(9分)测量某一电流表
的内阻r1。给定器材有：
A．待测电流表(量程300μA，内阻r1约为100Ω)
B．电压表
(量程3V，内阻r2＝1kΩ)
C．电源E(电动势4V，内阻忽略不计)
D．定值电阻R1＝10Ω
E．滑动变阻器R2(阻值范围0～20Ω，允许通过的最大电流0.5A)
F．开关S一个，导线若干，要求测量时两块电表指针的偏转均超过其量程的一半
⑴在方框中画出测量电路原理图。
⑵电路接通后，测得电压表读数为U，电流表读数为I，用已知和测得的物理量表示电流表内阻r1＝ 。
⑴略，见解析；⑵
解析试题分析：⑴根据所提供的实验器材可知，如果采用常用的伏安法，即将电流表、定值电阻、滑动变阻器串联再与电压表并联，或电压表并联在电流表两端，等等，此时流经电流表的最大电流大致为：Im＝
＝0.03A，远远超出了待测电流表的量程，因此只能将电流表与电压表并联，考虑到两表内阻差异太大，无法使两块电表指针的偏转均超过其量程的一半，因此可先将电流表与定值电阻并联再与电压表串联，此时，为了便于控制两块电表指针的偏转均超过其量程的一半，并能尽可能大的范围内测量多组实验数据，滑线变阻器应采用分压式接法，其实验电路原理图如下图所示。
⑵根据串并联电路关系有：r1＝
＝
＝
考点：本题主要考查了电学设计性实验问题。
名校课堂系列答案科目：高中物理 来源： 题型：实验题
某同学设计了一个探究加速度a与物体所受合力F及质量m关系的实验，图（a）为实验装置简图。（交流电的频率为50Hz）
（1）图（b）为某次实验得到的纸带，根据纸带可求出小车的加速度大小为 m/s2．（保留二位有效数字）
（2）为了能用细线的拉力表示小车受到的合外力，实验操作时必须首先_______________.
（3）若小车质量M＝0.4 kg，改变砂桶和砂的质量m的值，进行多次实验，以下m的值合适的是__________．（填选项符号）
| A．m1＝5g | B．m2＝10g | C．m3＝400g | D．m4＝1kg |
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科目：高中物理 来源： 题型：实验题
某实验小组用质量为0.5kg的重锤的自由落体运动来验证机械能守恒，安装好如图甲所示的实验装置进行实验。如图甲所示接通电源，静止释放重物，打出一条纸带如图乙所示。
请回答：（1）该实验中必需的测量器材是
（2）指出上述装置安装中一处不合理的地方 。
（3）如图乙纸带上所示，则重锤运动的加速度 m/s2，重锤从O点运动到D点的过程，重力势能减少 J。（本地的重力加速度g取9.8m/s2，计算结果保留两位有效数字）
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科目：高中物理 来源： 题型：实验题
某同学在做“用单摆测定重力加速度”的实验.
