【题目】如图所示平自直角垫标系xOy,在直角三角形ABC区域内分布有匀强磁场,磁感应强度为,方向垂直纸面向外。其中,∠CAB=60,AB边长为a且平行于x轴,C点坐标为(-,0),其右边界BC所在直线为MN,在-≤x≤0的范围内分布有沿x轴正方向的匀强电场,场强为。在x≥0且y≤k(k>0)的范围内分布有垂直纸面向里的匀强磁场,磁感应强度为。现有一个质子,以速度从A点垂直于磁场射入三角形ABC,并刚好沿y轴负方向从C点飞入电场中。已知质子的电量为e,质量为m,求:
(1)的大小;
(2)质子经过有侧磁场区域后第二次穿过y轴,若能到达边界MN且与点C距离最远,满足该条件的k值。
【答案】(1) (2)k=a
【解析】(1)质子在三角形ABC区域内做匀速圆周运动的轨迹如图所示,由几何知识得:
,,,解得;
(2)质子进入电场后做类平抛运动,与y轴的交点为G,电场力为合力;
质子在水平方向做初速度为零的匀加速直线运动:,;
质子在整直方向做匀速直线运动:。
解得:,,
可知质子在F点的速度方向与y轴的负方向夹角为45。
质子从F点进入磁场后做匀速圆周运动,粒子从G点离开磁场后做匀速直线运动,再次进入电场时速度方向与y轴的正方向夹角也为45,则粒子到达MN边界时刚好与MN相切,此位置与点C距离最远。
由此可知质子在磁场中转过的角度为180",轨迹如图所示,由几何关系可得:k=a.
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【题目】如图所示,一无限长的光滑金属平行导轨置于匀强磁场B中,磁场方向垂直导轨平面,导轨平面竖直且与地面绝缘,导轨上M、N间接一电阻R,P、Q端接一对沿水平方向的平行金属板,导体棒ab置于导轨上,其电阻为3R,导轨电阻不计,棒长为L,平行金属板间距为d.今导体棒通过定滑轮在一物块拉动下开始运动,稳定后棒的速度为v,不计一切摩擦阻力.此时有一带电量为q的液滴恰能在两板间做半径为r的匀速圆周运动,且速率也为v.求:
(1)速度v的大小;
(2)物块的质量m.
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【题目】利用下述装置“探究弹簧的弹性势能”,一轻质弹簧放置在光滑水平桌面上,弹簧左端固定,右端与一小球接触而不固连:弹簧处于原长时,小球恰好在桌面边缘,如图()所示.向左推小球,使弹簧压缩一段距离后由静止释放:小球离开桌面后落到水平地面.通过测量和计算,可求得弹簧被压缩后的弹性势能.回答下列问题:
()本实验中可认为,弹簧被压缩后的弹性势能与小球抛出时的动能相等.已知重力加速度大小为.为求得,至少需要测量下列物理量中的__________(填正确答案标号).
A.小球的质量
B.小球抛出点到落地点的水平距离
C.桌面到地面的高度
D.弹簧的压缩量
E.弹簧原长
()用所选取的测量量和已知量表示,得__________.
()图()中的直线是实验测量得到的图线.从理论上可推出,如果不变, 增加, 图线的斜率会__________(填“增大”、“减小”或“不变”).由图()中给出的直线关系和的表达式可知, 与的__________次方成正比.
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【题目】如图所示,两条平行的光滑导轨水平放置(不计导轨电阳),两金属棒垂直导轨放置在导轨上,整个装置处于竖在向下的匀强磁场中。现在用水平外力F作用在导体棒B上,使导体棒从静止开始向有做直线运动,经过一段时间,安培力对导体棒A做功为,导体棒B克服安培力做功为,两导体棒中产生的热量为Q,导体棒A获得的动能为,拉力做功为,则下列关系式正确的是
A. B. C. D.
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【题目】某同学利用如图(a)所示电路研究玩具电动机的能量转化,实验中使用的器材为:玩具电动机、滑动变阻器、电压表V1、电压表V2、电流表A、电源E、开关S、导线若干。
(1)按图(a)所示的电路原理图将图(b)中实物图连线补充完整_______________。
(2)将滑动变阻器阻值调到最大,闭合开关S,调节滑动变阻器,某时刻某电压表的示数如图(c)所示,该电压表的读数为_____V。
(3)当滑动变阻器R的触头从一端滑到另一端的过程中,依次记录电流表的示数I和电压表V1、电压表V2的示数U1、U2,并在同一坐标纸上描绘出U—I图线,如图(d)所示,其中AB、CD为直线,DB为曲线。
(4)根据图线求得电源电动势E=____V,内阻r=_____Ω,玩具电动机的内阻rM=____Ω,工作点B对应的功率P出=____W(结果均保留3位有效数字),
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【题目】如图所示,电阻不计、相距L的两条足够长的平行金属导轨倾斜放置,与水平面的夹角θ,整个空间存在垂直于导轨平面的匀强磁场,磁感应强度为B,导轨上固定有质量为m,电阻为R的两根相同的导体棒,导体棒MN上方轨道粗糙下方光滑,将两根导体棒同时释放后,观察到导体棒MN下滑而EF始终保持静止,当MN下滑的距离为S时,速度恰好达到最大值Vm,则下列叙述正确的是( )
A. 导体棒MN的最大速度Vm=
B. 此时导体棒EF与轨道之间的静摩擦力为
C. 当导体棒MN从静止开始下滑S的过程中,通过其横截面的电荷量为
D. 当导体棒MN从静止开始下滑S的过程中,导体棒MN中产生的热量为
【答案】AC
【解析】A、导体棒MN速度最大时做匀速直线运动,由平衡条件得: ,解得,故A正确;
B、在EF下滑的过程中,穿过回路的磁通量增大,根据楞次定律判断知,EF受到沿导轨向下的安培力,根据平衡条件得:导体棒EF所受的静摩擦力,故B错误;
C、当导体棒MN从静止开始下滑S的过程中,通过其横截面的电荷量为,故C正确;
D、根据能量守恒得:导体棒MN中产生的热量为,故D错误;
故选AC。
【题型】多选题
【结束】
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【题目】如图所示的电路可用来研究电磁感应现象及判定感应电流的方向.
