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    一个质点在某恒力F 的作用下做曲线运动，图中的曲线AB 是该质点运动轨迹的一段，质点经过A ，B两点时的速率分别为vA 和vB ．
    (1)用作图法找出该恒力方向的可能范围．  
    (2)该恒力的方向能否在过A点或B点的切线上？为 什么？  
    (3)该质点从A到B的过程中，其速率大小如何变化？  
    (4)若速率有变化，且vA=vB，则速率最大或最小时在什么位置？
    (1)"略" 
    (2)不能．如果能，此后质点将做直线运动而不是做曲线运动  
    (3)先减小后增大  
    (4)速率最小时在曲线最高处，速率最大时在A点和B点
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    科目：高中物理 来源： 题型：

    如图所示，平板车长为L=6m，质量为M=10kg，上表面光滑并距离水平地面高为h=1.25m，在水平面上向右做直线运动，A、B是其左右两个端点．某时刻小车速度为v0=7.2m/s，在此时刻对平板车施加一个方向水平向左的恒力F=50N，与此同时，将一个质量m=1kg为小球轻放在平板车上的P点（小球可视为质点，放在P点时相对于地面的速度为零），
    .
    PB
    =
    L
    3
    ，经过一段时间，小球脱离平板车落到地面．车与地面的动摩擦因数为0.2，其他摩擦均不计．取g=10m/s2．求：

    （1）小球从离开平板车开始至落到地面所用的时间；
    （2）小球从轻放到平板车开始至离开平板车所用的时间；
    （3）从小球轻放上平板车到落地瞬间，平板车的位移大小．

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    如图所示，在水平地面上有一木板A，木板A长L=6m，质量为M=8kg，在水平地面上向右做直线运动．某时刻木板A速度v0=6m/s，在此时刻对木板A 施加一个方向水平向左的恒力F=32N，与此同时，将一个质量m=2kg的小物块B 轻放在木板A上的P点（小物块可视为质点，放在P点时相对于地面的速度为 零），P点到木板A右端距离为1m，木板A与地面间的动摩擦因数为μ=0.16，小 物块B与长木板A间有压力，由于A、B间光滑不存在相互的摩擦力，A、B是各自独立 的物体，不计空气阻力．取g=10m/sz．求：
    （1）小物块B从轻放到木板A上幵始，经多长时间木板A与小物块B速度相同？
    （2）小物块B从轻放到木板A上开始至离开木板A的过程，恒力F对木板A所做 的功及小物块B离开木板A时木板A的速度？

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    如图所示，某生产线为了把货箱送到高处，先用一个水平恒力把货箱沿水平面推至传送带底端，然后经传送带把货箱送至预定位置．A处每隔1s就有质量m=10kg的货箱（可视为质点）由静止被大小为30N的水平恒力F推出，行至B点时撤掉F．水平面与传送带平滑连接，货箱经B点时速度大小不变．若传送带不转动，货箱到达传送带顶端C点时的速度恰好为零，C点附近的工人立刻将货箱搬走．已知AB的长度L=16m，货箱与水平面间的动摩擦因数μ1=0.1，传送带BC的长度S=4m，传送带与水平面间夹角θ=37°，（sin37°=0.6，cos37°=0.8．g=10）．
    （1）求货箱到达B点的速度vB的大小．
    （2）求传送带与货箱之间的动摩擦因数μ2．
    （3）为了加快货箱的传送速度，工人开动传送带开关，使传送带立刻获得v=4m/s的速度顺时针转动．传送带开始转动时恰好有一货箱到达了C点，工人由于未能及时将其搬走，造成该货箱与下一个货箱在传送带上相撞．求这两个货箱在传送带上相撞时的位置到C点的距离d．
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    科目：高中物理 来源： 题型：

    精英家教网如图所示，木板A长L=6m，质量为M=8kg，在水平面上向右做直线运动．某时刻木板A速度vo=6m/s，在此时刻对木板A施加一个方向水平向左的恒力F=32N，与此同时，将一个质量m=2kg的小物块B轻放在木板A上的P点（小物块可视为质点，放在P点时相对于地面的速度为零），P点到木板A右端距离为lm，木板A与地面间的动摩擦因数为0.16，其他摩擦均不计．取g=10m/s2．求：
    （1）小物块B从轻放到木板A上开始，经多长时间两者同速？
    （2）小物块B从轻放到木板A上开始至离开木板A的过程，恒力F对木板A所做的功及小物块B离开木板A时木板A的速度？

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