（1）测摆长时测量结果如图所示（单摆的另一端与刻度尺的零刻线对齐），摆长为_ ___cm；然后用秒表记录了单摆完成50次全振动所用的时间为100s.则用单摆测重力加速度得公式为 （用l,g,T表示）；测得当地的重力加速度为 m/s2（保留三位有效数字）
（2）如果他测得的g值偏小，可能的原因是（ ）
A.摆单摆球质量太大
B.摆线上端未牢固地系于悬点，振动中出现了松动，使摆线长度增加了
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科目：高中物理 来源： 题型：实验题
（1）（10分）某同学测定一根金属丝的电阻率．
① 用螺旋测微器测量金属丝的直径如图a所示，则该金属丝的直径为_________mm．
② 先用多用电表粗测其电阻．将选择开关调到欧姆挡“×10”档位并调零，测量时发现指针向右偏转角度太大，这时他应该：
a．将选择开关换成欧姆挡的_______档位（选填“×100”或“×1”）
b．将红、黑表笔短接，调节欧姆调零旋钮，使欧姆表指针指在表盘右端零刻度处．再次测量电阻丝的阻值，其表盘及指针所指位置如图b所示，则此段电阻丝的电阻为________Ω．
③ 如图c,现要进一步精确测量其阻值，实验室提供了以下各种器材，4V的直流电源、3V量程的直流电压表、电键、导线等．还有电流表与滑动变阻器各两个以供选用：
| A．电流表A1（量程0.3A，内阻约1Ω） | B．电流表A2（量程0.6A，内阻约0.3Ω） |
| C．滑动变阻器R1（最大阻值为10Ω） | D．滑动变阻器R2（最大阻值为50Ω） |
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科目：高中物理 来源： 题型：实验题
实际电流表有内阻，可等效为理想电流表与电阻的串联．测量实际电流表G1内阻r1的电路如图甲所示．供选择的仪器如下：
①待测电流表G1（0～5mA，内阻约300Ω），②电流表G2（0～10mA，内阻约100Ω），③定值电阻R1（300Ω），④定值电阻R2（10Ω），⑤滑动变阻器R3（0～1000Ω），⑥滑动变阻器R4（0～20Ω），⑦干电池（1.5V），⑧电键S及导线若干．
（1）定值电阻应选 ，滑动变阻器应选 （在空格内填写序号）
（2）用连线连接实物图乙．
（3）补全实验步骤：
①按电路图连接电路， ；
②闭合电键S，移动滑动触头至某一位置，记录G1，G2的读数I1，I2；
③； ；
④以I2为纵坐标，I1为横坐标，作出相应图线，如图丙所示．
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科目：高中物理 来源： 题型：实验题
如图所示为测量倾斜气垫导轨上滑块加速度的实验，A、B为气垫导轨上的两个光电门，当滑块从气垫导轨一端匀加速滑下，滑块上的挡光片通过光电门时，可通过连接在光电门上的电子仪器记录时间。
（1）若用一螺旋测微器测量挡光片的宽度，如右图所示，读数为d =____ __cm；
（2）若某次测得挡光片通过光电门A的时间为t1，从A到B的时间为t，挡光片通过光电门B的时间为t2，利用所测得的物理量来表达滑块加速度，则其表达式为a = 。（用题设中各物理量符号表示）
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科目：高中物理 来源： 题型：实验题
某研究小组设计了一种“用一把尺子测定动摩擦因数”的实验方案；如图所示，A是可固定于水平桌面上任意位置的滑槽（滑槽末端与桌面相切），B是质量为m的滑块（可视为质点）。
第一次实验，如图（a）所示，将滑槽末端与桌面右端M对齐并固定，让滑块从滑槽最高点由静止滑下，最终落在水平地面上的P点，测出滑槽最高点距离桌面的高度h、M距离地面的高度H、M与P间的水平距离x1；
第二次实验，如图（b）所示，将滑槽沿桌面向左移动一段距离并固定，让滑块B再次从滑槽最高点由静止滑下，最终落在水平地面上的P′点，测出滑槽末端与桌面右端M的距离L、M与P′ 间的水平距离x2。
（1）在第二次实验中，滑块在滑槽末端时的速度大小为_____________。（用实验中所测物理量的符号表示，已知重力加速度为g）。
（2）（多选）通过上述测量和进一步的计算，可求出滑块与桌面间的动摩擦因数μ，下列能引起实验误差的是（ ）
| A．h的测量 | B．H的测量 | C．L的测量 | D．x2的测量 |
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科目：高中物理 来源： 题型：实验题
研究性学习小组为“研究匀变速直线运动的规律”和“测当地的重力加速度”，采用了如图1所示的装置，其中m1＝50g、m2＝150g，开始时保持装置静止，然后释放物块m2，m2可以带动m1拖着纸带打出一系列的点，只要对纸带上的点进行测量，即可研究匀变速直线运动。某次实验打出的纸带如图2所示，0是打下的第一个点，两相邻点间还有4个点没有标出，交流电频率为50Hz。
（1）系统的加速度大小为________m/s2，在打点0～5的过程中，系统动能的增量ΔEk＝________J。
（2）忽略一切阻力的情况下，某同学作出的
— h图象如图3所示，则当地的重力加速度g＝______m/s2。
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