| A. | 物体的位移与加速度方向相反 | B. | 物体的速度与加速度方向相反 | ||
| C. | 物体的速度恒定,而加速度在变化 | D. | 物体的加速度恒定,而速度在变化 |
分析 当加速度方向与速度方向相同,做加速运动,当加速度方向与速度方向相反,做减速运动,匀加速直线运动位移的方向与加速度的方向相同,匀减速直线运动的位移与加速度方向可能相反.
解答 解:A、若物体做匀减速直线运动,则物体的位移为正,而加速度为负,故A中情况可能发生;
B、速度与加速度反向时,物体做减速运动,可能发生;
C、速度不变,则一定没有加速度,故C不可能发生;
D、加速度不变,但只要有加速度,速度一定改变,例如平抛运动,故D可能发生;
本题选不可能发生的,
故选:C
点评 本题考查描述运动的基本物理量的关系,要注意它们各自的决定因素;知道加速度是描述物体速度变化快慢的物理量;而速度是描述物体运动快慢的物理量.
科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 时间和时刻是一回事,没有本质上的区别 | |
| B. | 时间和时刻的区别在于长短不同,长的是时间,短的是时刻 | |
| C. | 两个时刻之间的间隔便是一段时间 | |
| D. | 时间是既有大小、又有方向的物理量 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 只要物体的体积足够小,物体就能看成质点 | |
| B. | 研究杂技演员在走钢丝的动作表演时,杂技演员可以当作质点来处理 | |
| C. | 在大海中航行的船,要确定它在大海的位置时,可以把它当作质点来处理 | |
| D. | 研究地球的自转运动时,地球可以当作质点来处理 |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
| A. | 速度变化很快,加速度很小 | B. | 速度很大,加速度为零 | ||
| C. | 加速度变小,速度却变大 | D. | 加速度较大,速度变化较小 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 2s末物体的加速度为零 | |
| B. | 物体抛出瞬间加速度大小为40/s2 | |
| C. | 物体整个运动过程的时间恰好为8s | |
| D. | 上升过程与下降过程损失的机械能相等 |
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科目:高中物理 来源: 题型:解答题
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科目:高中物理 来源: 题型:解答题
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 通过导线横截面的电量越多,电流强度越大 | |
| B. | 电流强度的单位是安培,此单位不是国际单位制中的基本单位 | |
| C. | 单位时间内,通过导体横截面的电量越多,导体中的电流强度越大 | |
| D. | 因为电流有方向,所以电流强度是矢量 |
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