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    关于电磁场和电磁波，下列叙述中正确的是

    A．恒定的电场能够产生电磁波

    B．电磁波的传播需要介质

    C．电磁波从一种介质进入另一种介质，频率不变

    D．电磁波的传播过程不传递能量

     

    C

    【解析】

    试题分析：电磁波是由变化的电场和变化的磁场交替产生，由近及远地向周围传播而形成的，故A错误；电磁波可以在真空中传播，故B错误；电磁波的频率由波源决定，当电磁波从一种介质进入另一种介质时，波长和波速会发生变化，但频率不变，故C正确；电磁波在传播过程中能够传递能量，故D错误。

    考点：电磁波的产生及传播

     

    练习册系列答案
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    科目：高中物理 来源：2015届福建省晋江市高二下学期期末考试物理试卷（解析版） 题型：选择题

    下列说法错误的是

    A．气体的扩散运动总是沿着分子热运动的无序性增大的方向进行

    B．晶体有固定的熔点，而非晶体没有固定的熔点

    C．自行车打气越打越困难主要是因为胎内气体分子间相互斥力越来越大的原因

    D．气体分子单位时间内与单位面积器壁发生碰撞的次数，与单位体积内气体的分子数和气体温度都有关

     

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    科目：高中物理 来源：2015届福建省高三上学期期中质量检测物理试卷（解析版） 题型：实验题

    某同学做“验证力的平行四边形定则”实验的情况如下图甲所示，其中A为固定橡皮筋的图钉，O为橡皮筋与细绳的结点，OB和OC为细绳，图乙是在白纸上根据实验结果画出的图。

    （1）关于此实验的下列说法中正确的是________．

    A．同一次实验中，O点位置不允许变动

    B．实验中，只需记录弹簧测力计的读数和O点的位置

    C．实验中，把橡皮筋的另一端拉到O点时，两个弹簧测力计之间的夹角必须取90°

    D．实验中，要始终将其中一个弹簧测力计沿某一方向拉到最大量程，然后调节另一弹簧测力计拉力的大小和方向，把橡皮筋另一端拉到O点

    （2）图乙中的F与F′两力中，方向一定沿AO方向的是________．

    （3）本实验采用的科学方法是________．

     

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    科目：高中物理 来源：2015届福建省高二下学期期末考试物理试卷（解析版） 题型：实验题

    利用双缝干涉测定光的波长实验中，双缝间距d＝0.4 mm，双缝到光屏间的距离l＝0.5 m，用某种单色光照射双缝得到干涉条纹如图所示，分划板在图中A、B位置时游标卡尺读数也如图中所给出，则：

    （1）分划板在图中A、B位置时游标卡尺读数分别为xA＝__________ mm，xB＝________ mm，

    （2）用波长的表达式计算出单色光的波长为λ＝_____ ___；

    （3）若改用频率较高的单色光照射，得到的干涉条纹间距将________（填“变大”、“不变”或“变小”）

     

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    科目：高中物理 来源：2015届福建省高二下学期期末考试物理试卷（解析版） 题型：选择题

    一列沿x轴正方向传播的简谐机械横波,波速为4 m/s。某时刻波形如图所示,下列说法正确的是

    A.这列波的振幅为4 cm

    B.这列波的周期为1 s

    C.此时x=4 m处质点沿y轴负方向运动

    D.此时x=4 m处质点的加速度为0

     

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    科目：高中物理 来源：2015届甘肃省高三上学期第一次考试物理试卷（解析版） 题型：计算题

    如图所示，光滑金属球的重力G＝40 N．它的左侧紧靠竖直的墙壁，右侧置于倾角θ＝37°的斜面体上．已知斜面体处于水平地面上保持静止状态，sin 37°＝0.6，cos 37°＝0.8.求：

    (1)墙壁对金属球的弹力大小；

    (2)水平地面对斜面体的摩擦力的大小和方向．

     

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    科目：高中物理 来源：2015届甘肃省高三上学期第一次考试物理试卷（解析版） 题型：选择题

    如图所示，用两根等长轻绳将木板悬挂在竖直木桩上等高的两点，制成一简易秋千．某次维修时将两轻绳各剪去一小段，但仍保持等长且悬挂点不变．木板静止时，F1表示木板所受合力的大小，F2表示单根轻绳对木板拉力的大小，则维修后

    A．F1不变，F2变大 B．F1不变，F2变小

    C．F1变大，F2变大 D．F1变小，F2变小

     

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    科目：高中物理 来源：2015届湖南师范大学附属中学高三第一次月考物理试卷（解析版） 题型：实验题

    “用DIS研究加速度与力的关系”的实验装置如图(a)所示，实验中用所挂钩码的重量作为细线对小车的拉力F.通过增加钩码的数量，多次测量，可得小车运动的加速度a和所受拉力F的关系图象．他们在轨道水平和倾斜的两种情况下分别做了实验，得到了两条a－F图线，如图(b)所示．

    (1)图线____(选填“①”或“②”) 是在轨道右侧抬高成为斜面情况下得到的；

    (2)在轨道水平时，小车运动的阻力Ff＝____N；

    (3)(单选)图(b)中，拉力F较大时，a－F图线明显弯曲，产生误差．为避免此误差可采取的措施是___．

    A．调整轨道的倾角，在未挂钩码时使小车能在轨道上匀速运动

    B．在增加钩码数量的同时在小车上增加砝码，使钩码的总质量始终远小于小车的总质量

    C．将无线力传感器捆绑在小车上，再将细线连在力传感器上，用力传感器读数代替钩码的重力

    D．更换实验中使用的钩码规格，采用质量较小的钩码进行上述实验

     

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    科目：高中物理 来源：2015届陕西省西安市高三开学摸底考试物理试卷（解析版） 题型：选择题

    以不同初速度将两个物体同时竖直向上抛出并开始计时，一个物体所受空气阻力可忽略，另一个物体所受空气阻力大小与物体速率成正比。下列用虚线和实线描述两物体运动的v-t图象可能正确的是

     

     

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