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    【题目】如图所示，理想变压器原线圈接电压有效值不变的正弦交流电，副线圈接灯泡L1和L2，输电线的等效电阻为R，开始时S断开。现接通S，以下说法正确的是（ ）

    A.M、N两端输出电压U减小B.等效电阻R的电压增大

    C.灯泡L1的电流减小D.电流表的示数增大

    【答案】BCD

    【解析】

    A．理想变压器的输出电压是由输入电压和匝数比决定的，由于输入电压和匝数比不变，所以副线圈的输出的电压也不变，故A错误；

    BC．当S接通后，两个灯泡并联，电路的电阻减小，副线圈的电流变大，所以通过电阻R的电流变大，则电压变大，那么并联部分的电压减小，所以通过灯泡L1的电流减小，灯泡L1变暗，故BC正确；

    D．当S接通后，两个灯泡并联，电路的电阻减小，副线圈的电流变大，所以原线圈的电流也变大，故D正确。

    故选BCD。

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，5块完全相同的长木板依次紧挨着放在水平地面上，每块木板的长度为l=0.5m，质量为m=0.6kg，在木板1的最左端放置一质量为M=1kg的小物块，已知小物块与长木板间的动摩擦因数为μ1=0.2，长木板与地面间的动摩擦因数μ2=0.1，设最大静摩擦力与滑动摩擦力相等，现给物块水平向右的初速度v0=3m/s，使其从木板最左端向右滑动（重力加速度g取10m/s2），则

    （1）当物块在木块1上滑动时，求地面对这5个木块总的摩擦力大小？

    （2）由计算分析小物块滑至哪块长木板时，长木板才开始在地面上滑动，并求出物块相对于木板静止时在木板上的位置；

    （3）在上述滑行过程中，当物块滑到与某块木板共速时，立即给该木板施加一水平向右的推力F=5.1N，为保证物块不从该木板滑出，求该力施加的最长时间。

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】三个质量均为1 kg的相同木块、、和两个劲度系数均为的相同轻弹簧、用轻绳连接如图，其中放在光滑水平桌面上。开始时弹簧处于原长，木块都处于静止。现用水平力缦慢地向左拉弹簧的左端，直到木块刚好离开水平地面为止，取。该过程弹簧的左端向左移动的距离是（ ）

    A.4 cmB.6 cmC.8 cmD.10 cm

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，质量均为m的a、b两物体，放在两固定的水平挡板之间，物体间用一竖直放置的轻弹簧连接，在b物体上施加水平拉力F后，两物体始终保持静止状态，己知重力加速度为g，下列说法正确的是（ ）

    A. a物体对水平挡板的压力大小可能为

    B. a物体所受摩擦力的大小为F

    C. b物体所受摩擦力的大小为F

    D. 弹簧对b物体的弹力大小可能为mg

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】关于摩擦力，下列说法正确的是（　　）

    A.摩擦力的方向总与物体运动的方向相反

    B.滑动摩擦力总是与物体的重力成正比

    C.静止放在水平地面上的物体，若水平方向只受静摩擦力和水平拉力，静摩擦力随者所受拉力的增大而增大，并有一个最大值

    D.摩擦力一定是阻力

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，水平面上有两根相距0.5 m的足够长的平行金属导轨MN和PQ，它们的电阻可忽略不计，在M和P之间接有阻值为R的定值电阻。导体棒ab长l = 0.5 m，其电阻为r，与导轨接触良好。整个装置处于方向竖直向上的匀强磁场中，磁感应强度B = 0.4 T。现使ab以v = 10 m/s的速度向右做匀速运动。

    （1）ab中的感应电动势多大；

    （2）ab中电流的方向如何；

    （3）若定值电阻R = 3.0 Ω，导体棒的电阻r = 1.0 Ω，则电路中的电流多大。

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】2017年，人类第一次直接探测到来自双中子星合并的引力波。根据科学家们复原的过程，在两颗中子星合并前约100 s时，它们相距约400 km，绕二者连线上的某点每秒转动12圈，将两颗中子星都看作是质量均匀分布的球体，由这些数据、万有引力常量并利用牛顿力学知识，可以估算出这一时刻两颗中子星（ ）

    A. 质量之积

    B. 质量之和

    C. 速率之和

    D. 各自的自转角速度

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】（1）做“研究平抛运动”的实验时，让小球多次沿同一轨道运动，通过描点法画出小球做平抛运动的轨迹，为了探究影响平抛运动水平射程的因素，某同学通过改变抛出点的高度及初速度的方法做了6次实验，实验数据记录如下表：

    序号

    抛出点的高度（m）

    水平初速度（m/s）

    水平射程（m）

    1

    0.20

    2

    0.40

    2

    0.20

    3

    0.60

    3

    0.45

    2

    0.60

    4

    0.45

    4

    1.2

    5

    0.80

    2

    0.8

    6

    0.80

    6

    2.4

    以下探究方案符合控制变量法的是______．

    A．若探究水平射程与高度的关系，可用表中序号为1、3、5的实验数据

    B．若探究水平射程与高度的关系，可用表中序号为2、4、6的实验数据

    C．若探究水平射程与初速度的关系，可用表中序号为1、3、5的实验数据

    D．若探究水平射程与初速度的关系，可用表中序号为2、4、6的实验数据

    （2）某同学做“研究平抛运动的规律”的实验时，重复让小球从斜槽上相同位置由静止滚下，得到小球运动过程中的多个位置；根据画出的平抛运动轨迹测出小球多个位置的坐标（x，y），画出y-x2图象如图所示，图线是一条过原点的直线，说明小球运动的轨迹形状是______；设该直线的斜率为k，重力加速度为g，则小铁块从轨道末端飞出的速度为______．

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，质量为m的小球用两细线悬挂于A、B两点，小球可视为质点。水平细线OA长L1，倾斜细线OB长为L2，与竖直方向夹角为，现两细线均绷紧，小球运动过程中不计空气阻力，重力加速度为g，下列论述中正确的是（　　）

    A.在剪断OA线瞬间，小球加速度大小为

    B.剪断OA线后，小球将来回摆动，小球运动到B点正下方时细线拉力大小为

    C.剪断OB线瞬间，小球加速度大小为gsin

    D.剪断OB线后，小球从开始运动至A点下方过程中，重力功率最大值为

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