某课题研究小组野外考察时登上一山峰，欲测出所处位置高度，做了如下实验：用细线挂好小石块系在树枝上做成一个简易单摆，用随身携带的钢卷尺测出悬点到石块的长度L，然后将石块拉开一个小角度，由静止释放，使其在竖直平面内摆动，用电子手表测出单摆完成n次全振动所用的时间，若已知地球半径为R,海平面处重力加速度为g0由此可估算出他们所处位置的海拔高度为
A．
B. 
C.
D. 
口算能手系列答案科目：高中物理 来源： 题型：
如图，运行轨道在同一平面内的两颗人造卫星A、B，同方向绕地心做匀速圆周运动，此时刻A、B连线与地心恰在同一直线上且相距最近，己知A的周期为T，B的周期为．下列说法正确的是
A．A的线速度大于B的线速度
B．A的加速度大于B的加速度
C．A、B与地心连线在相同时间内扫过的面积相等
D．从此时刻到下一次A、B相距最近的时间为2T
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科目：高中物理 来源： 题型：
山谷中有三块石头和一根不可伸长的、长为l的轻质青藤，其示意图如下。图中A、B、C、D均为石头的边缘点，O为青藤的固定点，F为青藤延长线与地面的交点。h1=1.8m，h2=4.0m，x1=4.8m，x2=6.0m，l=10.0m。开始时，质量分别为M=10kg和m=2kg的大、小两只金丝猴分别位于左边和中间的石头上，当大猴发现小猴将受到伤害时，迅速从左边石头的A点水平跳至中间石头。大猴抱起小猴跑到C点，纵身一跃，恰好在最高点抓住青藤下端，然后荡到右边石头上的D点，此时速度恰好为零。运动过程中猴子均可看成质点，空气阻力不计，猴子抓住青藤前后没有机械能损失，重力加速度g=10m/s2。求：
（1）大猴从A点水平跳离时速度的最小值；
（2）大猴抱起小猴跑到C点纵身跳起时速度；
（3）猴子抓住青藤荡起时，青藤受到的拉力大小。
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科目：高中物理 来源： 题型：
关于电磁波及其应用下列说法正确的是 ▲
A．麦克斯韦首先通过实验证实了电磁波的存在
B．电磁波是横波且能够发生干涉和衍射现象
C．电磁波的接收要经过调谐和调制两个过程
D．微波能使食物中的水分子热运动加剧从而实现加热的目的
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科目：高中物理 来源： 题型：
如图所示，已知倾角为θ=45°、高为h的斜面固定在水平地面上．一小球从高为H（h<H<
h）处自由下落,与斜面做无能量损失的碰撞后水平抛出．小球自由下落的落点距斜面左侧的水平距离x满足一定条件时，小球能直接落到水平地面上．
（1）求小球落到地面上的速度大小；
（2）求要使小球做平抛运动后能直接落到水平地面上，x应满足的条件；
（3）在满足（2）的条件下，求小球运动的最长时间．
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科目：高中物理 来源： 题型：
如图所示，某同学利用气垫导轨和平板形挡光片测量滑块下滑至A的瞬时速度.他先调整气垫导轨的倾斜角度，确定固定点P和A的位置，使PA的距离约为 45.0cm.实验操作如下：
(1)先将一个光电门固定于A点。将第二个光电门置于A点下方相距x的B点，滑块自P点由静止开始下滑，测量经过两光电门之间的时间t
(2)改变x,重复实验步骤①.根据实验数据，并在直角坐标纸上作出如图所示的x/t一t图.
(3)将第二个光电门置于A点上方相距.x处，重重复和①②项实验操作.测量数据见下表
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科目：高中物理 来源： 题型：
如图所示，在光滑的水平面上有一段长为L、质量分布均匀的绳子，绳子在水平向左的恒力F作用下做匀加速直线运动。绳子上某一点到绳子右端的距离为x，设该处的张力为T，则能正确描述T与x之间的关系的图象是
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科目：高中物理 来源： 题型：
子弹射入静止于光滑水平地面上的木块，则
A．做功使木块的内能增大
B．热传递使木块的动能增大
C．子弹损失的能量等于木块增加的内能
D．子弹损失的能量等于木块增加的动能
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科目：高中物理 来源： 题型：
如图所示,一理想变压器原线圈接入一交流电源,副线圈电路中R1、R2、R3和R4均为固定电阻,开关S是闭合的.V1和V2为理想电压表,读数分别为U1和U2;A1、A2和A3为理想电流表,读数分别为I1、I2和I3.现断开S,U1数值不变,下列推断中正确的是( )
A.U2变小、I3变小
B.U2变小、I3变大
C.I1变小、I2变小
D.I1变大、I2变大
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