在LC振荡电路中,电容器C的带电荷量q随时间t变化的图像如图所示.在1×10-6 s到2×10-6 s 内,关于电容器的充(放)电过程及由此产生的电磁波的波长,正确的是 ( ).
A.充电过程,波长为1 200 m
B.充电过程,波长为1 500 m
C.放电过程,波长为1 200 m
D.放电过程,波长为1 500 m
科目:高中物理 来源:2015届高二物理每课一练:简谐运动1(解析版) 题型:选择题
做简谐运动的弹簧振子在某段时间内速度越来越大,则这段时间内( ).
A.振子的位移越来越大
B.振子正向平衡位置运动
C.振子速度与位移同向
D.振子速度与位移方向相反
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科目:高中物理 来源:2015届高二物理每课一练:电磁波谱 电磁波的应用1(解析版) 题型:选择题
根据电磁波谱选出下列各组电磁波,其中频率互相交错重叠,且频率顺序由大到小排列的是( ).
A.微波、红外线、紫外线
B.γ射线、X射线、紫外线
C.紫外线、可见光、红外线
D.紫外线、X射线、γ射线
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科目:高中物理 来源:2015届高二物理每课一练:电磁振荡1(解析版) 题型:选择题
关于LC振荡电路中电容器两极板上的电荷量,下列说法正确的是( ).
A.电荷量最大时,线圈中振荡电流也最大
B.电荷量为零时,线圈振荡电流最大
C.电荷量增大的过程中,电路中的磁场能转化为电场能
D.电荷量减少的过程中,电路中的磁场能转化为电场能
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科目:高中物理 来源:2015届高二物理每课一练:电磁场和电磁波2(解析版) 题型:选择题
关于电磁场的理论,下列说法中正确的是( ).
A.变化的电场周围产生的磁场一定是变化的
B.变化的电场周围产生的磁场不一定是变化的
C.均匀变化的磁场周围产生的电场也是均匀变化的
D.振荡电场在周围空间产生同样频率的振荡磁场
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科目:高中物理 来源:2015届高二物理每课一练:电磁场和电磁波1(解析版) 题型:选择题
关于电磁场的产生,下列叙述正确的是( ).
A.静止的电荷周围一定有磁场
B.运动的电荷周围一定有磁场
C.电容器充、放电时,电路中的电流能产生磁场
D.电荷在导体中振动会产生电场和磁场
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科目:高中物理 来源:2015届高二物理每课一练:波速与波长、频率的关系1(解析版) 题型:计算题
有一种示波器可以同时显示两列波形.对于这两列波,显示屏上横向每格代表的时间间隔相同.利用此种示波器可以测量液体中的声速,实验装置的一部分如图所示:管内盛满液体,音频信号发生器所产生的脉冲信号由置于液体内的发射器发出,被接收器所接收.图所示为示波器的显示屏.屏上所显示的上、下两列波形分别为发射信号与接收信号.若已知发射的脉冲信号频率为f=2 000 Hz,发射器与接收器的距离为x=1.30 m,求管内液体中的声速.(已知所测声速应在1 300~1 600 m/s之间,结果保留两位有效数字)
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科目:高中物理 来源:2015届高二物理每课一练:波的干涉、衍射 多普勒效应1(解析版) 题型:计算题
如图所示为某一报告厅主席台的平面图,AB是讲台,S1、S2是与讲台上话筒等高的喇叭,它们之间的相互位置和尺寸如图所示.报告者的声音放大后经喇叭传回话筒再次放大时可能会产生啸叫.为了避免啸叫,话筒最好摆放在讲台上适当的位置,在这些位置上两个喇叭传来的声音因干涉而相消.已知空气中声速为340 m/s,若报告人声音的频率为136 Hz,问讲台上这样的位置有多少个?
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科目:高中物理 来源:2015届高二物理每课一练:机械波的形成和传播1(解析版) 题型:选择题
关于机械波的形成和传播,下列说法中正确的是( ).
A.机械波只能在介质中传播,波源周围如果没有介质,就不能形成机械波
B.离波源较近的质点总比离波源较远的质点振动得迟一些
C.离波源较近的质点总比离波源较远的质点振动得早一些
D.一旦波源振动起来,介质中的各个质点也就立刻振动起来
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