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【题目】在用单摆测定重力加速度的实验中,为了减小测量误差,下列措施正确的有(  )

A.对于相同半径的木球和铁球,选用铁球

B.单摆的摆角从原来的改变为

C.测量摆球振动周期时,选取最高点作为计时的起、终点位置

D.在测量单摆的周期时,防止出现“圆锥摆”

E.测量摆长时,单摆在悬挂状态下摆线长加上摆球的半径作为摆长

【答案】ADE

【解析】

A.对于相同半径的木球和铁球,选择铁球可以忽略空气阻力以及悬线的重力,A正确;

B.单摆在摆角很小的情况下才做简谐运动,单摆的摆角不能太大,一般不超过B错误;

C.为了减小测量周期时的误差,应取摆球通过的最低点作为计时的起、终点位置,C错误;

D.摆球做圆锥摆时周期表达式为

若用

算出重力加速度误差较大,为了减小测量误差,应防止出现“圆锥摆”,D正确;

E.测量摆长时,单摆在悬挂状态下摆线长加上摆球的半径作为摆长,E正确。

故选ADE

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】研究光电效应现象的实验装置如图(a)所示,用光强相同的黄光和蓝光照射光电管阴极K时,测得相应的遏止电压分别为U1U2,产生的光电流I随光电管两端电压U的变化规律如图(b)所示。已知电子的质量为m,电荷量为-e,黄光和蓝光的频率分别为ν1ν2,且ν12。则下列判断正确的是

A. U1>U2

B. (b)中的乙线是对应黄光照射

C. 根据题述条件无法算出阴极K金属的极限频率

D. 用蓝光照射时,光电子的最大初动能为eU2

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】图甲为一个简单的多用电表的电路图,其中电源的电动势E=1.5V、内阻r=1.0Ω,电流表内阻Rg=10Ω、满偏电流Ig=10mA。该多用电表表盘如图乙所示,下排刻度均匀,C为上排刻度线的中间刻度。

(1)选择开关接“1”,指针指在图乙所示位置时示数为_____(结果保留三位有效数字)。

(2)如果选择开关接“3”,图甲中电阻R2=240Ω,则此状态下多用电表为量程_____的电压表。

(3)如果选择开关接“2”,该多用电表可用来测电阻,C刻度应标为_______Ω

(4)如果选择开关接“2”,红、黑表笔短接,调节R1的阻值使电表指针刚好满偏,再测量某一电阻,指针指在图乙所示位置,则该电阻的测量阻值为_______Ω(保留两位有效数字)。

(5)如果将该多用电表的电池换成一个电动势为1.5V、内阻为1.2Ω的电池,正确调零后测量某电阻的阻值,其测量结果_____(选填“偏大”、“偏小”或“准确”)。

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】根据氢原子能级图(如图)可判断(

A. 电子的轨道半径越小,氢原子能量越大

B. 大量处于能级的氢原子向低能级跃迁时,可能发出3种不同频率的光

C. 欲使处于基态的氢原子电离,可以用 的光子照射

D. 的电子碰撞处于基态的氢原子,氢原子不可能激发到能级

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【题目】如图所示为某汽车上的加速度电容传感器的俯视图。金属块左、右侧分别连接电介质、轻质弹簧,弹簧与电容器固定在外框上,金属块可带动电介质相对于外框无摩擦左右移动。电容器与供电电源连接,并串联计算机的信号采集器。下列关于该传感器的说法正确的是(  )

A.在汽车向右匀速直线运动过程中电路中没有电流

B.在汽车向右匀加速直线运动过程中电路中有电流

C.在汽车向右做加速度增大的减速运动过程中电介质所处的位置电势升高

D.在汽车向右做加速度增大的加速运动过程中,电路中有顺时针方向的电流

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【题目】如图,质量的长方体钢板静止在粗糙的水平面上,质量的滑块静止在钢板右端。一质量的光滑小球沿水平面以初速度向右运动,与钢板发生弹性正碰,碰撞时间极短,碰后钢板向右滑行,滑块恰好不从钢板上掉下来。已知钢板与水平面间的动摩擦因数,与滑块间的动摩擦因数,取。求:

(1)碰后瞬间,小球的速度大小和钢板的速度大小;

(2)滑块在钢板上滑行的时间

(3)钢板的长度以及钢板刚停下时滑块与小球间的距离

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】某同学用如图所示的装置做验证动量守恒定律的实验。先将a球从斜槽轨道上某固定点处由静止开始滚下,在水平地面上的记录纸上留下压痕,重复10次;再把同样大小的b球放在斜槽轨道末端水平段的最右端静止放置,让a球仍从原固定点由静止开始滚下,和b球相碰后,两球分别落在记录纸的不同位置处,重复10次。

1)本实验必须测量的物理量有______________________

A.斜槽轨道末端到水平地面的高度H

B.小球ab的质量mamb

C.小球ab的半径r

D.小球ab离开斜槽轨道末端后平抛飞行的时间t

E.记录纸上O点到各落地区域中心点ABC的距离OAOBOC

Fa球的固定释放点到斜槽轨道末端水平部分间的高度差h

2)根据实验要求,ma__________mb(填大于小于等于);

3)放上被碰小球后,两小球碰后是否同时落地?______(填);如果不是同时落地,对实验结果有没有影响?______(填)(不必作分析);

4)按照本实验方法,验证动量守恒的验证式是_______________________________。(用1中所给的有关字母表示)

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【题目】如图所示,一小型汽车的货厢长度为,货厢中有一件质量为的货物P(可视为质点),它到货厢后壁的距离为。已知货物与货厢底板间的动摩擦因数变为,重力加速度g

(1)若汽车以加速度启动,求货物所受摩擦力f的大小;

(2)若汽车缓慢启动,货物与汽车无相对滑动,汽车以的速度在平直公路上匀速行驶。因为前方红灯,司机以的加速度开始刹车(可视为匀减速直线运动)直到停止。假设不考虑司机的反应时间,试通过计算判断汽车从开始刹车到停止过程,货物会不会与货厢前壁碰撞。

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示,质量相等的物块AB叠放在水平地面上,左边缘对齐。ABB与地面间的动摩擦因数均为μ。先敲击AA立即获得水平向右的初速度,在B上滑动距离L后停下。接着敲击BB立即获得水平向右的初速度,AB都向右运动,左边缘再次对齐时恰好相对静止,此后两者一起运动至停下。最大静摩擦力等于滑动摩擦力,重力加速度为g。求:

(1)A被敲击后获得的初速度大小vA

(2)在左边缘再次对齐的前、后,B运动加速度的大小aBaB'

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