| A. | 升降机可能正在减速上升 | B. | 升降机可能正在减速下降 | ||
| C. | 人受到的重力减小了 | D. | 人受到的重力不变 |
分析 测力计示数测量人对测力计压力的大小.在升降机中的人,发现自己站的测力计示数比自己的体重要小,升降机处于失重状态,具有向下的加速度,而速度方向可能向下,也可能向上,即可能加速下降,也可能减速上升.人的重力不变.
解答 解:A、由题可知,升降机处于失重状态,具有向下的加速度,可能减速上升.故A正确.
B、由题可知,升降机处于失重状态,具有向下的加速度,可能加速下降.故B错误.
C、D、人的重力由自身的质量和重力加速度决定,与升降机的状态无关,则人受到的重力不变.故C错误,D正确.
故选:AD
点评 本题考查对失重现象的理解程度.失重是物体对支持物的压力小于物体重力的现象,而物体的重力并没有变化.
科目:高中物理 来源: 题型:多选题
| A. | 桌面受到的压力实际就是书的重力 | |
| B. | 桌面受到的压力是由桌面形变形成的 | |
| C. | 桌面对书的支持力与书的重力是一对平衡力 | |
| D. | 桌面对书的支持力与书对桌面的压力为同一性质的力 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 合力一定大于每一个分力 | |
| B. | 合力一定小于其中一个分力 | |
| C. | 合力一定大于其中一个分力 | |
| D. | 合力可能比两个分力都大,也可能比两个分力都小 |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
| A. | 体积较大的带电体一定不能看成点电荷 | |
| B. | 足够小(例如体积小于1mm3)的电荷,一定可以看作点电荷 | |
| C. | 点电荷是一种理想化模型 | |
| D. | 一个带电体能否看成点电荷,不是看它尺寸的绝对值,而是看它的形状和大小对相互作用力的影响是否能忽略不计 |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
| A. | 在t1时刻,a和b的速度相同 | |
| B. | 在t1时刻,a和b的速度大小相等,方向相反 | |
| C. | 在t1时刻,a和b的加速度方向相反 | |
| D. | 在t1时刻,a和b的速度方向相同,加速度方向也相同 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 研究电风扇的转动 | B. | 研究火车过桥的时间 | ||
| C. | 研究纸片下落的阻力 | D. | 研究某同学骑自行车回校的速度 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | A只能带正电 | B. | A只能带负电 | ||
| C. | 若A带正电,则B肯定是带负电的 | D. | 若A带正电,则B肯定是带正电的 |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
| A. | 夹角α满足tanα=2tanθ | B. | 夹角α与初速度大小无关 | ||
| C. | 夹角α随着初速度增大而增大 | D. | 夹角α一定小于90° |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
| A. | 某段时间内的平均速度等于这段时间内的初速度与末速度之和的一半 | |
| B. | 在任意相等的时间内位移的变化量相等 | |
| C. | 在任意相等的时间内速度的变化量相等 | |
| D. | 某段时间内的平均速度,等于位移中点的瞬时速度 |
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