某同学用下列器材测量一电阻丝的电阻Rx：电源E，适当量程的电流表和电压表各一只，滑动变阻器R，电阻箱Rp，开关S1、S2，导线若干。他设计的电路图如图（a）所示。具体做法：先闭合S1，断开S2，调节滑动变阻器R和电阻箱RP使电流表和电压表示数合理，记下两表示数为I1、U1；再保持RP阻值不变，闭合S2，记下电流表和电压表示数为I2、U2。
①照电路图（a）完成实物图（b）的连接；
②写出被测电阻阻值的表达式Rx=________(用题目中所给的字母表示）;
③此实验中若电流表、电压表都不是理想电表，则被测电阻的测量值____真实值（选填“大于”、“小于”或“等于”）.
阅读快车系列答案科目：高中物理 来源： 题型：
如图是医用回旋加速器示意图，其核心部分是两个D形金属盒，两金属盒置于匀强磁场中，并分别与高频电源相连.现分别加速氘核
和氦核
.下列说法中正确的是
A．它们的最大速度相同
B．它们在D形盒中运动的周期不相同
C．它们的最大动能相同
D．仅增大高频电源的频率可增大粒子的最大动能
查看答案和解析>>
科目：高中物理 来源： 题型：
图（a）是测量电阻Rx的原理图．其中：电流表A1的量程为100mA，内阻r1约为4Ω；电流表A2的量程为500μA，内阻r2=750Ω．
①根据原理图连接图（b）的实物图
②闭合开关S前，应将滑动变阻器的滑片移到最 端（选填“左”或“右”）
③闭合开关S，适当调节滑动变阻器的滑片，记录电流表A1、A2的示数I1、I2；
④重复步骤③，测量6组I1和I2值；
⑤写出Rx与I1、I2的关系式Rx = ；
⑥根据测量数据作出I2－（I1-I2）的关系图线如图（c）所示，可得Rx = Ω．（结果保留三位有效数字）
⑦本实验的误差主要来源于 （选填“测量误差”或“电表内阻”）．
查看答案和解析>>
科目：高中物理 来源： 题型：
如图所示，一簇电场线的分布关于y轴对称，O是坐标原点，M、N、P、Q是以O为圆心的一个圆周上的四个点，其中M、N在y轴上，Q点在x轴上，则
A．M点的电势比P点的电势高
B．O、M间的电势差等于N、O间的电势差
C．一正电荷在O点时的电势能小于在Q点时的电势能
D．将一负电荷由M点移到P点，电场力做正功
查看答案和解析>>
科目：高中物理 来源： 题型：
在某一均匀介质中由波源O发出的简谐横波在x轴上传播，某时刻的波形如图，其波速为5m/s，则下列说法正确的是
A．此时P（-2m，0cm）、Q（2m，0cm）两点运动方向相同
B．再经过0.5s质点N刚好在（-5m，20cm）位置
C．能与该波发生干涉的横波的频率一定为3Hz
D．波的频率与波源的振动频率无关
查看答案和解析>>
科目：高中物理 来源： 题型：
氢原子辐射出一个光子后，根据玻尔理论，下述说法中正确的是：（ )
A．电子绕核旋转的半径增大 B．氢原子的能量增大
C．氢原子的电势能增大 D．氢原子核外电子的速率增大
查看答案和解析>>
科目：高中物理 来源： 题型：
已知能使某金属产生光电效应的极限频率为ν0 ，则( )
A．当用频率为2ν0的单色光照射该金属时，一定能产生光电子
B．当用频率为2ν0的单色光照射该金属时，所产生的光电子的最大初动能为hν0
C．当照射光的频率ν大于ν0时，若ν增大，则逸出功增大
D．当照射光的频率ν大于ν0时，若ν增大一倍，则光电子的最大初动能也增大一倍
查看答案和解析>>
科目：高中物理 来源： 题型：
在物理学的重大发现中科学家们创造出了许多物理学研究方法，以下关于所用物理学研究方法的叙述不正确的是
A．在不需要考虑物体本身的大小和形状时，用质点来代替物体的方法叫假设法
B．根据速度定义式
，当
非常非常小时，
就可以表示物体在t时刻的瞬时速度，该定义应用了极限思想方法
C．在探究加速度、力和质量三者之间的关系时，先保持质量不变研究加速度与力的关系，再保持力不变研究加速度与质量的关系，该实验应用了控制变量法
D．在推导匀变速直线运动位移公式时，把整个运动过程划分成很多小段，每一小段近似看作匀速直线运动，然后把各小段的位移相加，这里采用了微元法
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话：027-86699610 举报邮箱：58377363@163.com
（3分）
，先闭合S1，断开S2， 
；
不变，闭合S2， 
