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12.下面几种情况,不可能的是(  )
A.物体的位移与加速度方向相反B.物体的速度与加速度方向相反
C.物体的速度恒定,而加速度在变化D.物体的加速度恒定,而速度在变化

分析 当加速度方向与速度方向相同,做加速运动,当加速度方向与速度方向相反,做减速运动,匀加速直线运动位移的方向与加速度的方向相同,匀减速直线运动的位移与加速度方向可能相反.

解答 解:A、若物体做匀减速直线运动,则物体的位移为正,而加速度为负,故A中情况可能发生;
B、速度与加速度反向时,物体做减速运动,可能发生;
C、速度不变,则一定没有加速度,故C不可能发生;
D、加速度不变,但只要有加速度,速度一定改变,例如平抛运动,故D可能发生;
本题选不可能发生的,
故选:C

点评 本题考查描述运动的基本物理量的关系,要注意它们各自的决定因素;知道加速度是描述物体速度变化快慢的物理量;而速度是描述物体运动快慢的物理量.

练习册系列答案
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题

2.两个共点力,一个是40N,另一个未知,合力大小是100N,则另一个力可能是(  )
A.20 NB.40 NC.80 ND.120 N

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

3.下列关于时间和时刻的说法中,正确的是(  )
A.时间和时刻是一回事,没有本质上的区别
B.时间和时刻的区别在于长短不同,长的是时间,短的是时刻
C.两个时刻之间的间隔便是一段时间
D.时间是既有大小、又有方向的物理量

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

20.在研究物体的运动时,下列有关质点的说法正确的是(  )
A.只要物体的体积足够小,物体就能看成质点
B.研究杂技演员在走钢丝的动作表演时,杂技演员可以当作质点来处理
C.在大海中航行的船,要确定它在大海的位置时,可以把它当作质点来处理
D.研究地球的自转运动时,地球可以当作质点来处理

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科目:高中物理 来源: 题型:多选题

7.下列关于速度和加速度的描述可能存在的是(  )
A.速度变化很快,加速度很小B.速度很大,加速度为零
C.加速度变小,速度却变大D.加速度较大,速度变化较小

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

17.从地面上以30m/s的初速度竖直向上抛出一物体,若物体运动过程中受到的空气阻力与其速率成正比关系,整个运动过程物体速率随时间变化规律如图所示,且落地前物体已经以10m/s的速度做匀速运动,则下列说法正确的是(  )
A.2s末物体的加速度为零
B.物体抛出瞬间加速度大小为40/s2
C.物体整个运动过程的时间恰好为8s
D.上升过程与下降过程损失的机械能相等

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科目:高中物理 来源: 题型:解答题

4.一位同学根据车轮通过两段钢轨交接处发出的响声来估测火车的速度.他从车轮的某一次响声开始记时,并同时数车轮的响声数为“1”,当他数到“21”时,停止记时,表上的时间显示说明经过了15s,已知每段钢轨长为12.5m,根据这些数据,试估算火车的速度.

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科目:高中物理 来源: 题型:解答题

1.如图所示,条形区域Ⅰ和Ⅱ内分别存在方向垂直于纸面向外和向里的匀强磁场,磁感应强度B的大小均为0.3T,AA′、BB′、CC′、DD′为磁场边界,它们相互平行,条形区域的长度足够长,磁场宽度及BB′、CC′之间的距离d=1m.一束带正电的某种粒子从AA′上的O点以沿与AA′成60°角、大小不同的速度射入磁场,当粒子的速度小于某一值V0时,粒子在区域Ⅰ内的运动时间均为t0=4×10-6s;当粒子
速度为V1时,刚好垂直边界BB′射出区域Ⅰ.取π≈3,
不计粒子所受重力. 求:
(1)粒子的比荷$\frac{q}{m}$;
(2)速度V0 和V1的大小;
(3)速度为V1的粒子从O到DD′所用的时间.

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

2.关于电流强度,下列说法中正确的是(  )
A.通过导线横截面的电量越多,电流强度越大
B.电流强度的单位是安培,此单位不是国际单位制中的基本单位
C.单位时间内,通过导体横截面的电量越多,导体中的电流强度越大
D.因为电流有方向,所以电流强度是矢量

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