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6.如图中洛伦兹力方向垂直纸面向外的是(  )
(提示:“×”表示磁感线垂直纸面向里,“•”表示磁感线垂直纸面向外,“?”表示电流垂直纸面向里,“⊙”表示电流垂直纸面向外,“⊕”表示正电荷,“”表示负电荷)
A.B.C.D.

分析 由左手定则可以得到各个图中安培力的方向和洛伦兹力的方向.

解答 解:根据左手定则可知,
A、第一个图中为正电荷向下运动,磁场的方向向里,根据安培定则可知,洛伦兹力的方向水平向右.故A错误;
B、第二个图中,负电荷向下运动,等效电路向上,磁场的方向向外,根据安培定则可知,洛伦兹力的方向水平向右;故B错误;
C、第三个图中正电荷向右运动,磁场的方向向上,根据安培定则可知,洛伦兹力的方向水平向外;故C正确;
D、第四个图中,为负电荷运动的方向与磁场的方向平行,不受洛伦兹力的作用.故D错误;
故选:C

点评 掌握好左手定则就行,要特别注意对于带电粒子的受力判断时,要注意正负电荷的区别.

练习册系列答案
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科目:高中物理 来源: 题型:解答题

2.如图,截面为直角三角形的三棱镜,∠A=90°,∠B=30°.一束单色光平行于底边BC照射到AB边的中点D处,光线进入玻璃后偏离原来的方向30°.若AC=d,求:
①该光在棱镜中的折射率.
②经棱镜折射后,光线离开棱镜时与AC边的夹角.

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科目:高中物理 来源: 题型:解答题

3.车在光滑水平面上以2m/s的速度匀速运动,煤以100kg/s速率从上面落入车上,为保持车的速度不变,则必须对车施加多大的拉力?

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科目:高中物理 来源: 题型:解答题

14.在做“探究求合力的方法”实验时,根据实验结果画出的图示如图.
(1)要使每次合力与分力产生相同的效果,必须A
A.每次把橡皮拉到同样的位置 
B.每次把橡皮拉直
C.每次准确读出弹簧秤的示数  
D.每次记准细绳的方向
(2)图中的F与F′两力中,方向一定在橡皮筋延长线上的是力F′.
(3)实验中可减小误差措施是CD
A.两个分力F1、F2的大小要越大越好
B.两个分力F1、F2间的夹角应越大越好
C.拉橡皮筋时,弹簧秤、橡皮条、细绳应贴近木板且与木板平面平行
D.拉橡皮条的细绳要长些,标记同一细绳方向的两点要远些.
(4)实验结果表明,两个互成角度的共点力的合成符合平行四边形定则.

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科目:高中物理 来源: 题型:多选题

1.在地球表面上,除了两极以外,任何物体都要随地球的自转而做匀速圆周运动,当同一物体先后位于a和b两地时,下列表述正确的是(  )
A.该物体在a时角速度较大abB.该物体在a、b两地时角速度一样大
C.该物体在a时线速度较大D.该物体在a、b两地时线速度一样大

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科目:高中物理 来源: 题型:多选题

11.下列关于电机的说法正确的是(  )
A.电动机使人类能够把电能100%转化为机械能
B.电机实现了电能和其他形式能源的转化
C.发电机使人类获得了高效、清洁的能源
D.只有发电机才能成为电机

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

18.发明电池、电灯、电话的科学家分别是(  )
A.伏打、爱迪生、贝尔B.伏打、爱迪生、欧姆
C.法拉第、安培、贝尔D.安培、贝尔、爱迪生

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科目:高中物理 来源: 题型:解答题

15.某物理兴趣小组要精确测量一只电流表G(量程为1mA、内阻约为100)的内阻.实验室中可供选择的器材有:
电流表A1:量程为3mA,内阻约为200Ω
电流表A2:量程为0.6A,内阻约为0.1Ω;
定值电阻R1:阻值为10Ω;
定值电阻R2:阻值为60Ω;
滑动变阻器R3:最大电阻20Ω,额定电流1.5A;
直流电源:电动势1.5V,内阻0.5Ω;
开关,导线若干.
(1)为了精确测量电流表G的内阻,你认为该小组同学应选择的电流表为A1(选填“A1”或“A2”)、定值电阻为R2 (选填“R1”或“R2”)
(2)在方框中画出你设计的实验电路图
(3)按照你设计的电路进行实验,测得电流表A的示数为Ⅰ1,电流表G的示数为Ⅰ2,则电流表G的内阻的表达式为rg=$\frac{({I}_{1}-{I}_{2}){R}_{2}}{{I}_{2}}$.

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

16.如图所示,弹簧吊着箱子A,箱内放有物体B,它们的质量均为m,现对箱子施加竖直向上的力F=4mg,使系统处于平衡状态.撤去F的瞬间,A、B的加速度分别为(  )
A.aA=3g、aB=gB.aA=g、aB=0C.aA=2g、aB=gD.aA=aB=g

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