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(9分)静止在水平地面上的物体的质量为2 kg,在水平恒力F推动下开始运动,4 s末它的速度达到4m/s,此时将F撤去,又经6 s物体停下来,如果物体与地面的动摩擦因数不变,求F的大小.
3.3N

试题分析:物体的整个运动过程分为两段,前4 s物体做匀加速运动,后6 s物体做匀减速运动。
前4 s内物体的加速度为
                (2分)
设摩擦力为,由牛顿第二定律得
                               (2分)
后6 s内物体的加速度为
             (2分)
物体所受的摩擦力大小不变,由牛顿第二定律得
                                  (2分)
由②④可求得水平恒力F的大小为
           (1分)
练习册系列答案
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科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题

一辆汽车在平直路面上以10m/s的速度运动,某时刻刹车时的加速度为2m/s,则在刹车后10s,汽车的位移是(   )
A.100m        B.0         C.25m       D.50m 

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科目:高中物理 来源:不详 题型:实验题

现用频闪照相方法来研究物块的变速运动。在一小物块沿斜面向下运动的过程中,用频闪相机拍摄的不同时刻物块的位置如图所示。拍摄时频闪频率是10Hz;通过斜面上固定的刻度尺读取的5个连续影像间的距离依次为x1、x2、x3、x4。已知斜面顶端的高度h和斜面的长度s。数据如下表所示。重力加速度大小g=9.80m/s2


根据表中数据,完成下列填空:
(1)物块的加速度a=       m/s2(保留3位有效数字)。
(2)因为                                                                    ,可知斜面是粗糙的。

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科目:高中物理 来源:不详 题型:计算题

一物体在光滑水平面上运动,它的x方向和y方向的两个运动的速度一时间图象如图所示。

(1)判断物体的运动性质(匀变速/非匀变速,直线/曲线),计算物体的初速度;
(2)计算物体在前3s内和前6s内的位移的大小。

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科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题

水平传送带足够长,传送带的上表面始终向右匀速运动,长为1m的薄木板A的正中央放置一个小木块B,A和B之间的动摩擦因数为0.2,A和传送带之间的动摩擦因数为0.5,B和传送带之间的动摩擦因数为0.4,薄木板的质量是木块质量的2倍,轻轻把AB整体放置在传送带的中央,设传送带的上表面始终绷紧并处于水平状态,g取10m/s2,在刚放上很短的时间内,A、B的加速度大小分别为(g=10m/s2)(  )

A.6.5m/s2、2m/s2    B.5m/s2、2m/s2      C.5m/s2、5m/s2    D.7.5m/s2、2m/s2

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科目:高中物理 来源:不详 题型:计算题

(14分)一质量为1kg的物块置于水平地面上。现用一个水平恒力F 拉物块,一段时间后撤去恒力F,已知从物体开始运动到停止,经历的时间为4s,运动的位移为m,物体与地面间的动摩擦因数为。(g=10m/s2

(1)求恒力F的大小
(2)若力F的大小可调节,其与竖直方向的夹角为也可以调节,如图所示,其他条件不变,若在力F作用下物体匀速运动,求力F的最小值及此时的大小

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科目:高中物理 来源:不详 题型:问答题

(8分)1280年到1340年期间,英国牛津梅尔敦学院的数学家们发现了重要的“梅尔敦定理”:如果一个物体沿直线运动的速度是均匀增加的,那么,它在某段时间内的平均速度就等于初速度与末速度之和的一半。试利用学过的物理知识证明“梅尔敦定理”。

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科目:高中物理 来源:不详 题型:计算题

如图所示,质量m1=3 kg的平板小车B在光滑水平面上以v1=1 m/s的速度向左匀速运动.当t=0时,质量m2=2kg的小铁块A以v2=3m/s的速度水平向右滑上小车,A与小车间的动摩擦因数为μ=0.2.若A最终没有滑出小车,取水平向右为正方向,g=10m/s2

求:(1)A在小车上停止运动时小车的速度大小
  (2)小车至少多长
  (3)在图乙所示的坐标纸中画出1.5 s内小车B运动的速度与时间图像.

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科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题

足够长的光滑绝缘槽,与水平方向的夹角分别为α和β(α<β),如图所示,加垂直于纸面向里的磁场,分别将质量相等,带等量正、负电荷的小球a和b,依次从两斜面的顶端由静止释放,关于两球在槽上的运动,下列说法中不正确的是(  )
A.在槽上a.b两球都做匀加速直线运动,aa>ab
B.在槽上a、b两球都做变加速直线运动,但总有aa>ab
C.a、b两球沿槽运动的时间分别为tatb则ta<tb
D.a,b两球沿斜面运动的最大竖直高度分别为ha、hb,则ha<hb

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