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【题目】如图所示,两根长度不同的细线分别系有两个相同的小球,细线的上端都系于O点。设法让两个小球在同一水平面上做匀速圆周运动,已知细线长度之比为L1L2=1L1跟竖直方向成60°角,则(  )

A.12两球的周期之比为1

B.12两球的周期之比为11

C.12两条细线的拉力之比为31

D.12两条细线的拉力之比为1

【答案】BD

【解析】

AB.设绳与竖直方向夹角为,水平面距悬点高为,由牛顿第二定律得

整理可以得到

由上式可知T与绳长无关,即两球周期之比为,故A错误,B正确;

CD.对任一小球研究,设细线与竖直方向的夹角为,设绳子的拉力为,竖直方向受力平衡得到

解得

而绳子的长度为

得到

所以细线和细线所受的拉力大小之比

C错误,D正确。

故选BD

练习册系列答案
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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示,半径为R,内径很小的光滑半圆管道竖直放置,质量为m的小球以某一速度进入管内,小球通过最高点P时,对管壁的压力为05mg.求:

1)小球从管口P飞出时的速率;

2)小球落地点到P点的水平距离.

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示,质量为0.1 kg的小物块在粗糙水平桌面上滑行4 m后以3.0 m/s的速度飞离桌面,最终落在水平地面上,已知物块与桌面间的动摩擦因数为0.5,桌面高0.45 m,若不计空气阻力,取g=10 m/s2,则(  )

A. 小物块的初速度是5 m/s

B. 小物块的水平射程为1.2 m

C. 小物块在桌面上克服摩擦力做8 J的功

D. 小物块落地时的动能为0.9 J

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示,两平行长直金属导轨不计电阻水平放置,间距为L,有两根长度均为L、电阻均为R、质量均为m的导体棒ABCD平放在金属导轨上。其中棒CD通过绝缘细绳、定滑轮与质量也为m的重物相连,重物放在水平地面上,开始时细绳伸直但无弹力,棒CD与导轨间的动摩擦因数为,最大静摩擦力等于滑动摩擦力,忽略其他摩擦和其他阻力,导轨间有一方向竖直向下的匀强磁场,磁场区域的边界满足曲线方程:,单位为CD棒处在竖直向上的匀强磁场中。现从时刻开始,使棒AB在外力F的作用下以速度v从与y轴重合处开始沿x轴正方向做匀速直线运动,在运动过程中CD棒始终处于静止状态。

1)求棒AB在运动过程中,外力F的最大功率;

2)求棒AB通过磁场区域的过程中,棒CD上产生的焦耳热;

3)若棒AB在匀强磁场中运动时,重物始终未离开地面,且满足:,求重物所受支持力大小随时间变化的表达式。

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】如图甲所示,利用粗糙绝缘的水平传送带输送一正方形单匝金属线圈abcd,传送带以恒定速度v0运动。传送带的某正方形区域内,有一竖直向上的匀强磁场,磁感应强度为B。当金属线圈的bc边进入磁场时开始计时,直到bc边离开磁场,其速度与时间的关系如图乙所示,且在传送带上始终保持adbc边平行于磁场边界。已知金属线圈质量为m,电阻为R,边长为L,线圈与传送带间的动摩擦因数为μ,重力加速度为g。求下列问题:

(1)线圈刚进入磁场时的加速度大小;

(2)正方形磁场的边长d

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【题目】在用如图所示的装置做“探究功与速度变化的关系”的实验时:

(1)为了平衡摩擦力,实验中可以将长木板的_______(选填“左端”或“右端”)适当垫高,使小车拉着穿过打点计时器的纸带自由下滑时能保持_______运动。

(2)为了使橡皮筋对小车做的功成整数倍增加,每次实验中橡皮筋的规格要相同,拉伸到_____________________

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示,三条平行且等间距的虚线表示电场中的三个等势面,电势分别为10V20V30V,实线是一带电粒子(不计重力)在该区域内的运动轨迹,当粒子运动到abc三点处,下列说法正确的是(

A.电场力关系为

B.速度关系为

C.动能大小关系为

D.电势能大小关系为

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】如图,水平放置的光滑平行金属导轨右端与电阻R连接,金属棒ab垂直置于导轨上,导轨间存在垂直于导轨平面的匀强磁场.棒获得初速度v后开始向右运动.

1)指出ab棒中感应电流的方向.

2ab棒运动过程中,速度如何变化?请简要写出分析过程。

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示,三条平行且等间距的虚线表示电场中的三个等势面,其电势分别为10V、20V、30V.实线是一带电的粒子(不计重力)在该区域内运动的轨迹,对于轨迹上的a、b、c三点,已知:带电粒子带电量为0.01C,在a点处的动能为0.5J,则该带电粒子(  )

A. 可能是带负电 B. b点处的电势能为0.3J

C. b点处的动能为零 D. c点处的动能为0.4 J

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同步练习册答案