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    6．下面关于加速度的描述中，正确的是（　　）
    A．匀速行驶的磁悬浮列车，由于速度很大，所以加速度也很大
    B．加速度是描述物体速度变化快慢和方向的物理量
    C．加速度不变（且不为零）时，速度也有可能保持不变
    D．当加速度逐渐增大时，物体一定做加速运动

    分析 加速度等于单位时间内的速度变化量，反映速度变化快慢的物理量，当加速度方向与速度方向相同，物体做加速运动，当加速度方向与速度方向相反，物体做减速运动．

    解答 解：A、匀速行驶的磁悬浮列车，速度很大，但是加速度为零，故A错误．
    B、加速度是反映速度变化快慢的物理量，故B正确．
    C、加速度不变，一定具有速度变化量，速度一定变化，故C错误．
    D、当加速度方向与速度方向相反，加速度增大，速度减小，故D错误．
    故选：B．

    点评 解决本题的关键知道加速度的物理意义，掌握判断物体做加速运动还是减速运动的方法，关键看加速度方向与速度方向的关系．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    A．$\frac{m\sqrt{2gh}}{t}$B．$\frac{m\sqrt{5gh}}{t}$C．$\frac{m\sqrt{4gh}}{t}$D．$\frac{m\sqrt{（3h-L）g}}{t}$

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    17．如图所示，长为L的细线下悬挂一个带正电Q的小球，原来静止在悬挂点下方位置A处．加上水平向左的匀强电场后，静止在位置B，细线此时与竖直线成θ．已知细线长L=1m，电量Q=10-6C，θ=37°，小球质量m=4×10-2kg．（sin37°=0.6，cos37°=0.8，g取10m/s2）．问：
    （1）所加匀强电场的场强多大？
    （2）AB两点间的电势差UAB=？
    （3）现在用外力将小球缓慢拉回原位置A，在此过程中外力做了多少功？

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    14．如图所示的两个摆，摆球质量相等，悬线甲短，乙长，悬点O1，O2等高，将悬线拉至水平然后释放，以悬点所在平面为零势能参考平面，则两球经过最低点时（　　）
    A．甲球的动能等于乙球的动能
    B．甲球的机械能等于乙球的机械能
    C．甲球的机械能小于乙球的机械能
    D．甲球重力的瞬间功率小于乙球重力的瞬间功率

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    1．下列说法中正确的是（　　）
    A．当研究运动中的自行车车轮的转动快慢时可将其视为质点
    B．早上8：30开始上课，这里的8：30指的是时刻
    C．牛顿通过斜面实验最早阐明了力不是维持物体运动的原因
    D．伽利略通过实验直接验证了自由落体运动是匀变速直线运动

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    科目：高中物理 来源： 题型：多选题

    11．如图所示，为了让乘客乘车更为舒适，某探究小组设计了一种新的交通工具，乘客的座椅能随着坡度的变化而自动调整，使座椅始终保持水平，当此车在加速上坡时，盘腿坐在座椅上的一位乘客将（　　）
    A．处于完全失重状态B．不受摩擦力的作用
    C．受到水平向右的摩擦力作用D．所受力的合力方向沿斜坡向上

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    科目：高中物理 来源： 题型：解答题

    18．如图所示，质量为m=5kg的物体，在两个水平力F1和F2的作用下，静止于水平地面上，F1水平向右，大小为12N，F2水平向左，大小为5N，物体与水平地面间的动摩擦因数为μ=0.26；若保持F2的大小不变，将它在水平面内旋转，当它转动的角度为90°时，物体才能刚开始运动，设最大静摩擦力等于滑动摩擦力，取g=10m/s2．则：
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    15．下列说法正确的是ABD
    A．光纤通信和医用纤维式内窥镜都是利用了光的全反射原理
    B．用标准平面检查光学平面的平整程度是利用了光的干涉原理
    C．门镜可以扩大视野是利用了光的干涉现象
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    16．有一间长L1=8m，宽L2=7m，高h=4m的教室，假设室内的空气处于标准状况，已知阿伏伽德罗常数NA=6.02×1023mol-1，标准状况下气体的摩尔体积VM=22.4L/mol，求得教室里的空气分子数为6.02×1027个．

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