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    【题目】某同学用图示装置研究平抛运动及其特点.他的实验操作是：在小球A、B处于同一高度时，用小锤轻击弹性金属片，使A球水平飞出，同时B球被松开.
    ①他观察到的现象是：小球A、B（填“同时”或“不同时”）落地；
    ②让A、B球恢复初始状态，用较大的力敲击弹性金属片.A球在空中运动的时间将（填“变长”，“不变”或“变短”）；
    ③上述现象说明.

    【答案】同时；不变；平抛运动的竖直分运动是自由落体
    【解析】①小锤轻击弹性金属片时，A球做抛运动，同时B球做自由落体运动.通过实验可以观察到它们同时落地；
    ②用较大的力敲击弹性金属片，则被抛出初速度变大，但竖直方向运动不受影响，因此运动时间仍不变；
    ③上述现象说明：平抛运动的时间与初速度大小无关，且可以证明平抛运动在竖直方向上做自由落体运动.
    所以答案是：①同时，②不变，③平抛运动的竖直分运动是自由落体
    【考点精析】本题主要考查了平抛运动的相关知识点，需要掌握特点:①具有水平方向的初速度;②只受重力作用，是加速度为重力加速度g的匀变速曲线运动；运动规律:平抛运动可以分解为水平方向的匀速直线运动和竖直方向的自由落体运动才能正确解答此题．

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】将某材料制成的长方体锯成A、B两块放在水平面上，A、B紧靠在一起，物体A的角度如图所示．现用水平方向的力F推物体B，使物体A、B保持原来形状整体沿力F的方向匀速运动，则(　　)

    A. 物体A在水平方向受两个力的作用，合力为零

    B. 物体A只受一个摩擦力

    C. 物体B对A的弹力小于桌面对物体A的摩擦力

    D. 物体B在水平方向受三个力的作用

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图1所示为“探究功与速度变化的关系”的实验装置．图中小车在一条橡皮筋作用下弹出，这时，橡皮筋对小车做的功记为W．再用2条、3条…相同的橡皮筋并在一起进行实验．每次实验中小车获得的速度由打出的纸带算出．

    （1）为了平衡小车受到的摩擦力，木板应（填“水平”或“倾斜”）放置；
    （2）判断摩擦阻力已被平衡的方法是
    A.释放小车后，小车能够运动
    B.轻推一下小车，小车能够匀速运动
    C.释放小车后，拖着纸带的小车能够运动
    D.轻推一下小车，拖着纸带的小车能够匀速运动
    （3）实验中（填“需要”或“不需要”）测出一条橡皮筋对小车做功W的数值．
    （4）在正确操作情况下，打在纸带上的点，并不都是均匀的，为了测量小车获得的速度，应选用图2纸带的部分进行测量（选填“AD”、“DG”或“GK”）．

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图是某次实验中用频闪照相方法拍摄的小球（可视为质点）做平抛运动的闪光照片.如果图中每个方格的边长l表示的实际距离和闪光频率f均为已知量，那么在小球的质量m、平抛的初速度大小v0、小球通过P点时的速度大小v和当地的重力加速度值g这四个未知量中，利用上述已知量和图中信息（　　）
    A.可以计算出m、v0和v
    B.可以计算出v、v0和g
    C.只能计算出v0和v
    D.只能计算出v0和g

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，实线表示一簇关于x轴对称的等势面，在轴上有A、B两点，则

    A. A点场强小于B点场强 B. A点场强方向指向x轴负方向

    C. A点场强大于B点场强 D. A点电势高于B点电势

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】在做“研究平抛运动”的实验中，为了确定小球在不同时刻在空中所通过的位置，实验时用了如图所示的装置.先将斜槽轨道的末端调整水平，在一块平整的木板表面钉上白纸和复写纸.将该木板竖直立于水平地面上，使小球从斜槽上紧靠挡板处由静止释放，小球撞到木板并在白纸上留下痕迹A；将木板向远离槽口平移距离x ， 再使小球从斜槽上紧靠挡板处由静止释放，小球撞在木板上得到痕迹B；又将木板再向远离槽口平移距离x ， 小球再从斜槽上紧靠挡板处由静止释放，再得到痕迹C.
    若测得木板每次移动距离x=10.00cm ， A、B间距离y1=5.02cm ， B、C间距离y2=14.82cm.请回答以下问题（g=9.80m/s2）
    ①为什么每次都要使小球从斜槽上紧靠挡板处由静止释放？.
    ②根据以上直接测量的物理量来求得小球初速度的表达式为v0=.（用题中所给字母表示）
    ③小球初速度的值为v0=m/s.

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】悬挂在O点的一根不可伸长的绝缘细线下端有一个质量为m、带电量为﹣q的小球，若在空间加一匀强电场，则小球静止时细线与竖直方向夹角为θ，如图所示，求：

    （1）所加匀强电场场强最小值的大小和方向；

    （2）若在某时刻突然撤去电场，当小球运动到最低点时，小球对细线的拉力为多大．

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】在“探究弹力和弹簧伸长量的关系”的实验中，小明同学用甲、乙两根规格不同的弹簧进行实验，由实验得到弹簧伸长量x与弹簧受到的拉力F的关系如图（a）所示，由图求得弹簧乙的劲度系数为_________N/m。若要在两根弹簧中选用一根来制作精确程度较高的弹簧秤，应选弹簧______；用制作好的弹簧秤来测量物体的重力，如图（b）所示，物体重_________N。

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，小球在水平面内做匀速圆周运动．小球在运动过程中（　　）
    A.速度不变
    B.角速度不变
    C.受到的合外力不变
    D.向心加速度不变

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