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    在“测玻璃的折射率”实验中：
    （1）为了取得较好的实验效果，下列操作正确的是       。

    A．必须选用上下表面平行的玻璃砖；
    B．选择的入射角应尽量小些；
    C．大头针应垂直地插在纸面上；
    D．大头针P1和P2及P3和P4之间的距离适当大些.
    （2）甲同学在量入射角和折射角时，由于没有量角器，在完成了光路图以后，以O点为圆心，OA为半径画圆，交OO’延长线于C点，过A点和C点作垂直法线的直线分别交于B点和D点，如图所示，若他测得AB=7cm，CD=4cm，则可求出玻璃的折射率n=          。
    （3）乙同学使用同一个玻璃砖完成实验，却发现测出的折射率明显大于理论值，反复检查实验操作过程后认为是用铅笔描出玻璃砖上下表面时候出现了操作失误，由此可以判断该同学作出的两界面间距       玻璃砖的实际宽度。（选填“大于”、“小于”）

    （1）C、D   （2） （或1.75）  （3）小于

    解析试题分析：（1）A、作插针法测定折射率时，玻璃砖上下表面不一定要平行，故A错误；为了减小测量的相对误差，选择的入射角应尽量大些，效果会更好，故B错误；为了准确确定入射光线和折射光线，大头针应垂直地插在纸面上，故C正确；大头针P1和P2及P3和P4之间的距离适当大些时，相同的距离误差，引起的角度误差会减小，角度的测量误差会小些，故D正确．
    （2）图中作为入射光线，是折射光线，设光线在玻璃砖上表面的入射角为i，折射角为r，则由几何知识得到：，又AO=OC，则折射率．
    （3）如果两界面间距偏大，则折射角比真实的折射角偏大，因此测得的折射率偏小，故应两界面间距小于玻璃砖的实际宽度
    考点：“测玻璃的折射率”实验

    练习册系列答案
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    科目：高中物理 来源： 题型：实验题

    （7分）有一根细长而均匀的金属材料样品，截面为外方（正方形）内圆。此金属材料质量约为0.1～0.2kg，长约30cm，电阻约为10Ω。已知这种金属的电阻率为ρ，密度为ρ0。因管线内径太小，无法直接测量，请根据以下器材，设计一个实验方案测量其内径。
    A.毫米刻度尺
    B.螺旋测微器
    C.电流表（300mA，RA=10Ω）
    D.电压表（6V，约为6kΩ） 
    E.滑动变阻器（10Ω，2A） 
    F.直流稳压电源（6V，内阻约为0.05Ω） 
    G.开关一个，带夹子的导线若干
    （1）毫米刻度尺用来测量          ；螺旋测微器用来测量                 ；（要求写出测量的物理量和对应物理量的符号）
    （2）根据你设计的实验方案，在所给虚线框内画出测量电路图。
    （3）金属管线内径的表达式为        用已知的物理常量和所测得的物理量表示。

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    科目：高中物理 来源： 题型：实验题

    （6分）如图所示，在“探究功与物体速度变化的关系”的实验中：
    （1）下列说法正确的是（      ）

    A．为减小实验误差，长木板应水平放置
    B．通过增加橡皮筋的条数可以使橡皮筋对小车做的功成整数倍增加
    C．小车在橡皮筋拉作用下做匀加速直线运动，当橡皮筋恢复原长后小车做匀速运动
    D．应选择纸带上点距均匀的一段计算小车的速度
    （2）若木板水平放置，小车在两条橡皮筋作用下运动，当小车速度最大时，关于橡皮筋所处的状态与小车所在的位置，正确说法是           。
    ①橡皮筋处于原长状态       ②橡皮筋仍处于伸长状态
    ③小车在两个铁钉的连线处   ④小车未过两个铁钉的连线

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    科目：高中物理 来源： 题型：实验题

    （1）如图所示，螺旋测微器的读数为             mm

    （2）把量程为3mA的电流表改装成欧姆表，其结构如图所示，其中电源电动势E=3V。改装后，将原来电流表3mA的刻度定为电阻的“0”刻度，欧姆表的中值电阻为           Ω，2mA刻度处标       Ω。

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    科目：高中物理 来源： 题型：实验题

    在“验证机械能守恒定律”的实验中，质量m=1kg的物体自由下落，得到如乙图所示的纸带，相邻计数点间的时间间隔为0.04s。那么从打点计时器打下起点O到打下B点的过程中，物体重力势能的减少量Ep=_______J，此过程中打点计时器打点B时的速度vB=     m/s，物体动能的增加量Ek =______J。由此可得到的结论是：                         。（g="9.8" m/s2，保留三位有效数字）

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    科目：高中物理 来源： 题型：实验题

    在“探究功与物体速度变化关系”的实验中，某实验研究小组的实验装置如图5甲所示。木块从A点静止释放后，在一根弹簧作用下弹出，沿足够长的木板运动到B1点停下，O点为弹簧原长时所处的位置，测得OB1的距离为L1，并记录此过程中弹簧对木块做的功为W1。用完全相同的弹簧2根、3根……并列在一起进行第2次、第3次……实验并记录相应的数据，作出弹簧对木块做功W与木块停下的位置距O点的距离L的图像如图乙所示。

    请回答下列问题：
    （ⅰ）W­L图线为什么不通过原点？
    _______________________________________________________________________
    （ⅱ）弹簧被压缩的长度LOA="________" cm。

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    科目：高中物理 来源： 题型：实验题

    (5分）在“研究匀变速直线运动的规律”实验中，小车拖纸带运动，打点计时器在纸带上打出一系列点，从中确定五个记数点，每相邻两个记数点间还有4个点未画出，则相邻两个记数点间时间间隔是      s，用米尺测量出的数据如图所示。则小车在C点的速度vC =        m/s，小车运动的平均加速度a =     m/s2（保留两位有效数字）。

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