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2.50×10-2m |
0.2s |
科目:高中物理 来源: 题型:
A、点迹可以记录被测量的物体在一段时间内的运动情况 | B、用平整的纸带,不让纸带卷曲歪斜,有利于减少纸带与打点计时器的限位孔之间的摩擦 | C、纸带上点迹越密集,说明被测量的物体运动越快 | D、使用计时器打点时,应先接通电源,待打点计时器稳定后,再释放纸带 |
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科目:高中物理 来源: 题型:
A、加速度变大,物体一定在做加速运动 | B、加速度变小,物体一定在做减速运动 | C、加速度是描述物体的速度变化的快慢程度 | D、加速度大,物体的速度就大 |
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科目:高中物理 来源: 题型:
A、a=5.00 m/s2和V1=1.60 m/s | B、a=5.00 m/s2和V1=3.20 m/s | C、a=50.0 m/s2和V1=1.60 m/s | D、a=50.0 m/s2和V1=3.20 m/s |
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科目:高中物理 来源: 题型:
A、开始实验时,小车应靠近打点计时器 | B、实验时要先释放小车,再接通打点计时器的电源 | C、选取计数点要从纸带上的第一个点开始 | D、每隔四个计时点取一个计数点,则相邻计数点的时间间隔为0.1s | E、为减小实验中纸带摩擦带来的影响,最好同时使用两条纸带 |
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科目:高中物理 来源: 题型:
A、在“用单摆测定重力加速度”的实验中应该用悬线长加上小球的直径作为摆长 | B、在“验证力的平行四边形定则”的实验中拉橡皮筋的细绳要稍长些,并且实验时要使弹簧与木板平面平行 | C、在“验证动量守恒定律”的实验中入射球的质量应大于被碰球的质量,且入射球每次应从同一高度无初速度滑下 | D、在“验证机械能守恒定律”的实验中需要用天平测物体(重锤)的质量 |
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