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    两束与主轴距离相等的单色可见光A和B，平行于主轴射向凸透镜，经透镜折射后相交于P点，如图所示．则A、B两束光的光子能量的大小关系是EA
     
    EB（填大于、等于、小于）．
    考点：透镜成像规律
    专题：光的衍射、偏振和电磁本性专题
    分析：从图中可以看出A光线偏折大，故A光线折射率大，A光线的频率也大，根据ε=hν比较光子能量的大小．
    解答：解：从图中可以看出A光线偏折大，故A光线折射率大，A光线的频率也大；
    根据ε=hν，光子能量与频率成正比，故A光子的能量较大；
    故答案为：＞．
    点评：本题关键是明确可见光中频率大的光折射率大，光子能量也大，基础题．
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    相关习题

    科目：高中物理 来源： 题型：

    下列误差属于偶然误差的是（　　）
    A、仪器本身不准确而导致的误差
    B、实验原理不完善而导致的误差
    C、实验方法粗略而导致的误差
    D、由于偶然的因素对实验仪器影响而导致的误差

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    汤姆孙通过对阴极射线的研究发现了电子．如图所示，将阴极射线管的A、B两极接在高压直流电源的两极上，从A极发射出电子．当将一蹄形磁铁阴极射线管的两侧，此时可以观察到电子束
     
    （填“向下”或“向下”）偏转阴极射线管的A极迎接在直流高压电源的
     
    （填“正”或“负”）极．

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    下列光学仪器中，能够成放大实像的是（　　）
    A、放大镜B、近视眼镜
    C、照相机D、幻灯机

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    凸透镜的焦距f=10cm，在垂直于主光轴上放一个高4cm的物体，欲得到16cm高的像，物体到凸透镜的距离应当是（　　）
    A、15cmB、12.5cm
    C、7.5cmD、20cm

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    如图所示：甲、乙分别是“探究平面镜成像特点”和“探究凸透镜成像规律”的实验装置．
    （1）在“探究平面镜成像特点”的实验中，拿一支没有点燃的与A完全相同的蜡烛B竖立在玻璃板后面移动，直到看上去它跟前面那支蜡烛A的像完全重合．这样操作的目的是
     
    ，同时也证明了像与物体的大小
     
    ．
    （2）在“探究凸透镜成像规律”的实验中，保持凸透镜位置不动，将蜡烛从远处逐渐向凸透镜的焦点靠近时，要想在光屏上得到清晰的烛焰的像，光屏应向
     
    （填“靠近”或“远离”）凸透镜的方向移动，所成像的大小将
     
    （填“变大”、“变小”或“不变”）．
    （3）当蜡烛移到图乙所示位置时，光屏上出现清晰的烛焰的像，请你比较甲、乙两图中平面镜与凸透镜所成的像的不同点：①
     
    ；②
     
    ．

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    一位同学按老师的要求，用硬纸筒做针孔照相机实验．
    （1）请在图甲中作出蜡烛AB的像A′B′；
    （2）该同学发现蜡烛和小孔的位置固定后，像离小孔越远，像就越大．他测出了不同距离时像的高度，填在表格中：
    像的高度h/cm1.02.03.04.05.0
    像到小孔的距离S/cm2.04.06.08.010.0
    请你根据表中的数据在图乙坐标中画出h与s的关系图象；
    （3）分析图象可以得到的结论
     
    ；
    （4）在学习小孔成像的应用时，该同学知道树荫下的圆形光斑就是太阳通过树叶间的小孔在地面上成的像，他测出了光斑的直径为7.0cm，光斑到小孔的距离为7.5m，从书上查到太阳到地球的距离为1.5×lO11m，由此可以估算出太阳的直径为
     
    m．

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    科目：高中物理 来源：2015届湖北黄石二中、鄂南高中、鄂州高中高三上学期期中物理试卷（解析版） 题型：实验题

    如图所示，是用光电计时器等器材做“验证机械能守恒定律”的实验，在滑块上安装一遮光条，把滑块放在水平气垫导轨上并静止在A处，并通过定滑轮的细绳与钩码相连，光电计时器安装在B处，测得滑块（含遮光条）质量为M、钩码总质量为m、遮光条宽度为d、当地的重力加速度为g，将滑块在图示A位置释放后，光电计时器记录下遮光条通过光电门的时间为△t，对滑块和钩码组成的系统而①实验中下列有关叙述正确的是

    A、本实验要求钩码总质量m远小于滑块质量M

    B、如果实验结果中系统动能增加量大于重力势能减少量，则可能原因是气垫导轨不水平

    C、实验中应先接通电源，再释放钩码

    D、本实验要求在A处滑块初速度一定为零

    ②实验中还需要测量的物理量是 （用文字及相应的符号表示）。

    ③本实验中验证机械能守恒的表达式为: （用以上对应物理量的符号表示）

     

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    科目：高中物理 来源：2015届湖北省襄阳市四校高三上学期期中考试物理试卷（解析版） 题型：选择题

    围绕地球旋转的人造卫星，在万有引力的作用下做匀速圆周运动。和R为人造卫星的线速度和相应的轨道半径，和R0为近地卫星的线速度和相应的轨道半径。则下列关系正确的是:（ ）

    A. B. C. D.

     

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