精英家教网 > 高中物理 > 题目详情
15.如图所示,一个质量为m的小球套在固定的与水平方向成600的倾斜光滑杆上,一根轻质弹簧的一端悬挂于O点,另一端与小球相连,弹簧与杆在同一竖直平面内,将小球沿杆拉到与O点等高的位置(此时弹簧刚好为原长)由静止释放,小球沿杆下滑,当弹簧处于竖直时,小球速度恰好为零,此时小球下落的高度为h.若弹簧始终处于弹性限度内,重力加速度为g,在小球下滑过程中,下列说法正确的是(  )
A.释放瞬间小球的加速度大小为$\frac{\sqrt{3}}{2}$g
B.小球的机械能先增大后减小
C.小球下滑到最低点过程中,弹簧的弹性势能为mgh
D.当弹簧与杆垂直时,小球的动能最大

分析 根据牛顿第二定律求释放瞬间小球的加速度.根据除了重力以外的力做功情况,判断小球的机械能如何变化.在运动过程中,只有重力和弹簧弹力做功,系统的机械能守恒,根据机械能守恒定律求小球下滑到最低点过程中弹簧的弹性势能.当弹簧与杆垂直时,合外力方向沿杆向下,小球继续加速,速度没有达到最大值.

解答 解:A、释放瞬间,弹簧的弹力为零,小球只受重力和杆的支持力,根据牛顿第二定律得 mgsin60°=ma,得 a=$\frac{\sqrt{3}}{2}$g,A正确;
B、小球运动过程中,弹簧先被压缩后被拉伸,弹簧的弹力先对小球做负功后,再做正功,最后做负功,所以根据功能关系知,小球的机械能先减小,再增大,后又减小,故B错误;
C、对于小球和弹簧组成的系统,只有重力和弹簧的弹力做功,系统的机械能守恒,根据系统的机械能守恒得:小球下滑到最低点过程中,弹簧的弹性势能 Ep=mgh,故C正确.
D、当弹簧与杆垂直时,弹力方向与杆垂直,合外力方向沿杆向下,小球继续加速,所以动能没有达到最大值.故D错误
故选:AC

点评 本题的关键要能正确分析小球的受力情况和运动情况,特别是分析弹簧的状态,判断弹力对球的做功情况.要知道系统的机械能是守恒的,但小球的机械能并不守恒.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中物理 来源: 题型:多选题

5.如图所示,三角形传送带以1m/s的速度逆时针匀速转动,两边的传送带长都是2m,且与水平方向的夹角均为37°.现有两个小物块A、B从传送带顶端都以1m/s的初速度沿传送带下滑,两物块与传送带间的动摩擦因数都是0.5,g取10m/s2,sin37°=0.6,cos37°=0.8.下列判断正确的是(  )
A.物块A、B同时到达传送带底端
B.物块B到达传送带底端的速度为3m/s
C.物块A下滑过程中相对传送带的路程为3m
D.物块B下滑过程中相对传送带的路程为3m

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:多选题

6.物体由静止开始匀加速直线运动,2秒后速度为10m/s,紧接着以10/s的速度再匀速运动4秒后开始匀减速到静止的位移为10m,则下列说法正确的是(  )
A.物体匀加速的加速度为3m/s2B.物体的位移为60m
C.物体运动的时间8sD.物体的平均速度为9m/s

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:选择题

3.如图所示为A、B两人在同一直线上运动的位移时间图象,图象能正确表示(  )
A.0~2s内,A、B两人同向而行B.0~2s内,A的速度比B的速度大
C.在5s内,A走的路程比B走的路程少D.在5s内,A的位移比B的位移小

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:选择题

10.如图甲所示,光滑水平面上的O处有一质量为m=2kg的物体.物体同时受到两个水平力的作用,F1=4N,方向向右,F2的方向向左,大小如图乙所示.物体从静止开始运动,此时开始计时,则在0~2s时间内下列结论错误的是(  )
A.加速度的最大值为1 m/s2
B.当t=1 s时速度最大,最大值为0.5 m/s
C.合外力的冲量为8N•S
D.t=1.5 s时物体的加速度大小为0.5m/s2

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:计算题

20.如图所示为某工厂的货物传送装置,水平运输带与一斜面MP平滑连接,小物体在此处无碰撞能量损失,小物体与运输带间的动摩擦因数为μ1=0.5,运输带运行的速度为v0=5m/s.在运输带上的N点将一小物体轻轻地放在上面,N点距运输带的右端距离为x=3m,小物体的质量为m=0.4kg.设小物体到达斜面最高点P时速度恰好为零,斜面长度L=1.25m,它与运输带的夹角为θ=37°.( sin37°=0.6,cos37°=0.8,g=10m/s2,空气阻力不计).求:
(1)小物体运动到运输带右端时的速度v的大小;
(2)小物体与斜面间的动摩擦因数μ2
(3)由于传送小物体而使带动传送带的电动机多输出的能量为多少?

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:选择题

7.工厂传输货物的装置如图所示,物体A在水平传送带的带动下,以共同的加速度沿直线向右做减速运动,则物体A受到的力的个数为(  )
A.1个B.2个C.3个D.4个

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:填空题

4.把两块纯净的铅柱的端面刮磨得十分平整后,用力挤压,可使两块铅柱“粘”在一起,这说明分子间存在相互作用的作用力,要将端面刮磨得十分平整后并用力挤压是因为分子间的作用力是一个短程力,所以用小刀将铅柱体表面刮平,为了使得两个接触面接触紧密,达到分子间起引力的范围,而有同样的方法却不能将两块玻璃“粘”起来,这是因为分子间距离无法达到分子间的引力范围.

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:多选题

5.某物体做直线运动的s-t图线如图所示,下列说法中正确的是(  )
A.物体运动的轨迹是曲线B.物体运动的时间是8s
C.物体能运动的最远距离是l0mD.在8s内物体的平均速度为0

查看答案和解析>>

同步练习册答案