的美国科学家富兰克林发现了摩擦起电现象
    B．卡文迪许用扭秤实验测出静电力常量K=9.0×109Nm2/c2
    C．法拉第引入电场线的目的是为了形象的描述电场强度的大小和方向
    D．密立根用油滴实验测出质子所带的电量为1.6×10-19C

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    科目：高中物理 来源： 题型：计算题

    10．甲、乙两车在同一直线轨道上同向行驶，甲车的速度是8m/s，后面乙车的速度是16m/s．甲车突然以大小为2m/s2的加速度刹车，乙车也同时刹车．若开始刹车时两车相距8m，则乙车加速度至少为多大时才能避免两车相撞？

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    7．在下列各组物理量中，全部属于矢量的是（　　）
    A．位移、长度、时间B．位移、速率、平均速度
    C．位移、速度、加速度D．速度、时间、平均速率

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    8．如图所示，重20N的物体放在粗糙水平面上，用F=8N的力斜向下推物体，F与水平面成30°角，物体与水平面间的动摩擦因数μ=0.5，则（　　）
    A．物体对地面的压力为24 NB．物体所受的摩擦力为12 N
    C．物体所受的合力为5 ND．物体所受的合力为零

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