精英家教网 > 高中物理 > 题目详情

如图,物块A和B的质量分别为4m和m,开始AB均静止,细绳拉直,在竖直向上拉力F=6mg作用下,动滑轮竖直向上加速运动。已知动滑轮质量忽略不计,动滑轮半径很小,不考虑绳与滑轮之间的摩擦,细绳足够长,在滑轮向上运动过程中,物块A和B的加速度分别为(    )

A.

 B.

C.

D.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中物理 来源: 题型:


物体做平抛运动时,描述物体在竖直方向的分速度υy(取向下为正)随时间变化的图线是图中的(  )

    A.                               B.   C.   D.

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:


如图所示,劲度系数为k的轻弹簧竖直放置,下端固定在水平地面上,一质量为m的小球,从离弹簧上端高h处自由释放,压上弹簧后继续向下运动的过程中.若以小球开始下落的位置为原点,沿竖直向下建立坐标轴ox,则小球的速度的二次方随x坐标的变化图象如图所示,其中OA段为直线,ABC是平滑的曲线,AB段与OA相切于A点,空气阻力不计,重力加速度为g。关于A、B、C各点对应的位置坐标xA、xB、xC及加速度aA、aB、aC 的判断正确的是

A:   B:  C:   D:

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:


甲、乙两同学分别用不同的装置测当地的重力加速度。

(1)甲同学用打点计时器测重力加速度(如下左图所示),经正确操作后得到一条纸带,将打的第一个点记为计数点0,在纸带上每隔一个点选一个计数点,依次标为计数点1、2、3、4、5、6,交流电的频率为50Hz,测量各个计数点到0点的距离d,记入下表中。

    

   

①在提供的坐标纸上作出规范的-t 图象。

②根据图象求得g =         m/s2。(取3位有效数字)

(2)乙同学利用光电门测自由落体运动中的加速度。如下左图所示,用铁架台固定竖直长木板,光电门A、B分别固定在长木板上,AB相距S= 41cm;现从光电门A上方某高度静止释放一个小球,其直径d用20分度的游标卡尺测出,游标卡尺的示数如下图右图所示。小球通过A、B的时间分别为Δt1=1.05×10-2s、Δt2=3.50×10-3s。

             

①由右图所示,读出小球直d=               mm;

②物体运动的加速度a=                  m/s2;(计算结果取三位有效数字)

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:


如图所示,从点由静止释放一弹性小球,一段时间后与固定斜面上点发

生碰撞,碰后小球速度大小不变,方向变为水平方向,又经过相同的时间落于地

面上点,已知地面上点位于点正下方,间距离为,则(    )

A.两点间距离为

B.两点间距离为

C.两点间距离为

D.两点间距离为

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:


图甲,是某实验小组探究加速度和外力F之间的关系实验装置图,

(1)图乙表示根据实验数据在坐标系中所描点的分布情况,请你根据该图,画出图象(图中表示沙桶和沙的质量)。

(2)根据所画图象,求出实验小车质量=                    

(3)分析本次实验在实验条件控制上可能有什么问题                                        

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:


用两根绳子吊起—重物,使重物保持静止,若逐渐增大两绳之间的夹角,则两绳对重物的拉力的合力变化情况是(    )

A.不变         B.减小          C.增大           D.无法确定

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:


如图2所示,清洗楼房玻璃的工人常用一根绳索将自己悬在空中,工人及其装备的总重量为G,悬绳与竖直墙壁的夹角为α,悬绳对工人的拉力大小为F1 ,墙壁对工人的弹力大小为F2 , 则(     )

A.F1

B.F2=Gtanα

C.若缓慢减小悬绳的长度,F1与F2的合力变大

D.若缓慢减小悬绳的长度,F1减小,F2增大

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:


如图所示,一透明半圆柱体横截面半径为R,长为L,折射率为n=1.55。一平行光束从半圆柱体的矩形表面垂直射入,部分柱面有光线射出。求该部分柱面的面积。(sinπ=

查看答案和解析>>

同步练习册答案