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    如图6-1-2所示，质量为m的物体在4个共点恒力的作用下做匀速直线运动，速度方向与F1、F3方向恰在一直线上，则：

    图6-1-2

    (1)若只撤去F1，物体将做________运动，加速度大小为________，方向为________；

    (2)若只撤去F2，它将做________运动，加速度大小为________，方向为________；

    (3)若只撤去F3，它做________运动，加速度大小为________，方向为________；

    (4)若4个力同时撤去，它将做________运动，加速度大小为________.

    （1）匀加速            F1的反方向

    （2）曲线             F2的反方向

    （3）匀减速直线              F3的反方向

    （4）匀速直线       0

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    如图6-1-2所示，厚度为h、宽度为d的导体板放在垂直于它的磁感应强度为B的均匀磁场中，当电流通过导体板时，在导体板的上侧面A和下侧面A′之间会产生电势差，这种现象称为霍尔效应.实验表明，当磁场不太强时，电势差U、电流I和B的关系为U=k

    式中的比例系数k称为霍尔系数.

    图6-1-2

    霍尔效应可解释如下：外部磁场的洛伦兹力使运动的电子聚集在导体板的一侧，在导体板的另一侧会出现多余的正电荷，从而形成横向电场.横向电场对电子施加与洛伦兹力方向相反的静电力.当静电力与洛伦兹力达到平衡时，导体板上下两侧之间就会形成稳定的电势差.

    设电流I是由电子的定向流动形成的，电子的平均定向速度为v，电荷量为e，回答下列问题：

    （1）达到稳定状态时，导体板上侧面A的电势_______________（填“高于”“低于”或“等于”）下侧面A′的电势.

    （2）电子所受的洛伦兹力的大小为_______________.

    （3）当导体板上下两侧面之间的电势差为U时，电子所受静电力的大小为_____________.

    （4）由静电力和洛伦兹力平衡的条件，证明霍尔系数k=，其中n代表导体板单位体积中电子的个数.

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    在如图6-1-2所示的电路中，开关S是闭合的，现增大电容器A、B两极板间距，则下列说法正确的是（    ）

    图6-1-2

    A.电容器的电容将增大，带电荷量增加            B.电容器的电容将减小，带电荷量增加

    C.电容器的电容将不变，带电荷量也不变         D.电容器的电容将减小，带电荷量不变

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    如图6-1-2所示，A、B、C是三个完全相同的时钟，A放在地面上，B、C分别放在两个火箭上，以速度vB、vC朝同一方向飞行，且vB＜vC.地面上的观察者认为哪个时钟走得最慢？哪个走得最快？

    图6-1-2

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    在谷物的收割和脱粒过程中，小石子、草屑等杂物很容易和谷物混在一起.另外，谷有瘪粒，为了将它们分离，农民常用一种叫做“风谷”的农具分选，如图6-1-2所示，它的分选原理是（    ）

    图6-1-2

    A.小石子质量大，飞得最远                     B.草屑和瘪粒质量小，飞得最近

    C.草屑和瘪粒的惯性最大，飞得最近         D.空气阻力作用使它们速度变化快慢不同

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    如图6-1-2所示，在水平面上的箱子内，带异种电荷的小球a、b用绝缘细线分别系于上、下两边，处于静止状态．地面受到的压力为N，球b所受细线的拉力为F.剪断连接球b的细线后，在球b上升过程中地面受到的压力(　　)．

    图6-1-2

    A．小于N                                                             B．等于N

    C．等于N＋F                                                       D．大于N＋F

     

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