| A. | 甲车在做匀加速直线运动 | |
| B. | 乙车在做速度逐渐增大的直线运动 | |
| C. | t=$\frac{{t}_{0}}{2}$时甲乙两车速度相等 | |
| D. | 0~t0时间内,两车距离先增大再减小 |
分析 在位移-时间图象中,倾斜的直线表示物体做匀速直线运动,斜率表示速度;图象的交点表示位移相等.根据速度关系分析两车间距如何变化.
解答 解:A、位移-时间图象的斜率表示速度,可知,甲车的速度不变,做匀速直线运动,故A错误.
B、乙图线的切线斜率不断增大,则其速度不断增大,做速度逐渐增大的直线运动,故B正确.
C、在t0时刻两个位移相等,所以v甲t0=$\frac{{v}_{乙}{t}_{0}}{2}$,所以乙的速度等于甲的速度的2倍,由于乙做匀加速直线运动,由v=at知,t=$\frac{{t}_{0}}{2}$时甲、乙两车速度相等,故C正确;
D、位移时间图象斜率表示该时刻的速度,所以甲物体匀速直线运动,乙物体速度逐渐增大,当他们速度相等时,甲乙距离最大,所以在t=$\frac{{t}_{0}}{2}$时刻距离最大,故0~t0时间内,两车距离先增大后减小,故D正确.
故选:BCD
点评 本题考查对位移图象的物理意义的理解,关键抓住纵坐标表示物体的位置,纵坐标的变化量等于物体的位移,斜率等于速度,就能分析两车的运动情况.
科目:高中物理 来源: 题型:多选题
| A. | 滑出瞬间,小木块的速度为2m/s | B. | 滑出瞬间,小木块的速度为4m/s | ||
| C. | 滑出瞬间,长木板的速度为2m/s | D. | 滑出瞬间,长木板的速度为4m/s |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | φA=$\frac{E}{3}$,φB=$\frac{E}{4}$ | B. | φA=$\frac{2E}{3}$,φB=$\frac{3E}{4}$ | C. | φA=-$\frac{2E}{3}$,φB=-$\frac{3E}{4}$ | D. | φA=-$\frac{E}{3}$,φB=-$\frac{E}{4}$ |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 若v0>20m/s,小环滑至A处所用时间小于t | |
| B. | 若v0>20m/s,小环滑至A处所用时间大于t | |
| C. | 若v0>20m/s,小环滑至A处所用时间也为t | |
| D. | 不论v0多大,小环滑至A处所用时间都为t |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
| A. | 电阻R=0.5Ω | |
| B. | 因I-U图象的斜率表示电阻的倒数,故R=$\frac{1}{tan45°}$=1.0Ω | |
| C. | 通过电阻的电流与电阻两端电压成正比 | |
| D. | 在R两端加上5V的电压时,1秒钟通过电阻横截面的电荷量是2.5C |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | a1=a2,能相遇一次 | B. | a1>a2,能相遇两次 | ||
| C. | a1<a2,可能不相遇 | D. | a1<a2,可能相遇两次 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 建成后有轨电车在轨道上以很大的速度匀速行驶时,加速度也很大 | |
| B. | 建成后的有轨电车刚启动时速度为零,加速度也为零 | |
| C. | 建成后有轨电车到站的时候很快就停下来,这里的快指的是加速度大 | |
| D. | 建成后有轨电车比现在的8路公交车运行要快,这里的快指的是加速度大 |
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科目:高中物理 来源: 题型:填空题
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科目:高中物理 来源: 题型:解答题
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