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【题目】如图所示,一个质量为M2 kg的小木板放在光滑的水平地面上,在木板上放着一个质量为m1 kg的小物体,它被一根水平方向上压缩了的弹簧推着静止在木板上,这时弹簧的弹力为2 N。现沿水平向左的方向对小木板施以作用力,使木板由静止开始运动起来,运动中力F0逐渐增加到9 N,以下说法正确的是( )

A. 物体与小木板先保持相对静止一会,后相对滑动

B. 物体受到的摩擦力一直减小

C. 当力F增大到6 N时,物体不受摩擦力作用

D. 小木板受到9N的拉力时,物体受到的摩擦力为3N

【答案】C

【解析】试题分析:由题,当弹簧的弹力是2N向右时,物体仍然静止在木板上,所以物体与木板之间的最大静摩擦力要大于等于2N.若要使物体相对于木板向左滑动,则物体受到的木板的摩擦力至少要大于等于2N,方向向右,即可物体受到的合力至少向右的4N的力,物体的加速度:同时,物体与木板有相对运动时,木板的加速度要大于物体的加速度,当二者相等时,为最小拉力.则:Fm=M+ma=2+1×4=12N,即只有在拉力大于12N时,物体才能相对于木板滑动,所以在拉力小于9N时,物体绳子相对于木板静止.故A错误;若物体与木板之间的摩擦力恰好为0,则物体只受到弹簧的弹力的作用,此时物体的加速度:由于物体始终相对于木板静止,所以此时整体在水平方向的受力:F0=M+ma′=2+1×2=6N,所以当力F增大到6N时,物体不受摩擦力作用.则拉力小于6N之前,摩擦力岁拉力F的最大而减小,当拉力大于6N时,摩擦力又随拉力的增大而增大.故B错误,C正确.小木板受到9N拉力时,整体的加速度:物体受到的摩擦力为f′,则:ma″=f′+2

所以:f′=ma″-2=1×3-2=1N.故D错误.故选C

练习册系列答案
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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】关于速度、速度的变化量、加速度,正确的说法是(  )

A. 加速度很大时,运动物体的速度变化一定很快

B. 物体运动时速度的变化量越大,它的加速度一定越大

C. 速度很大的物体,其加速度一定很大

D. 某时刻物体速度为零,其加速度一定也为零

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【题目】如图所示电路,电源电动势为E,串联的固定电阻为R2 , 滑动变阻器的总电阻为R1 , 电阻大小关系为R1=R2=r,则在滑动触头从a端移动到b端的过程中,下列描述中正确的是( )

A.电路中的总电流先减小后增大
B.电路的路端电压先增大后减小
C.电源的输出功率先增大后减小
D.滑动变阻器R1上消耗的功率先减小后增大

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】一物体由静止开始沿直线运动,其加速度随时间变化规律如图所示.取开始运动方向为正方向,则下列物体运动的v﹣t图象中,正确的是(  )

A. B.

C. D.

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【题目】某待测金属电阻Rx的阻值大约为100Ω,现要精确测量其阻值,实验室提供如下器材:
A.电流表A1(量程60mA、内阻r1=10Ω)
B.电流表A2(量程200mA、内阻r2约为2Ω)
C.电流表A3(量程0.6A、内阻r3约为0.2Ω)
D.电压表V(量程15V、内阻r4约为2KΩ)
E.定值电阻R0=30Ω
F.滑动变阻器R(最大阻值约为10Ω)
G.电源E(电动势为4V)
H.开关S、导线若干

(1)设计测量Rx的实验电路,要保证测量时各电表读数不小于其量程的三分之一,则电表应选(选填“A1”、“A2”、“A3”或“V”).
(2)根据所选的电表,在如图虚线框中将实验电路图补充完整(正确标注器材符号).
(3)利用测得的物理量表示Rx , 则Rx= , 表达式中各个物理量的含义是

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【题目】如图所示为蹦极运动的示意图.弹性绳的一端固定在O点,另一端和运动员相连.运动员从O点自由下落,至B点弹性绳自然伸直,经过合力为零的C点到达最低点D,然后弹起。整个过程中忽略空气阻力。分析这一过程,下列表述正确的是( )

A. 经过B点时,运动员的速率最大

B. 经过C点时,运动员的速率最大

C. C点到D点,运动员的加速度增大

D. C点到D点,运动员的加速度不变

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【题目】2015年12月,第二届世界互联网大会在浙江乌镇召开,会上机器人的展示精彩纷呈.如图所示,当爬壁机器人沿竖直墙壁缓慢攀爬时,其受到的摩擦力( )

A.大于重力
B.等于重力
C.小于重力
D.等于机器人对墙壁压力

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【题目】如图所示,在通电螺线管的周围和内部a、b、c、d四个位置分别放置了小磁针,小磁针涂黑的一端是N极.图中正确表示小磁针静止时的位置是( )

A.a
B.b
C.c
D.d

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【题目】某同学在研究学习中,利用所学的知识解决了如下问题:一轻弹簧竖直悬挂在某一深度为h=25.0cm,且开口向下的小筒中(没有外力作用时弹簧的下部分位于筒内,但测力计可以与弹簧的下端接触),如图甲所示.如果本实验的长度测量工具只能测出筒的下端弹簧的长度L.现要测出弹簧的原长L0和弹簧的劲度系数,该同学通过改变L而测出对应的弹力F,作出F﹣L变化的图线如图乙所示,则F与L的函数关系式为(用k、L0、h表示),弹簧的劲度系数为N/m,弹簧的原长L0=cm.

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