电源电动势的大小反映的是（）
A． 电源把电能转化为其他形式的能的本领大小
B． 电源把其他形式的能转化为电能的本领的大小
C． 电源单位时间内传送电荷量的多少
D． 电流做功的快慢
考点： 电源的电动势和内阻．
专题： 恒定电流专题．
分析： 电动势这样定义的，在数值上等于非静电力将1C的正电荷在电源的内部从负极移到正极所做的功，做了多少功，就有多少其它形式的能转变为电能．
解答： 解：电动势在数值上等于非静电力将1C的正电荷在电源的内部从负极移到正极所做的功，做了多少功，就有多少其它形式的能转变为电能．所以电动势的大小反映电源把其他形式的能转化为电能的本领的大小．单位时间内流过的电荷量表示电流，做功的快慢表示功率．所以A、C、D错误，B正确．
故选：B．
点评： 解决本题的关键是理解电动势在数值上等于非静电力将1C的正电荷在电源的内部从负极移到正极所做的功，做了多少功，就有多少其它形式的能转变为电能．．
科目：高中物理 来源： 题型：
下列描述中符合物理学史的是（ ）
A． 开普勒发现了行星运动三定律，从而提出了日心说
B． 牛顿发现了万有引力定律并测定出引力常量G
C． 法拉第在实验中观察到，在通有恒定电流的静止导线附近的固定导线圈中，会出现感应电流
D． 楞次在分析了许多实验事实后提出，感应电流应具有这样的方向，即感应电流的磁场总要阻碍引起感应电流的磁通量的变化
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科目：高中物理 来源： 题型：
甲、乙两物体都做匀速圆周运动，其质量之比为1：2，转动半径之比为1：2，在相等时间里甲转过60°，乙转过45°，则它们所受外力的合力之比为（）
A． 1：4 B． 2：3 C． 4：9 D． 9：16
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科目：高中物理 来源： 题型：
河宽d=100m，水流速度υ1=3m/s，船在静水中的速度是υ2=4m/s，求：
（1）欲使船渡河时间最短，船应怎样渡河？最短时间是多少？
（2）欲使船航行距离最短，船应怎样渡河？渡河时间多长？
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科目：高中物理 来源： 题型：
将一带电量为﹣q的检验电荷从无限远处移到电场中的A点，该过程中电场力做功为W，则检验电荷在A点的电势能及电场中A点的电势分别为（）
A． EP=﹣W，φA=
B． EP=W，φA=﹣ C． EP=W，φA= D． EP=﹣W，φA=﹣
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科目：高中物理 来源： 题型：
在研究产生感应电流条件的实验中，如图甲所示，把条形磁铁插入或者拔出闭合线圈的过程，线圈的面积尽管没有变化，但是线圈内的磁场强弱发生了变化，此时闭合线圈中有感应电流（填“有”或“无”）．继续做如图乙所示的实验，当导体棒做切割磁感线运动时，尽管磁场的强弱没有变化，但是闭合回路的面积发生了变化，此时回路中有感应电流（填“有”或“无”）．因为不管是磁场强弱发生变化，还是回路面积发生变化，都是穿过线圈所围面积的磁通量发生了变化．这种观察总结的方法是物理学中重要的研究方法，即归纳法．
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A C． 
A D． 
A
B． 
C． 
D． 