【题目】如图,一固定的水平气缸有一大一小两个同轴圆筒组成,两圆筒中各有一个活塞,已知大活塞的横截面积为S,小活塞的横截面积为;两活塞用刚性轻杆连接,间距保持为l,气缸外大气压强为p0,温度为T,初始时大活塞与大圆筒底部相距,两活塞间封闭气体的温度为2T,活塞在水平向右的拉力作用下处于静止状态,拉力的大小为F且保持不变。现气缸内气体温度缓慢下降,活塞缓慢向右移动,忽略两活塞与气缸壁之间的摩擦,则:
(1)请列式说明,在大活塞到达两圆筒衔接处前,缸内气体的压强如何变化?
(2)在大活塞到达两圆筒衔接处前的瞬间,缸内封闭气体的温度是多少?
(3)缸内封闭的气体与缸外大气达到热平衡时,缸内封闭气体的压强是多少?
科目:高中物理 来源: 题型:
【题目】某实验小组利用电流传感器(可视为理想电流表)和定值电阻以及电阻箱、待测电池等器材,设计了如图甲所示的电路测定电池电动势和内阻。电流的值通过数据采集器输入到计算机,数据采集器和计算机对原电路的影响可忽略。他们连接好电路,闭合开关S后,发现无论如何调节电阻箱,计算机中显示电流均为零,由此判断电路可能出现了故障。经小组讨论后,尝试用多用电表的欧姆档来检测电路。已知保护电阻,电流传感器量程为。操作步骤如下:
①将多用电表挡位调到电阻“×1”挡,再将红、黑表笔短接,进行欧姆调零;
②断开甲图电路开关S,将多用电表两表笔分别接在上,多用电表的指针不偏转;
③断开甲图电路开关S,将多用电表两表笔分别接在上,多用电表的示数如图乙所示;
④断开甲图电路开关S,将多用电表两表笔分别接在上,多用电表的指针不偏转;
⑤断开甲图电路开关S,将多用电表两表笔分别接在上,计算机中显示电流不为零。
回答下列问题:
(1)操作步骤③中,多用电表内阻_____________;
(2)操作步骤⑤中,多用电表红表笔应接_______________(选“”或“”点);
(3)电路的故障可能是__________________;
A.保护电阻短路
B.保护电阻断路
C.电阻箱短路
D.电阻箱断路
(4)排除电路故障后,该小组按照图甲的电路测量电源的电动势和内阻。改变电阻箱的阻值,得到多组实验数据。根据数据作出图像,如图所示,则电源电动势_____________V,内阻__________(结果保留2位有效数字)。
查看答案和解析>>
科目:高中物理 来源: 题型:
【题目】小东想测定标有“3V,0.6W”小灯泡在不同电压下的电功率。已选用的器材有:
电池组(电动势为4.5V,内阻约1Ω);
电流表(量程为0~250mA,内阻约5Ω);
电压表(量程为0~3V,内阻约3kΩ);
电键一个,导线若干。
(1)实验中所用的滑动变阻器应选下列中的___________(填字母代号)。
A.滑动变阻器(最大阻值20Ω,额定电流1A)
B.滑动变阻器(最大阻值1750Ω,额定电流0.3A)
(2)先用多用电表粗测小灯泡电阻,若用“×1”挡测量电阻,多用电表表盘如图甲所示,则读数为___________Ω。
(3)该实验的电路图应选用图中的___________(填字母代号)。
A.B.C.D.
