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    16．在倾角为 θ 的粗糙斜面上叠放着质量分别为 m 与2 m 的 A、B 两物体，刚好都处于静止状态，如图所示．则下列说法正确的是（　　）
    A．A、B 两物体受到的摩擦力之比为1：3
    B．因为 A、B 都处于静止状态，所以它们受到的摩擦力之比为1：1
    C．A、B 两物体受到 的摩擦力之比为1：2
    D．因为 A、B 间、B 与斜面间接触面的动摩擦因数的关系不知道，所以比值不能确定

    分析 分别对AB两物体进行分析，根据平衡条件可明确物体受到的摩擦力大小，则可求得比值．

    解答 解：ABC、对A分析，受重力、支持力和摩擦力，根据平衡条件可知，A受到的摩擦力fA=mgsinθ；
    对B分析受重力、压力、支持力、A对B的摩擦力、斜面对B的摩擦力，根据平衡条件可知，B受到斜面的摩擦力为fB=3mgsinθ-mgsinθ=2mgsinθ，故两物体受到的摩擦力之比为1：2；故A错误，B错误，C正确；
    D、本题中物体受到的是平衡力，故可以根据平衡条件求解摩擦力，故D错误．
    故选：A．

    点评 本题考查摩擦力的判断与计算，要注意明确本题中物体处于平衡状态，故可以根据平衡条件求摩擦力，摩擦力的大小与动摩擦因数无关．

    练习册系列答案
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    科目：高中物理 来源： 题型：解答题

    6．如图所示，竖直平面内有一与水平面成θ=30°的绝缘斜面轨道AB，该轨道和一半径为R的光滑绝缘圆弧轨道BCD相切于B点．整个轨道处于竖直向下的匀强电场中，现将一质量为m带正电的滑块（可视为质点）从斜面上的A点静止释放，滑块能沿轨道运动到圆轨道的最高D点后恰好落到斜面上与圆心O等高的P点，已知带电滑块受到的电场力大小为qE=mg，滑块与斜面轨道间的动摩擦因数为μ=$\frac{\sqrt{3}}{6}$，空气阻力忽略不计．求：
    （1）滑块经过D点时的速度大小；
    （2）滑块经过圆轨道最低C点时，轨道对滑块的支持力NC．

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    7．如图所示，甲、乙两个矩形线圈同处在纸面内，甲的ab边与乙的cd边平行且靠得较近，甲、乙两线圈分别处在垂直纸面方向的匀强磁场中，穿过甲的磁感应强度为B1，方向指向纸面内，穿过乙的磁感应强度为B2，方向指向纸面外，两个磁场可同时变化，当发现ab边和cd边间有排斥力时，磁场的变化情况可能是（　　）
    A．B1变小，B2变小B．B1变大，B2变大C．B1变小，B2变大D．B1不变，B2变小

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    科目：高中物理 来源： 题型：计算题

    4．交通路口是交通事故的多发地，驾驶员到交通路口时也格外小心．现有甲、乙两汽车正沿同一平直马路同向匀速行驶，甲车在前，乙车在后，它们行驶的速度均为v0=8m/s．当两车快要到十字路口时，甲车司机看到绿灯已转换成了黄灯，于是紧急刹车（反应时间忽略不计），乙车司机为了避免与甲车相撞也紧急刹车，但乙车司机反应较慢（反应时间为t=0.5s）．已知甲车紧急刹车时制动力为车重的0.5倍，乙车紧急刹车时制动力为车重的$\frac{2}{5}$，g=10m/s2．
    （1）若甲车司机看到黄灯时车头距警戒线6.5m，他采取了上述措施后是否会闯红灯？
    （2）为保证两车在紧急刹车过程中不相撞，甲、乙两车在行驶过程中应至少保持多大距离？

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    科目：高中物理 来源： 题型：实验题

    11．某同学用如图甲所示的实验装置来“探究a与F、m之间的定量关系”．

    （1）实验时，必须先平衡小车与木板之间的摩擦力．该同学是这样操作的：如图乙，将小车静止地放在水平长木板上，并连着已穿过打点计时器的纸带，调整木板右端的高度，接通电源，用手轻拨小车，让打点计时器在纸带上打出一系列点迹均匀的点，说明小车在做匀速运动．
    （2）设纸带上计数点的间距为s1和s2．如图丙为用米尺测量某一纸带上的s1、s2的情况，从图中可读出s1=3.10cm，s2=5.50cm，已知打点计时器的频率为50Hz，由此求得加速度的大小a=2.40m/s2．

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    1．铅蓄电池的电动势为2V，这表示（　　）
    A．在1s内非静电力做功2J
    B．蓄电池能在1s内将2J的化学能转化为电能
    C．电路中每通过1C的电荷量，电源把2J的化学能转化为电能
    D．蓄电池将化学能转化为电能的本领比一节电动势为1.5V的干电池小

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    科目：高中物理 来源： 题型：计算题

    8．一矿井深为180m，在井口每隔一定时间自由下落一个小球，当第7个小球刚从井口下落时，第1个小球恰好到井底．则相邻两个小球开始下落的时间间隔为多少，此时第1个小球和第2个小球相隔多少？（g=10m/s2）

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    科目：高中物理 来源： 题型：多选题

    5．伽利略对自由落体运动的研究，是科学实验和逻辑思维的完美结合，对这一过程的分析，下列说法正确的是（　　）
    A．运用逻辑推理的方法否定了亚里士多德关于重的物体下落的快，轻的物体下落的慢的论断
    B．通过对斜面上小球运动的研究，得出小球沿斜面滚下的运动是匀加速直线运动，合理外推出当倾角增大到90°时，即自由落体运动也会保持匀加速运动的性质
    C．伽利略通过数学推演并用小球在斜面上运动验证了位移与时间的平方成正比
    D．提出了落体运动一定是一种最简单的变速运动，即加速度随时间应该是均匀变化的

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    科目：高中物理 来源： 题型：多选题

    6．如图所示，为某电场中的一条电场线，在a点静止地放一个带正电粒子（所受重力不能忽略），到达b点时速度恰好为零，则（　　）
    A．该粒子从a→b做变加速运动B．电场线的方向一定竖直向上
    C．a点场强有可能比b点大D．该电场可能是负的点电荷的电场

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