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【题目】在做验证力的平行四边形定则的实验时,其中A为固定橡皮筋的图钉,O为橡皮筋与细绳的结点,OBOC为细绳,图乙是在白纸上根据实验数据画出的图.

(1)本实验主要采用的科学方法是________

A.理想实验法 B.等效替代法 C.控制变量法 D.建立物理模型法

(2)在本实验的操作中,下列说法中正确的是________

A.同一次实验中,O点位置不允许变动

B.实验中,只需记录弹簧测力计的读数和O点的位置

C.实验中,把橡皮条的另一端拉到O点时,两个弹簧测力计之间的夹角必须取90°

D.实验中,要始终将其中一个弹簧测力计沿某一方向拉到最大量程,然后调节另一弹簧测

(3)图乙做出的FF′两力中,方向一定沿AO方向的是_________.

【答案】B A

【解析】

1)实验中两次拉长弹簧都需要到相同的位置,说明两次的效果相同,即采用了等效替代的方法;

2)同一次实验中,Ο点位置不允许变动,故A正确;实验中,除了记录弹簧测力计的读数和Ο点的位置,还需要知道测力计的方向,B错误;实验中,两个弹簧测力计之间的夹角不一定必须取90°C错误;D的说法也是不正确的,故选A

3)方向一定沿AO方向的是F',因为F的方向是通过平行四边形法则做出来的,与实际的方向会有一定的误差.

练习册系列答案
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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】某探究学习小组欲探究物体的加速度与力、质量的关系,他们在实验室组装了一套如图所示的装置,图中小车的质量用M表示,钩码的质量用m表示.要顺利完成该实验,则:

1)为使小车所受合外力等于细线的拉力,应采取的措施是_____________________

要使细线的拉力约等于钩码的总重力,应满足的条件是_____________

2)某次打出的某一条纸带,ABCDEF为相邻的6个计数点,如下图所示,相邻计数点间还有四个点未标出.利用图中给出的数据可求出小车的加速度a=________m/s2.(结果保留两位有效数字)

3)某位同学经过测量、计算得到如下数据,请在图中作出小车加速度与所受合外力的关系图象________________________

组别

1

2

3

4

5

6

7

M/kg

0.58

0.58

0.58

0.58

0.58

0.58

0.58

F/N

0.10

0.15

0.20

0.25

0.30

0.35

0.40

a/m·s2

0.13

0.17

0.26

0.34

0.43

0.51

0.59

4)由图象可以看出,该实验存在着较大的误差,产生误差的主要原因是:________________________

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】如图甲所示,一定质量的理想气体被质量m=2kg的活塞封闭在导热良好的气缸内,气缸横截面积S=0.001m2,内壁光滑。气缸开口向上放在水平地面上,活塞下表面与气缸底部的距离L0=33cm,此时气体的温度为300K。已知外界大气压强p0=l.0×105Pa,并始终保持不变,重力加速度g10m/s2

①若气体的温度保持不变,将气缸缓慢地沿顺时针方向转到与水平面夹角=30°靠在墙上,如图乙所示,求此时活塞下表面与气缸底部的距离L

②气缸保持如图乙位置不变,若将气缸内气体的温度缓慢升高到360K时,为使活塞下表面与气缸底部的距离仍为L,应在活塞上表面放置质量多大的物块。

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】1)某同学在研究弹簧弹力与伸长量的关系的时候,测得弹力的大小F和弹簧长度L的关系如图所示,则由图线可知:

1)弹簧的原长为_____cm

2)弹簧的劲度系数为_____ N/m

2)关于“探究小车速度随时间变化的规律”实验,下列说法正确的是____

A.长木板一定要水平放置

B.为了减小误差在纸带上选计数点时可以每隔四个点取一个计数点

C.使用毫米刻度尺测量计数点间的距离时,要估读到最小刻度的下一位

D.用vt图线处理数据时,所描图线必须经过每一个点

3)某实验小组利用图甲所示装置“探究加速度与物体受力的关系”,已知小车的质量为M,砝码及砝码盘的总质量为m,打点计时器所接的交流电的频率为50Hz

1)实验中m需要满足_____(填“>>”或“<<”)小车的质量M

2)实验中,将长木板左端垫高,其目的是_____

3)若实验中打出的一条纸带如图乙所示,点1234为相邻的计数点,且相邻两计数点间还有四个计时点未画出,则小车的加速度大小为_____ m/s2(结果保留一位有效数字)。

