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    (1)某同学要进行探究小车速度随时间变化规律的实验，请在下面列出的实验器材中，找出本实验中不需要的器材填在横线上（填编号）：________。
    ①打点计时器  ②天平  ③低压交流电源  ④低压直流电源  ⑤细绳和纸带  ⑥钩码和小车  ⑦秒表  ⑧一端有滑轮的长木板  ⑨刻度尺
    (2)某同学利用打点计时器所记录的纸带来研究做匀变速直线运动小车的运动情况，实验中获得一条纸带，如图所示，其中两相邻计数点间有四个点未画出。已知所用电源的频率为50 Hz，则打A点时小车运动的速度vA=________m/s，小车运动的加速度a= ________m/s2。（结果要求保留三位有效数字）
    (1)②④⑦
    (2)0.337，0.393
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    科目：高中物理 来源： 题型：

    （1）在用“图象法”处理实验数据时，为了减少误差
    BD
    BD
    ；
    A．应使纵、横坐标每单位长度表示的数值大一些
    B．应使纵、横坐标每单位长度表示的数值小一些
    C．为使图线通过每个实验数据点，应使图线画成折线
    D．应使图线画成直线或光滑曲线，让实验数据点大致均匀分布在图线附近，对于个别离线较远的点可以舍去
    （2）某同学要进行探究匀变速直线运动实验，请在下面列出的实验器材中，选出本实验中不需要的器材填在横线上（填编号）：
    ②④⑦
    ②④⑦
    ．
    ①打点计时器   ②天平   ③低压交流电源  ④低压直流电源   ⑤细绳和纸带   ⑥钩码和小车   ⑦秒表   ⑧一端有滑轮的长木板   ⑨刻度尺
    （3）某同学利用打点计时器所记录的纸带来研究做匀变速直线运动小车的运动情况，实验中获得一条纸带，如图所示，其中两相邻计数点间有四个点未画出．已知所用电源的频率为50HZ，则打A点时小车运动的速度vA=
    0.337
    0.337
    m/s，小车运动的加速度a=
    0.393
    0.393
    m/s2．（结果要求保留三位有效数字）

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    （1）某同学要进行探究匀变速直线运动实验，请在下面列出的实验器材中，选出本实验中不需要的器材填在横线上（填编号）：    

    ①打点计时器     ②天平

    ③低压交流电源   ④低压直流电源

    ⑤细绳和纸带     ⑥钩码和小车

    ⑦秒表           ⑧一端有滑轮的长木板

    ⑨刻度尺

    （2）把纸带的下端固定在重物上，上端用手提着，纸带穿过打点计时器，接通电源后将纸带释放，重物便拉着纸带下落。纸带被打出一系列点，其中有一段如图，纸带的哪端与重物相连？             。（填左端或右端）

    （3）若电源的频率为50 Hz，实验者在处理实验数据时，将每隔3个计时点取一个计数点，则每两个计数点间的时间间隔应为           s；如果在测定匀变速直线运动的加速度时，实验者如不知道工作电压的频率变为小于50 Hz，这样计算出的加速度值与真实值相比是      （填“偏大”、“偏小”或“不变”）。

    （4）如图是用打点计时器测定匀变速运动规律时打出的一条纸带，A、B、C、D、E为纸带上所选的计数点，相邻计数点间时间间隔为0. 1 s，则=       m/s，a=      。

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    (1) 在用“图象法”处理实验数据时，为了减少误差 　

    　 A．应使纵、横坐标每单位长度表示的数值大一些

    　 B．应使纵、横坐标每单位长度表示的数值小一些

    　 C．为使图线通过每个实验数据点，应使图线画成折线

    　 D．应使图线画成直线或光滑曲线，让实验数据点大致均匀分布在图线附近，对于个别离线较远的点可以舍去

    (2) 某同学要进行探究匀变速直线运动实验，请在下面列出的实验器材中，选出本实验中不

    　 需要的器材填在横线上(填编号)：　　　　　　　　

    　 ①打点计时器　 ②天平　 ③低压交流电源 ④低压直流电源　 ⑤细绳和纸带　

    　 ⑥钩码和小车　 ⑦秒表　 ⑧一端有滑轮的长木板　 ⑨刻度尺

    (3) 下图是究匀变速直线运动实验中获取的一条纸带的一部分，0、1、2、3、4、5、6是计数点，每相邻两计数点间还有4个打点（图中未标出），计数点间的距离如图乙所示。根据图中数据计算打第4个计数点时滑块的速度v4＝_________m/s,滑块的加速度a＝_________m/s2。（保留三位有效数字）

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    科目：高中物理 来源： 题型：解答题

    （1）在用“图象法”处理实验数据时，为了减少误差______；
    A．应使纵、横坐标每单位长度表示的数值大一些
    B．应使纵、横坐标每单位长度表示的数值小一些
    C．为使图线通过每个实验数据点，应使图线画成折线
    D．应使图线画成直线或光滑曲线，让实验数据点大致均匀分布在图线附近，对于个别离线较远的点可以舍去
    （2）某同学要进行探究匀变速直线运动实验，请在下面列出的实验器材中，选出本实验中不需要的器材填在横线上（填编号）：______．
    ①打点计时器　 ②天平　 ③低压交流电源　④低压直流电源　 ⑤细绳和纸带　 ⑥钩码和小车　 ⑦秒表　 ⑧一端有滑轮的长木板　 ⑨刻度尺
    （3）某同学利用打点计时器所记录的纸带来研究做匀变速直线运动小车的运动情况，实验中获得一条纸带，如图所示，其中两相邻计数点间有四个点未画出．已知所用电源的频率为50HZ，则打A点时小车运动的速度vA=______m/s，小车运动的加速度a=______m/s2．（结果要求保留三位有效数字）

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：填空题

    （1）在用“图象法”处理实验数据时，为了减少误差______；
    A．应使纵、横坐标每单位长度表示的数值大一些
    B．应使纵、横坐标每单位长度表示的数值小一些
    C．为使图线通过每个实验数据点，应使图线画成折线
    D．应使图线画成直线或光滑曲线，让实验数据点大致均匀分布在图线附近，对于个别离线较远的点可以舍去
    （2）某同学要进行探究匀变速直线运动实验，请在下面列出的实验器材中，选出本实验中不需要的器材填在横线上（填编号）：______．
    ①打点计时器   ②天平   ③低压交流电源  ④低压直流电源   ⑤细绳和纸带   ⑥钩码和小车   ⑦秒表   ⑧一端有滑轮的长木板   ⑨刻度尺
    （3）某同学利用打点计时器所记录的纸带来研究做匀变速直线运动小车的运动情况，实验中获得一条纸带，如图所示，其中两相邻计数点间有四个点未画出．已知所用电源的频率为50HZ，则打A点时小车运动的速度vA=______m/s，小车运动的加速度a=______m/s2．（结果要求保留三位有效数字）

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