在如图所示的电路中.电阻R2＜R1.若保持电路的总电流不变.那么为了使通过R1的电流稍增大一点.可采用的措施是( )A．与R2并联一个比R2小得多的电阻B．与R2并联一个比R2大得多的电阻C．与R2串联一个比R2小得多的电阻D．与R2串联一个比R2大得多的电阻题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

17．

在如图所示的电路中，电阻R₂＜R₁，若保持电路的总电流不变，那么为了使通过R₁的电流稍增大一点，可采用的措施是（　　）

	A．	与R₂并联一个比R₂小得多的电阻		B．	与R₂并联一个比R₂大得多的电阻
	C．	与R₂串联一个比R₂小得多的电阻		D．	与R₂串联一个比R₂大得多的电阻

分析并联电路的总电流等于各支路电流之和，根据欧姆定律分析电流变化．

解答解：若保持电路的总电流不变，那么为了使通过R₁的电流稍增大一点，就应当让通过R₂的电流稍减小一点，根据欧姆定律I=$\frac{U}{R}$可知，可以与R₂串联一个比R₂小得多的电阻．
故选：C．

点评此题主要考查的是学生对并联电路电流特点和欧姆定律计算公式的理解和掌握，有一定难度．

练习册系列答案

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科目：高中物理 来源： 题型：解答题

7．某同学做描绘小灯泡（额定电压为3.8V，额定电流为0.32A）的伏安特性曲线实验，实验给定的实验器材如下：（本实验要求小灯泡的电压从零开始调至额定电压）
直流电源的电动势为4V，内阻不计
电压表V（量程4V，内阻约为5kΩ）
电流表A₁（量程0.6A，内阻约为4Ω）
电流表A₂（量程3A，内阻约为1Ω）
滑动变阻器R₁（0到1000Ω，0.5A）
滑动变阻器R₂（0到10Ω，2A）
开关、导线若干．

（1）若该同学误将电流表和电压表接成如图甲所示的电路，其他部分连接正确，接通电源后，以下说法正确的是B
A．小灯泡将发光 B．小灯泡将不亮 C．电压表会烧坏 D．电流表将会烧坏
（2）下列关于该实验的说法，正确的是AC
A．实验电路应选择图乙中的电路图（a）
B．电流表应选用A₂
C．滑动变阻器应该选用R₂
D．若采用如图乙（b）所示电路图，实验前，滑动变阻器的滑片应置于最右端
（3）该同学按照正确的电路图和正确的实验步骤，描出的伏安特性曲线如图丙所示，从图中可知小灯泡的阻值随小灯泡两端的电压的增大而增大（填增大、减小、先增大后减小、先减小后增大），当给小灯泡加额定电压3.2V时，此时小灯泡的发热功率为0.96W（结果取2位有效数字）．

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科目：高中物理 来源： 题型：选择题

8．

如图所示的电路中，R₁，R₂，R₃，R₄皆为定值电阻，R₅为可变电阻，电源电动势为E，内阻为r．闭合开关，当R₅的滑片向图中a端移动时，下列说法正确的是（　　）

	A．	电流表示数变大，电压表示数变小，电容器带电量不变
	B．	电流表示数变小，电压表示数变小，电容器带电量变大
	C．	电流表示数变小，电压表示数变大，电容器带电量变小
	D．	电流表示数变大，电压表示数变小，电容器带电量变大

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科目：高中物理 来源： 题型：解答题

5．将电荷量为-4×10^-6C的电荷在电场中由A点移到B点克服电场力做功2.4×10^-5J，再由B点移到C点电场力做功1.2×10^-5J，求：
（1）A、B两点的电势差U_AB
（2）B、C两点的电势差U_BC
（3）A、C两点的电势差U_AC
（4）若B点的电势ϕ_B=0，则A点电势ϕ_A、C点电势ϕ_C分别为多少？

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科目：高中物理 来源： 题型：多选题

12．

如图所示，A、B两绝缘导体相互接触，原来不带电．用一带负电绝缘球C靠近A端（不接触），下列说法正确的是（　　）

	A．	不移开C时，A端带正电，B端带负电
	B．	不移开C，让A、B分开，A端带正电，B端带负电
	C．	先移开C，然后让A、B分开，A端带正电，B端带负电
	D．	A、B上的电荷的数值一定不相等

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科目：高中物理 来源： 题型：多选题

2．