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    建筑工人用图所示的定滑轮装置运送建筑材料．质量为60.0kg的工人站在地面上，通过定滑轮将20.0kg的建筑材料以0.500m/s2的加速度拉升，忽略绳子和定滑轮的质量及定滑轮的摩擦，则工人对地面的压力大小为（g取lOm/s2）（　　）
    A．410NB．390NC．810ND．790N

    以建筑材料为研究对象，由牛顿第二定律得：T-mg=ma，
    绳子的拉力大小为：T=m（g+a）=20×（10+0.5）N=210N，
    再对人研究，地面对人支持力：N=Mg-T=60×10-210=390N，
    由牛顿第三定律得工人对地面的压力大小为：N′=N=390N；
    故选：B．
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    科目：高中物理 来源：不详 题型：填空题

    质量为m的木块放在质量为M的木板上，如果木板与木块间，木板与地面间的动摩擦因数都是μ，那么，要把木板从木块下抽出，所加的水平力F的大小至少为______．

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：问答题

    如图所示，质量为10kg的木块置于光滑水平面上，在水平拉力F的作用下以2m/s2的加速度由静止开始运动．求：
    （1）水平拉力F的大小；
    （2）3s末木块速度的大小．

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：单选题

    一个物体置于光滑的水平面上，受到F=6N水平拉力作用，从静止出发经过t=2s速度增加到24m/s，则此物体的质量为（　　）
    A．0.5kgB．1.0kgC．1.5kgD．2.0kg

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：单选题

    蹦极运动员从高台跳下，运动员身上系有结实的橡皮筋，从橡皮筋刚好伸直处于原长至橡皮筋伸长到最长的过程中下列说法正确的是（　　）
    A．橡皮筋刚好伸直至原长的瞬间速度最大
    B．橡皮筋从刚好伸直至原长起加速度就变为竖直向上
    C．橡皮筋刚好伸直至原长到橡皮筋伸长到最长的过程中，人的速度一直减小
    D．橡皮筋刚好伸直至原长到橡皮筋伸长到最长的过程中，人的加速度先减小后增大

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：填空题

    如图，质量为2m的物块A与水平地面的摩擦可忽略不计，质量为m的物块B与地面的动摩擦因数为μ，在已知水平力F的作用下，A，B做加速运动，A对B的作用力为______．

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：问答题

    如图位于竖直平面上半径为R的
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    圆弧光滑轨道AB，A点距离地面高度为H，质量为m的小球从A点由静止释放，通过B点对轨道的压力为3mg，最后落在地面C处，不计空气阻力，求：
    （1）小球通过B点的速度
    （2）小球落地点C与B点的水平距离x．

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：多选题

    一皮带传送装置如图所示，轻弹簧一端固定，另一端连接一个质量为m的滑块，已知滑块与皮带之间存在摩擦．现将滑块轻放在皮带上，弹簧恰好处于自然长度且轴线水平．若在弹簧从自然长度到第一次达最长的过程中，滑块始终没有与皮带达到共速，则在此过程中关于滑块的运动以及速度和加速度变化的说法正确的是（　　）
    A．滑块一直做加速运动
    B．滑块先做加速运动后做减速运动
    C．速度先增大后减小，加速度先增大后减小
    D．速度先增大后减小，加速度先减小后增大

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：单选题

    放在水平地面上的一物块，受到方向不变的水平推力F的作用，F的大小与时间t的关系和物块速度v与时间t的关系如图所示．取重力加速度g＝10m/s2．由此两图线可以求得物块的质量m和物
    块与地面之间的动摩擦因数μ分别为（   ）
    A．m＝0.5kg，μ＝0.4
    B．m＝1.5kg，μ＝
    C．m＝0.5kg，μ＝0.2
    D．m＝1kg， μ＝0.2

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