(1)在图中用实线代替导线把它们连成实验电路___________.
(2)将线圈A插入线圈B中,合上开关S,能使线圈B中感应电流的磁场方向与线圈A中原磁场方向相反的实验操作是_______
A.插入铁芯F B.拔出线圈A
C.使变阻器阻值R变小 D.断开开关S
(3)某同学第一次将滑动变阻器的触头P从变阻器的左端快速滑到右端,第二次将滑动变阻器的触头P从变阻器的左端慢慢滑到右端,发现电流计的指针摆动的幅度大小不同,第一次比第二次的幅度______(填写“大”或“小”),原因是线圈中的______(填写“磁通量”或“磁通量的变化”或“磁通量变化率”)第一次比第二次的大.
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【题目】如图,用“碰撞实验器”可以验证动量守恒定律,即研究两个小球在轨道水平部分碰撞前后的动量关系.
(1)实验中,直接测定小球碰撞前后的速度是不容易的,但是,可以通过仅测量________(填选项前的符号),间接地解决这个问题.
A小球开始释放高度h
B小球抛出点距地面的高度H
C小球做平抛运动的射程
(2) 图中O点是小球抛出点在地面上的垂直投影.实验时,先让入射球m1多次从斜轨上S位置静止释放,找到其平均落地点的位置P,测量平抛射程OP.然后,把被碰小球m2静置于轨道的水平部分,再将入射球m1从斜轨上S位置静止释放,与小球m2相碰,并多次重复.接下来要完成的必要步骤是________.(填选项前的符号)
A.用天平测量两个小球的质量m1、m2
B.测量小球m1开始释放高度h
C.测量抛出点距地面的高度H
D.分别找到m1、m2相碰后平均落地点的位置M、N
E.测量平抛射程OM,ON
(3) 若两球相碰前后的动量守恒,其表达式可表示为____________(用第(2)小题中测量的量表示);若碰撞是弹性碰撞,那么还应满足的表达式为 _______________ (用第(2)小题中测量的量表示)。
【答案】 C; ADE; ; ;
【解析】(1)验证动量守恒定律实验中,即研究两个小球在轨道水平部分碰撞前后的动量关系,直接测定小球碰撞前后的速度是不容易的,但是通过落地高度不变情况下水平射程来体现速度,故答案是C;
(2)实验时,先让入射球ml多次从斜轨上S位置静止释放,找到其平均落地点的位置P,测量平抛射程OP.然后,把被碰小球m2静置于轨道的水平部分,再将入射球ml从斜轨上S位置静止释放,与小球m2相碰,并多次重复;测量平均落点的位置,找到平抛运动的水平位移,因此步骤中D、E是必须的,而且D要在E之前;至于用天平秤质量先后均可以;所以答案是ADE或DEA;
(3)设落地时间为t,则, , ;
而动量守恒的表达式是
动能守恒的表达式是
所以若两球相碰前后的动量守恒,则成立;
若碰撞是弹性碰撞,动能是守恒的,则有成立;
【题型】实验题
【结束】
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【题目】两个动能均为 的氘核对心正碰,聚变后生成氦 ,同时放出一个中子.已知氘核的质量为 ,氦3的质量为 ,中子的质量为 .求:
(1)写出上述核反应方程;
(2)核反应中释放的核能
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【题目】如图所示,在一个足够宽的槽中盛有折射率为的液体,中部扣着一个圆锥形透明罩(罩壁极薄)ADB,罩顶角∠ADB=30,高DC=0.2m,罩内为空气,整个罩子没在液体中。槽底AB的中点C处有一点光源,点光源发出的光经折射进入液体后,再从液体上表面射出。不考虑光线在透明罩内部的反射.
求液体表面有光射出的面积(结果保留三位有效数字)。
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【题目】某学习小组为了验证动能定理,他们在实验室组装了如图的装置外,还备有下列器材:打点计时器、学生电源、导线、复写纸、天平、细沙他们称量滑块的质量为M、沙和小桶的总质量为当滑块连接上纸带,用细线通过滑轮挂上空的小桶时,滑块处于静止状态要完成该实验,则:
还缺少的实验器材_______.
实验时为保证滑块受到的合力与沙和小桶的总重力大小基本相等,沙和小桶的总质量应满足的实验条件是_________,实验时为保证细线拉力为木块的合外力,首先要做的步骤是________________.
在的基础上,让沙桶带动滑块加速运动,用打点计时器记录其运动情况,在打点计时器打出的纸带上取两点,测出这两点的间距为L和打下这两点时的速度大小与,当地的重力加速度为写出实验要验证的动能定理表达式___________用题中的字母表示.
请给该学习小组提出一些建议可以减小实验误差:____________________至少一条.
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