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    14．如图所示是一种延迟开关，当S1闭合时，电磁铁F将衔铁D吸下，C线路接通；当S1断开时，由于电磁感应作用，D将延迟一段时间才被释放，则下列说法正确的是（　　）
    A．由于B线圈的电磁感应作用，才产生延迟释放D的效果
    B．由于A线圈的电磁感应作用，才产生延迟释放D的效果
    C．如果断开B线圈的电键S2，仍有延作用
    D．如果断开B线圈的电键S2，无延迟作用

    分析 当S1、S2均闭合时，电磁铁F将衔铁D吸下，C电路接通，当S1断开时，导致由于线圈B中的磁通量变化，从而出现感应电流，致使F中仍有磁性，出现延迟一段时间才被释放．若线圈B处于断开，即使S1断开也不会有感应电流，则不会出现延迟现象．

    解答 解：A、B、当S1断开时，导致由于线圈B中的磁通量变小，从而出现感应电流，致使F中仍有磁性，出现延迟一段时间才被释放．所以由于B线圈的电磁感应作用，才产生延时释放D的作用．故A正确、B错误．
    C、D、若断开B线圈的开关S2，当S1断开，F中立即没有磁性，所以没有延时功能．故C错误，D正确．
    故选：AD．

    点评 线圈B中的磁场，完全是由感应电流引起的，而感应电流是由线圈A中的电流变化而产生的．因此本题要学生熟练掌握楞次定律．

    练习册系列答案
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    科目：高中物理 来源： 题型：填空题

    4．氢原子的能级公式为En=-$\frac{{E}_{0}}{{n}^{2}}$（n=1，2，3…），式中E0为已知量．氢原子吸收光子从基态跃迁到第二激发态，氢原子吸收光子的能量为$\frac{3{E}_{0}}{4}$，增加的质量为$\frac{8{E}_{0}}{9{c}^{2}}$（光速用c表示）．

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    科目：高中物理 来源： 题型：解答题

    5．汽车在平直公路上以15m/s的速度匀速行驶，遇情况刹车做匀减速直线运动，刹车2s后速度变为10m/s，求：
    （1）汽车刹车过程中的加速度；
    （2）汽车刹车后10s内前进的距离．

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    2．如图所示，在光滑的水平面上，物体A向左运动，弹簧被压缩，则物A的受力情况是（　　）
    A．只受弹簧的推力
    B．受弹簧的推力和重力
    C．受弹簧的推力、重力和支持力
    D．受弹簧的推力、重力、支持力和摩擦力

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    9．如图所示，正四面体棱长为a，A、B、C、D是其四个顶点，现在A、B两点分别固定电荷量均为Q的正、负点电荷，静电力常量为k，棱CD的中点为E，则下列说法正确的是（　　）
    A．E点的场强大小为$\frac{8\sqrt{3}kQ}{9{a}^{2}}$
    B．正电荷在C点处的电势能大于在D点处的电势能
    C．将一负电荷从C点沿直线移动到D点，电场力先做正功后做负功
    D．将一正电荷从A点沿直线移动到E点再沿直线移动到B点，正电荷的电势能先增大后减小

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    科目：高中物理 来源： 题型：解答题

    19．在做“研究平抛运动”的实验中，为了确定小球不同时刻在空中所通过的位置，实验时用了如图所示的装置．
    先将斜槽轨道的末端调整水平，在一块平整的木板表面钉上白纸和复写纸．将该木板竖直立于水平地面上，使小球从斜槽上紧靠挡板处由静止释放，小球撞到木板并在白纸上留下痕迹A；将木板向远离槽口平移距离x，再使小球从斜槽上紧靠挡板处由静止释放，小球撞在木板上得到痕迹B；又将木板再向远离槽口平移距离x，小球再从斜槽上紧靠挡板处由静止释放，再得到痕迹C，若测得木板每次移动距离x=10.00cm，A、B间距离y1=5.02cm，B、C间距离y2=14.82cm．请回答下列问题（g取9.8m/s2）
    （1）为什么每次都要使小球从斜槽上紧靠挡板处由静止释放？为了保证小球每次做平抛运动的初速度相同
    （2）根据以上直接测量的物理量求得小球初速度的表达式为v0=$x\sqrt{\frac{g}{{y}_{2}-{y}_{1}}}$（用题中所给字母表示）．
    （3）小球初速度的测量值为1m/s．

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    科目：高中物理 来源： 题型：解答题

    6．在“探究求合力的方法”的实验中，需要将橡皮条的一端固定在水平木板上，另一端系上两根细绳，细绳的另一端都有绳套（如图甲）．验中需用两个弹簧秤分别勾住绳套，并互成角度地拉橡皮条，使橡皮条伸长，结点到达某一位实置O．

    （1）有关此实验，下列叙述正确的是AC．
    （A）两弹簧秤的拉力可以同时比橡皮筋的拉力大
    （B）橡皮筋的拉力是合力，两弹簧秤的拉力是分力
    （C）两次拉橡皮筋时，需将橡皮筋结点拉到同一位置O．这样做的目的是保证两次弹簧秤拉力的效果相同
    （D）若只增大某一只弹簧秤的拉力大小而要保证橡皮筋结点位置  不变，只需调整另一只弹簧秤拉力的大小即可
    （2）本实验采用的科学方法是B
    A．理想实验法                B．等效替代法
    C．控制变量法                D．建立物理模型法
    （3）阿吕同学在做实验时，利用坐标纸记下了橡皮筋的结点位置O点以及两只弹簧秤拉力的大小如图乙（a）所示，
    ①用如图乙（b）的线段长度表示1N力的大小，作出力F1、F2、F′的图示．
    ②用作图的方法求出F1、F2的合力F′．

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    科目：高中物理 来源： 题型：多选题

    7．如图两根光滑金属导轨平行放置，导轨所在平面与水平面间的夹角为θ．质量为m、长为L的金属杆ab垂直导轨放置，整个装置处于垂直AB方向的匀强磁场中．当金属杆ab中通有从A到B的恒定电流I时，金属杆ab保持静止．则磁感应强度方向和大小可能为（　　）
    A．竖直向上，$\frac{mgtanθ}{IL}$B．竖直向下，$\frac{mgtanθ}{IL}$
    C．水平向右，$\frac{mg}{IL}$D．垂直导轨向上，$\frac{mgsinθ}{IL}$

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    科目：高中物理 来源： 题型：解答题

    8．如图所示，斜面倾角为α=37°，光滑的斜面上边放一个小球，用与斜面平行的轻绳把小球系住，使斜面与小球（sin37°=0.6，cos37°=0.8，g=10m/s2）
    （1）若以共同的加速度向左作匀加速直线运动，则当绳的拉力恰好为零时，加速度大小为多少？
    （2）若以共同加速度向右作匀加速直线运动，斜面支持力恰好为零时，加速度的大小为多少？

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