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【题目】如图所示,在两个质量分别为m和2m的小球ab之间,用一根长为L的轻杆连接,两小球可绕穿过轻杆中心O的水平轴无摩擦转动。现让轻杆处于水平位置后无初速释放,重球b向下、轻球a向上产生转动,在杆转至竖直的过程中,下列说法错误的是(   )

A. b球的重力势能减少,动能增加

B. a球的重力势能增加,动能减少

C. a球和b球的总机械能守恒

D. 轻杆对a球做正功,对b球做负功,并且对两球做功的绝对值相等

【答案】ACD

【解析】试题分析:拉力对a球做正功,其重力势能增加,动能增加,机械能增加;对b做负功,机械能减小,运动过程中重力做正功,重力势能减小,动能增加,将ab看做一个整体,整体只有重力做功,机械能守恒,所以a增加的机械能等于b减小的机械能,ACD正确,B错误

故选ACD

练习册系列答案
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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示,一条长为L的细线上端固定,下端拴一个质量为m的电荷量为q的小球,将它置于方向水平向右的匀强电场中,使细线竖直拉直时将小球从A点静止释放,当细线离开竖直位置偏角α=60°时,小球速度为0

1)求:小球带电性质;电场强度E?

2)若小球恰好完成竖直圆周运动,求从A点释放小球时应有的初速度vA的大小(可含根式)?

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】以下物理量中是标量的有( )

a、位移 b、路程 c、瞬时速度 d、平均速度 e、时间 f、加速度 g、速率h、速度的变化量 i、速度的变化率 j、力

A. 只有be B. 只有beg C. 只有bdeg D. 只有begh

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】一轻绳一端系在竖直墙M上,另一端系一质量为m的物体A,用一轻质光滑圆环O穿过轻绳,并用力F拉住轻环上一点,如图所示.现使物体A从图中实线位置缓慢下降到虚线位置.则在这一过程中,力F、绳中张力FT和力F与水平方向夹角θ的变化情况是(

A.F保持不变,FT逐渐增大,夹角θ逐渐减小

B.F逐渐增大,FT保持不变,夹角θ逐渐增大

C.F逐渐减小,FT保持不变,夹角θ逐渐减小

D.F保持不变,FT逐渐减小,夹角θ逐渐增大

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】内壁光滑的塑料管弯成的圆环平放在水平桌面上,环内有一带负电的小球,整个装置处在竖直向下的磁场中,如图所示,当磁场突然增强时小球( )
A.沿顺时针方向运动
B.沿逆时针方向运动
C.在原位置附近往复运动
D.仍保持静止状态

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示,两条平行导轨MNPQ的间距为L,粗糙的水平轨道的左侧为半径为光滑圆轨道,其最低点与右侧水平直导轨相切,水平导轨的右端连接一阻值为R的定值电阻;同时,在水平导轨左边宽度为的区域内存在磁感应强度大小为B、方向竖直向上的匀强磁场。现将一金属杆从圆轨道的最高点PM处由静止释放,金属杆滑到磁场右边界时恰好停止。已知金属杆的质量为、接入电路部分的电阻为R,且与水平导轨间的动摩擦因数为,金属杆在运动过程中始终与导轨垂直并接触良好,导轨的电阻不计,重力加速度大小为,求:

1)金属杆刚到达水平轨道时对导轨的压力大小N

2)整个过程中通过金属杆横截面的电荷量

3)整个过程中定值电阻R上产生的焦耳热Q

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示,垂直纸面的正方形匀强磁场区域内,有一位于纸面且电阻均匀的正方形导体框abcd,现将导体框分别朝两个方向以v3v速度朝两个方向匀速拉出磁场,则导体框从两个方向移出磁场的两过程中:

A. 导体框所受安培力方向相同

B. 导体框中产生的焦耳热相同

C. 导体框ad边两端电势差相等

D. 通过导体框截面的电荷量相同

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【题目】图1是“研究平抛物体运动”的实验装置图,通过描点画出平抛小球的运动轨迹。

(1)以下是实验过程中的一些做法,其中合理的是_______.

a.安装斜槽轨道,使其末端保持水平

b.每次小球释放的初始位置可以任意选择

c.每次小球应从同一高度由静止释放

d.为描出小球的运动轨迹,描绘的点可以用折线连接

(2)实验得到平抛小球的运动轨迹,在轨迹上取一些点,以平抛起点O为坐标原点,测量它们的水平坐标x和竖直坐标y,图2中yx2图象能说明平抛小球运动轨迹为抛物线的是_______.

(3)图3是某同学根据实验画出的平抛小球的运动轨迹,O为平抛的起点,在轨迹上任取三点A. B.C,测得A.B两点竖直坐标y15.0cm,y245.0cm,AB两点水平间距x_____cm,则平抛小球的初速度v0____m/s,C点的竖直坐标y360.0cm,则小球在C点的速度vC_____m/s(结果保留两位有效数字,g10m/s2).

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】一根细绳能承受的最大拉力是G,现把一重为G的物体系在绳的中点,分别握住绳的两端,先并拢,然后缓慢地左右对称地分开,若要求绳不断,则两绳间夹角的可能值:( )

A. 45° B. 60° C. 120° D. 135°

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