【题目】如下图是直升机训练伞兵的情境.假设直升机放下绳索吊起伞兵后(如图甲),竖直方向的速度图象和水平方向的位移图象分别如图乙、丙所示,则()
A. 绳索中拉力可能倾斜向上 B. 在地面上观察到伞兵的运动轨迹是一条抛物线
C. 伞兵始终处于失重状态 D. 绳索中拉力先大于重力,后小于重力
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【题目】如图所示,轻杆长为3L,在杆的A、B两端分别固定质量均为m的球A和球B,杆上距球A为L处的点O装在光滑的水平转动轴上,外界给予系统一定的能量后,杆和球在竖直面内转动.在转动的过程中,忽略空气的阻力.若球B运动到最高点时,球B对杆恰好无作用力,则下列说法正确的是
A. 球B在最高点时速度一定不为零
B. 此时球A的速度为零
C. 球B在最高点时,杆对水平轴的作用力为1.5mg
D. 球B转到最高点时,杆对水平轴的作用力为3mg
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【题目】已知引力常量G和下列各组数据,能计算出地球质量的是
A. 地球绕太阳运行的周期以及地球离太阳的距离
B. 人造地球卫星在地面附近运行的周期和轨道半径
C. 月球绕地球运行的周期以及月球的半径
D. 若不考虑地球自转,已知地球的半径以及地球表面的重力加速度
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【题目】【加试题】(1)如图所示的是“研究电磁感应现象”的实验装置.
①将图中所缺导线补接完整________.
②如果在闭合开关时发现灵敏电流计的指针向右偏了一下,那么合上开关后线圈A迅速从线圈B中拔出时,电流计指针将___________(选填“向右偏”、“向左偏”或“不偏转”).
(2)某学生选用匝数可调的可拆变压器来“探究变压器线圈两端的电压与匝数的关系”实验时,原线圈接在学生电源上,用多用电表测量副线圈的电压.
①下列操作正确的是 ________
A.原线圈接直流电压,电表用直流电压挡 B.原线圈接直流电压,电表用交流电压挡
C.原线圈接交流电压,电表用直流电压挡 D.原线圈接交流电压,电表用交流电压挡
②该学生继续做实验,在电源电压不变的情况下,先保持原线圈的匝数不变,增加副线圈的匝数,观察到副线圈两端的电压增大;然后再保持副线圈的匝数不变,增加原线圈的匝数,观察到副线圈两端的电压_________(选填“增大”、“减小”或“不变”).
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【题目】如图所示为交流发电机示意图,匝数为n=100匝的矩形线圈,边长分别为 10 cm和20 cm,内阻为 5Ω,在磁感应强度B=0.5 T的匀强磁场中绕OO′轴以50 rad/s的角速度匀速转动,线圈和外部 20Ω的电阻R相接.求:
(1)S断开时,电压表示数;
(2)电键S合上时,电压表和电流表示数;
(3)通过电阻R的电流最大值是多少;
(4)电阻R上所消耗的电功率是多少。
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【题目】2017年4月,我国成功发射的天舟一号货运飞船与天宫二号空间实验室完成了首次交会对接,对接形成的组合体仍沿天宫二号原来的轨道(可视为圆轨道)运行.已知对接轨道处所处的空间存在极其稀薄的空气,下列说法正确的是()
A. 为实现对接,两者运行速度的大小都应介于第一宇宙速度和第二宇宙速度之间
B. 如不加干预,在运行一段时间后,组合体的速率会增加
C. 先让天舟一号进入较高的轨道,然后再对其进行加速,即可实现对接
D. 航天员在“私人睡眠站”中睡觉时处于平衡状态
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【题目】如图所示,带正电的小球a和带负电的小球b质量相等,同时从两带电平行金属板M、N中央以相同速率垂直电场方向射入电场,a落到下极板的水平距离大于b落到上极板的水平距离,关于小球a、b在极板中的运动,下列说法正确的是
A. a、b的运动时间相等
B. a的加速度小于b的加速度
C. 电场力对a、b做的功一样多
D. 到达极板时,a的速度小于b的速度
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【题目】如图所示,竖直平面内有一与水平面成θ=45°的绝缘斜面轨道AB,该轨道和半径为R=0.2m的光滑绝缘半圆形轨道BCD相切于B点.整个轨道处于竖直向下的匀强电场中,电场强度E=103V/m.现将一质量为m=0.01kg、带电量为q=+10–4C的滑块(可视为质点)从斜面上的A点静止释放,滑块恰好能到达圆轨道的最高点D。滑块与斜面轨道间的动摩擦因数为μ=0.5,不计空气阻力,重力加速度g取10m/s2.求:
(1)A点离水平面的高度是多少?
(2)滑块离开D点后,经过多长时间落在斜面?
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【题目】如图所示,在圆形区域内存在垂直于纸面向里的匀强磁场,PQ是圆的直径。一电子(不计重力)从P点射入磁场,速度大小为v,方向与PQ成 的角时,恰好从Q点飞出磁场,且粒子在磁场中运动的时间为t;若同一电子从P点沿PQ方向射入磁场,也经过时间t飞出磁场,则其速度大小为( )
A. B. C. D.
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