有一种示波器可以同时显示两列波形.对于这两列波,显示屏上横向每格代表的时间间隔相同.利用此种示波器可以测量液体中的声速,实验装置的一部分如图所示:管内盛满液体,音频信号发生器所产生的脉冲信号由置于液体内的发射器发出,被接收器所接收.图所示为示波器的显示屏.屏上所显示的上、下两列波形分别为发射信号与接收信号.若已知发射的脉冲信号频率为f=2 000 Hz,发射器与接收器的距离为x=1.30 m,求管内液体中的声速.(已知所测声速应在1 300~1 600 m/s之间,结果保留两位有效数字)
科目:高中物理 来源:2015届高二物理每课一练:相对论(解析版) 题型:选择题
在2010年7月我国东海鱼雷快艇的实弹演习中,快艇的速度为u,在沿快艇前进的方向上发射的相对于快艇的速度为v的鱼雷相对于陆地的速度为( ).
A.u+v B.u-v C.u D.v
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科目:高中物理 来源:2015届高二物理每课一练:电磁振荡1(解析版) 题型:选择题
某LC振荡电路的固有周期为T0,如果保持线圈的自感系数L不变,将可电容器的电容C减小到原来的,则振荡电路的周期将变为( ).
A. B. C.2T0 D.6T0
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科目:高中物理 来源:2015届高二物理每课一练:电磁场和电磁波1(解析版) 题型:选择题
在LC振荡电路中,电容器C的带电荷量q随时间t变化的图像如图所示.在1×10-6 s到2×10-6 s 内,关于电容器的充(放)电过程及由此产生的电磁波的波长,正确的是 ( ).
A.充电过程,波长为1 200 m
B.充电过程,波长为1 500 m
C.放电过程,波长为1 200 m
D.放电过程,波长为1 500 m
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科目:高中物理 来源:2015届高二物理每课一练:波速与波长、频率的关系1(解析版) 题型:选择题
如图所示,位于介质Ⅰ和Ⅱ分界面上的波源S,产生两列分别沿x轴负方向与正方向传播的机械波.若在两种介质中波的频率及传播速度分别为f1、f2和v1、v2,则( ).
A.f1=2f2,v1=v2 B.f1=f2,v1=0.5v2
C.f1=f2,v1=2v2 D.f1=0.5f2,v1=v2
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科目:高中物理 来源:2015届高二物理每课一练:波的干涉、衍射 多普勒效应2(解析版) 题型:选择题
关于多普勒效应,下列说法正确的是( ).
A.多普勒效应是由波的干涉引起的
B.多普勒效应说明波源的频率发生改变
C.多普勒效应是由于波源与观测者之间有相对运动而产生的
D.只有声波才可以产生多普勒效应
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科目:高中物理 来源:2015届高二物理每课一练:波的干涉、衍射 多普勒效应1(解析版) 题型:选择题
如图所示,沿一条直线相向传播的两列波的振幅和波长均相等,当它们相遇时可能出现的波形是下图中的( ).
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科目:高中物理 来源:2015届高二物理每课一练:时间、长度的相对性1(解析版) 题型:选择题
20世纪以来,人们发现了一些新的事实,而经典力学却无法解释.经典力学只适用于解决物体的低速运动问题,不能用来处理高速运动问题,只适用于宏观物体,一般不适用于微观粒子.则以下说法错误的是 ( ).
A.随着认识的发展,经典力学已成了过时的理论
B.人们对客观事物的具体认识在广度上是有局限性的
C.不同领域的事物各有其本质与规律
D.人们应当不断扩展认识,在更广阔的领域内掌握不同事物的本质与规律
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