(4)做完实验后,小东发现在实验数据表格报告上漏写了电压为2.00V时通过小灯泡的电流,但在草稿纸上记录了下列数据,你认为最有可能的是(____)
A.0.10A B.0.13A C.0.17A D.0.25A
查看答案和解析>>
科目:高中物理 来源: 题型:
【题目】质量均匀分布的导电正方形线框abcd总质量为m,边长为l,每边的电阻均为r0。线框置于xoy光滑水平面上,处在磁感应强度大小为B的匀强磁场中。如图,现将ab通过柔软轻质导线接到电压为U的电源两端(电源内阻不计,导线足够长),下列说法正确的是
A.若磁场方向竖直向下,则线框的加速度大小为
B.若磁场方向沿x轴正方向,则线框保持静止
C.若磁场方向沿y轴正方向,发现线框以cd边为轴转动,则
D.若磁场方向沿y轴正方向,线框以cd边为轴转动且cd边未离开水平面,则线框转动过程中的最大动能为
查看答案和解析>>
科目:高中物理 来源: 题型:
【题目】远距离输电原理图如图所示,升压变压器和降压变压器均为理想变压器,当k由2改接为1时,下列说法不正确的是( )
A.电压表读数增大B.电流表读数减小
C.灯泡的实际功率在减小D.输电线上损失的功率减小
查看答案和解析>>
科目:高中物理 来源: 题型:
【题目】某同学欲测量一电容器的电容,他采用高电阻放电法来测量,电路图如图甲所示.其原理是测出电容器在充电电压为U时所带的电荷量Q,从而求出其电容C.该实验的操作步骤如下:
(1)先判断电容器的好坏,使用万用表的电阻挡进行测量,观察到万用表指针向右偏转较大角度,又逐渐返回到起始位置,此现象说明电容器是____(选填“好”、“坏”)的;
(2)按如图甲所示电路原理图连接好实验电路,将开关S接通____(选填“1”、“2”),对电容器进行充电,调节可变电阻R的阻值,再将开关S接通另一端,让电容器放电,观察微安表的读数,直到微安表的初始指针接近满刻度;
(3)此时让电容器先充电,记下这时的电压表读数U0=2.9V,再放电,并同时开始计时,每隔5 s或10 s读一次微安表的读数i,将读数记录在预先设计的表格中。根据表格中的12组数据,以t为横坐标,i为纵坐标,在乙图所示的坐标纸上描点(图中用“×”表示),请在图上作出电流i与时间t的曲线______;
(4)根据以上实验结果和图象,算出该电容器的电容约为____F(结果保留两位有效数字).
查看答案和解析>>
科目:高中物理 来源: 题型:
【题目】轻质细线吊着一边长为L=0.8 m、匝数n=10的正方形线圈,总电阻为r=1 Ω.边长为的正方形磁场区域对称分布在线圈下边的两侧,如图甲所示,磁场方向垂直纸面向里,大小随时间变化关系为:B=1+0.5t(如图乙所示),2s时细线开始松弛,取g=10 m/s2.求:
(1)刚开始时线圈产生的电动势E大小及电流方向;
(2)2s内通过线圈的电荷量q;
(3)线圈质量m.
查看答案和解析>>
科目:高中物理 来源: 题型:
【题目】如图所示,一块粗糙的平板与水平面成θ角搭成一个斜面(其下面是空的),斜面上放着一个质量为m的小物块,一根细绳一端系着小物块,另一端通过斜面上的小孔穿到斜面下。开始时细绳处于水平位置,小物块与小孔之间的距离为L。然后极慢的拉斜面下的细绳,小物块在斜面上恰好通过半圆形的轨迹后到达小孔(绳与斜面及小孔间的摩擦可忽略)。则小物块与斜面间的动摩擦因数为_____,此过程中作用在细绳上的拉力做功为_____。
查看答案和解析>>
科目:高中物理 来源: 题型:
【题目】“场”(重力场、电场、磁场)是一种特殊的物质,“场”的产生有很多种,如:地球会在表面附近产生重力场;静止的电荷会在周围空间产生电场;通电导体会在周围空间产生磁场为了研究、描述“场”,人们采用引用“探测物”的方法对场进行研究。下列说法正确的是( )
A.静电场对电荷有“力”的作用,由此定义了电势,利用电势这一概念对电场“力”的性质进行描述
B.磁场对通电导体有“力”的作用,由此定义了磁感应强度(),利用磁感应强度这一概念对磁场的强弱进行描述
C.重力场对物体有“力”的作用,由此可以定义重力场强度,利用重力场强度这一概念对重力场的强弱进行描述
D.磁场对运动电荷有“力”的作用,由此可以定义磁感应强度(),利用磁感应强度这一概念对磁场的强弱进行描述
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com