4)mg当做M所受的合力F,根据本实验得到的数据作出小车的加速度aF的关系图象,如图丙所示中可能与本实验相符合的是_____

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【题目】十九世纪末发现电子以后,物理学家密立根通过实验比较准确地测定了电子的电荷量。如图所示为密立根实验的示意图,两块金属板水平放置,板间存在匀强电场,方向竖直向下。用一个喷雾器把许多油滴从上极板中间的小孔喷入电场,油滴由于摩擦而带电,当一些微小的带电油滴受到的电场力和重力恰好平衡时,油滴处于悬浮状态。当极板间的电压为U、距离为d时,一质量为m的油滴恰好悬浮于电场中,重力加速度为g,则该油滴( )

A. 带负电,电荷量为

B. 带正电,电荷量为

C. 带正电,电荷量为

D. 带负电,电荷量为

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【题目】如图所示,竖直平面直角坐标系第一象限有垂直于该竖直面、磁感应强度未知的圆形匀强磁场区域,圆形磁场边界与Y轴上的A0cm)点相切;第四象限有充满整个象限水平向左大小的匀强电场。现一质量m=2×104kg、带电量为q=+C的微粒从A点以v4m/s垂直于Y轴沿+X方向射入圆形磁场,经圆形磁场作用后最终从B10cm0)点离开第一象限进入第四象限,进入第四象限时速度与X轴正方向成θ=60°(微粒重力不计)。求:

(1)圆形磁场磁感应强度大小及方向;

(2)微粒在第四象限内的轨迹方程(即x关于y的函数);

(3)微粒从A开始运动到再次经过Y轴所经历的时间。

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【题目】如图所示,Q为一带正电的点电荷,P为原来不带电的枕形金属导体,a、b为导体内的两点。当导体P处于静电平衡状态时( )

A. a、b两点的场强大小Ea、Eb的关系为Ea>Eb

B. a、b两点的场强大小Ea、Eb的关系Ea<Eb

C. 感应电荷在a、b两点产生的场强大小Ea'Eb'的关系是Ea'>Eb'

D. a、b两点的电势大小φa、φb的关系φab

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【题目】探究共点力合成的规律实验中,需要利用如图所示的装置进行实验。两次拉伸橡皮条:一次是用两个弹簧测力计通过细绳互成角度地拉橡皮条,另一次是用一个弹簧测力计通过细绳拉橡皮条。

(1)(单选)关于这两次拉伸,下列说法正确的是____

A.只需要将橡皮条拉到相同的长度

B.要求两个弹簧测力计的拉力方向与橡皮条的夹角相同

C.将弹簧测力计拉到相同的刻度

D.将橡皮条和细绳的结点拉到相同的位置

(2)用两个弹簧测力计分别钩住细绳套,互成一定角度地拉橡皮条,使结点到达某一位置O静止。此时除了记下O点的位置以外,还必须记录的是____

A.橡皮条的伸长长度 B.橡皮条伸长的方向

C.两条细绳的方向 D.两个弹簧测力计的读数

(3)(单选)关于该实验,下列说法不正确的是____

A.用两个弹簧测力计拉橡皮条时,必须使两个绳套之间的夹角为90°,以便计算出合力的大小

B.用两个弹簧测力计拉橡皮条时结点的位置必须与用一个弹簧测力计拉时结点的位置重合

C.拉橡皮条时,弹簧测力计、橡皮条、细绳应贴近木板且与木板平面平行

D.在不超过弹簧测力计量程的条件下,应该尽可能地使弹簧测力计的拉力大一些

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示为某同学测量电源的电动势和内阻的电路图.其中包括电源E,开关S1S2,电阻箱R,电流表A,保护电阻Rx.该同学进行了如下实验步骤:

(1)将电阻箱的阻值调到合适的数值,闭合S1S2,读出电流表示数为I,电阻箱读数为9.5 Ω,断开S2,调节电阻箱的阻值,使电流表示数仍为I,此时电阻箱读数为4.5Ω.则保护电阻的阻值Rx________Ω.(结果保留两位有效数字)

(2)S2断开,S1闭合,调节R,得到多组RI的数值,并画出图象,如图所示,由图象可得,电源电动势E________V,内阻r________Ω.(结果保留两位有效数字)

(3)本实验中,内阻的测量值________(填大于小于)真实值,原因是_____________

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