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【题目】1912年,在电灯发明50周年的时候,包括美国总统在内的500多名社会名流在华盛顿隆重集会庆祝。爱迪生在经久不息的掌声中出场,他激动的说“倘若我做的工作给这个社会哪怕只带来一丝的幸福,那我也就因此而更加满足了”这说明(  )

A.技术解放人B.技术具有两面性

C.技术活动能实现自我价值D.技术改变世界

【答案】C

【解析】

人类在探究技术、使用技术、发展技术的同时,不仅改变着客观世界,还改变了人的主观世界,技术促进人的精神和智力发展,使人的精神和批判能力得到提高,思维方式转变,自身价值得以体现,本题中说明技术活动能实现自我价值,故ABD错误,C正确。

故选C

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示,足够长的光滑三角形绝缘槽,与水平面的夹角分别为αβαβ),加垂直于纸面向里的磁场.分别将质量相等、带等量正、负电荷的小球 ab依次从两斜面的顶端由静止释放,关于两球在槽上运动的说法正确的是( )

A. 在槽上,ab两球都做匀加速直线运动,且aaab

B. ab两球沿槽运动的最大速度为vavb,则vavb

C. ab两球沿直槽运动的最大位移为SaSb,则SaSb

D. ab两球沿槽运动的时间为tatb,则tatb

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】1)在做用打点计时器测速度的实验时,要用到打点计时器,打点计时器是一种计时仪器,其电源频率为50Hz,常用的电火花打点计时器使用的电压是220V_____(选填直流电源交流电源),它每隔_____s打一个点.

2)(单选)接通打点计时器电源和让纸带开始运动,这两个操作之间的时间顺序关系是_____

A.先接通电源,再让纸带运动  B.先让纸带运动,再接通电源

C.让纸带运动的同时接通电源  D.先让纸带运动或先接通电源都可以

3)如图所示,打点计时器所用电源的频率为50Hz,某次实验中得到一条纸带,用刻度尺测量情况如图所示,纸带在AC间的平均速度为0.35m/sAD间的平均速度是_____m/sB点的瞬时速度更接近于_____m/s

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】如图1,AB是某电场中的一条电场线,若将正点电荷从A点由静止自由释放,沿电场线从A到B运动过程中的速度图线如图所2示,则A、B两点场强大小和电势高低关系是( )

A.EA<EB;φA<φB B.EA<EB;φA>φB

C.EA>EB;φA<φB D.EA>EB;φA>φB

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示,一足够长的木板静止在光滑水平面上,一物块静止在木板上,木板和物块间有摩擦.现用水平力向右拉木板,当物块相对木板滑动了一段距离但仍有相对运动时,撤掉拉力,此后木板和物块相对于水平面的运动情况为(  )

A. 物块先向左运动,再向右运动

B. 物块向左运动,速度逐渐增大,直到做匀速运动

C. 木板向右运动,速度逐渐变小,直到做匀速运动

D. 木板和物块的速度都逐渐变小,直到为零

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】下列对牛顿第二定律的表达式Fma及其变形公式的理解,正确的是(  )

A. Fma可知,物体所受的合力与物体的质量成正比,与物体的加速度成反比

B. m可知,物体的质量与其所受合力成正比,与其运动的加速度成反比

C. a可知,物体的加速度与其所受合力成正比,与其质量成反比

D. m可知,物体的质量可以通过测量它的加速度和它所受到的合力而求出

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】如图甲所示,在粗糙水平面上,物体A在水平向右的外力F的作用下做直线运动,其v—t图象如图乙所示,下列说法正确的是

A. 01s内,外力F不断增大

B. 1s3s内,外力F的大小恒定

C. 3s4s内,外力F不断增大

D. 3s4s内,外力F的大小恒定

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】在某一旅游景区,建有一山坡滑草运动项目.该山坡可看成倾角θ=30°的斜面,一名游客连同滑草装置总质量m=80 kg,他从静止开始匀加速下滑,在时间t=5 s内沿斜面滑下的位移x=50 m.(不计空气阻力,取g=10 m/s2).问:

(1)游客连同滑草装置在下滑过程中受到的摩擦力Ff为多大?

(2)滑草装置与草皮之间的动摩擦因数μ为多大?

(3)设游客滑下50 m后进入水平草坪,试求游客在水平面上滑动的最大距离.

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】从高为5m处以某一初速度竖直向下抛出一个小球,在与地面相碰后弹起,上升到高为2m处被接住,则这过程中(  )

A.小球的位移为3m,方向竖直向下,路程为7m

B.小球的位移为7m,方向竖直向上,路程为7m

C.小球的位移为3m,方向竖直向下,路程为3m

D.小球的位移为7m,方向竖直向上,路程为3m

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