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如图,测定电源电动势和内电阻的实验中,电路连接正确,电流表和电压表量程选取合理.当电键闭合后,滑动变阻器滑片向右端移动时,接入电路的滑动变阻器阻值将变 大 (填“大”或“小”),电压表示数将变 大 (填“大’’或“小”).


考点:

测定电源的电动势和内阻..

专题:

实验题;恒定电流专题.

分析:

分析清楚电路结构,根据滑片的移动方向判断滑动变阻器接入电路的阻值如何变化,然后应用欧姆定律分析答题.

解答:

解:由图象电路图可知,滑片向右移动时,滑动变阻器接入电路的阻值变大,电路总电阻变大,由欧姆定律可知,电路电流I减小,路端电压:U=E﹣Ir变大,电压表示数变大;

故答案为:大;大.

点评:

本题考查了判断滑动变阻器阻值、电压表示数如何变化,分析清楚电路结构,应用欧姆定律即可正确解题.

 

练习册系列答案
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科目:高中物理 来源: 题型:


下列说法正确的是          (填正确答案标号。选对1个给3分,选对2个给4分,选对3个给6分,每选错1个扣3分,最低得分为0分)。

A.显微镜下观察到墨水中的小炭粒在不停的作无规则运动,这反映了液体分子运动的无规则性

B.分子间的相互作用力随着分子间距离的增大,一定先减小后增大

C.分子势能随着分子间距离的增大,可能先减小后增大

D.在真空、高温条件下,可以利用分子扩散向半导体材料掺入其它元素

E.当温度升高时,物体内每一个分子热运动的速率一定都增大

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科目:高中物理 来源: 题型:


一实验小组用某种导电材料制作成电阻较小的线状元件Z,并通过实验研究该元件中的电流随两端电压从零逐渐增大过程中的变化规律.

(1)该小组连成的实物电路如图1所示,其中有两处错误,请在错误的连线上打“×”,并在原图上用笔画出正确的连线.

(2)在实验中应选用的滑动变阻器是 A .

A.滑动变阻器R1 (0~5Ω    额定电流5A)

B.滑动变阻器R2 (0~20Ω   额定电流2A)

C.滑动变阻器R3 (0~100Ω  额定电流0.5A)

(3)实验测得元件中的电流与电压的关系如表所示,试在图2方格纸中画出电流与电压的关系图线.

U(V)

0

0.40

0.50

0.60

0.70

0.80

1.00

1.20

I(A)

0

0.20

0.30

0.40.

0.55

0.75

1.25

1.80

(4)把元件Z接入如图3所示的电路中,当电阻R的阻值为2Ω时,电流表的读数为1.25A;当电阻R的阻值为3.6Ω时,电流表的读数为0.80A.结合图线,求出电池的电动势为 4.1 V,内阻为 0.47 Ω.(不计电流表的内阻,结果保留两位有效数字)

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科目:高中物理 来源: 题型:


热气球加速上升的过程中,关于它能量变化描述正确的是(  )

 

A.

重力势能不变,机械能不变

B.

重力势能增加,机械能不变

 

C.

重力势能增加,机械能增加

D.

重力势能不变,机械能增加

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科目:高中物理 来源: 题型:


静止的带电粒子A、B在电场中的受力方向如图所示,关于它们电性说法正确的是(  )

 

A.

A都带正电

B.

B都带负电

C.

A带正电,B带负电

D.

A带负电,B带正电

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科目:高中物理 来源: 题型:


在下列关于物理量和单位的说法中,正确的是(    )

①密度②牛③米/秒④加速度⑤长度⑥质量⑦千克⑧时间

A.属于国际单位制中基本物理量的是①⑤⑥⑧

B.属于国际单位制中基本单位的是⑤⑥⑦

C.属于国际单位的是②③⑦

D.属于国际单位的是④⑤⑥

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科目:高中物理 来源: 题型:


如(a)图表示光滑平台上,物体A以初速度v0滑到上表面粗糙的水平小车上,车与水平面间的动摩擦因数不计,重力加速度为 g,(b)图为物体A与小车的v-t 图像,由此可求出(    )

A.小车上表面的长度

B.物体A与小车B的质量之比

C.A与小车上B 上表面的动摩擦因数

D.小车B获得的动能

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科目:高中物理 来源: 题型:


如图所示,在光滑的水平面上放着质量为M的木板,在木板的左端有一个质量为m的木块,在木块上施加一个水平向右的恒力F,木块与木板由静止开始运动,经过时间t分离。下列说法正确的是(  )

A.若仅增大木板的质量M,则时间t增大

B.若仅增大木块的质量m,则时间t增大

C.若仅增大恒力F,则时间t增大

D.若仅增大木块与木板间的动摩擦因数,则时间t增大

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科目:高中物理 来源: 题型:


如图所示,空气中有一折射率为的玻璃柱体,其横截面是圆心角为90°、半径为R的扇形OAB.一束平行光平行于横截面,以45°入射角照射到OA上,OB不透光.若只考虑首次入射到圆弧AB上的光,则AB上有光透出部分的弧长为多长?

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