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某同学进行了“测定电源电动势和内电阻”的实验,将实验数据描绘得到如图(A)所示的图象。根据图像可得,该电源的电动势为______V,内电阻为_____Ω;若该同学在实验时采用如图(B)所示的电路,则电动势的测量值与真实值之间的关系为E___E,内电阻的测量值与真实值之间的关系为r__r
20。3.0   1.0     <    <

试题分析:由闭合电路欧姆定律可知:,故图象与纵坐标的交点为电源的电动势,故
而图象的斜率表示电源的内阻,故本实验中要获得的量为电源两端的输出电压和通过电源的电流;由于电表均不理想电表,即电流表内阻不是0;而电压表内阻也不是无穷大;由图可知,电压表并联在电源两端,故电压表是准确的,但由于电流表接在了一个支路上,故无法测出电压表的分流,电流值偏小;但当外电路短路时,电压表的分流可以忽略,故短路电流是准确的,;真实值应偏下,但两图象在电源电压为零时相交,故由图可知,电源的电动势测量值要小于真实值;图象的斜率小于真实情况,故内阻也小于真实值;

点评:本实验中的误差分析根据图象最容易掌握;但要注意分析清楚图象的变化及短路时电流接近真实值,这样才能确定出真实的图象.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中物理 来源:不详 题型:实验题

(12分)物理实验小组要测量额定电压为2.5V的小灯泡在额定电压下实际功率和电阻值,备有下列器材:
待测小灯泡:额定电压2.5V,额定电流约为0.3A;
电压表:0-3-15V,0-3V内电阻3kΩ,0-15V内电阻15kΩ;
电流表:0-0.6-3A,0-0.6A内电阻0.13Ω,0-3A内电阻0.025Ω;
电池组:电动势约3V,内电阻不详;
滑动变阻器:40Ω,1A;
电键,导线若干。

(1)请在虚线框中画出合理的实验电路图.

(2)根据本实验的需要,电压表应当选用________________量程,电流表应当选用____________________量程。
(3)根据电路图,用笔画线代替导线,将图中的器件连接成完整实验电路。
(4)当电压表示数为2.50V时,电流表示数如图所示,则这个小灯泡在额定电压下的实际功率为_________________W,灯丝电阻为_______________Ω。

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科目:高中物理 来源:不详 题型:实验题

(12分)一种半导体材料电学元件,电路符号为“ ” ,其特点导电性能随电压而变化。某实验兴趣小组对一只元件的伏安特性曲线进行测绘探究。

①同学们为了描绘该半导体材料元件的伏安特性曲线,测量数据如下表,请在下面坐标纸上画出该半导体材料元件的伏安特性曲线.
次数
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
电流I/mA
0
0
0.2
1.8
3.9
8.6
14.0
21.8
33.5
50.0
电压U/V
0
0.50
0.75
1.00
1.25
1.50
1.75
2.00
2.25
2.50
 

他们选择以下部分器材进行实验:
A.直流电源(电动势3V,内阻很小);
B.滑动变阻器(0~20Ω);            C.滑动变阻器(0~2kΩ);
D. 电压表(量程3V、内阻约30KΩ);
E.电流表(量程0.6A、内阻约0.1Ω);  F.电流表(量程50mA、内阻约1.3Ω);
G.待测元件;   H.单刀双掷开关一个,单刀单掷开关一个,导线若干等。
②为了提高测量结果的准确度,电流表应选用    。滑动变阻器应选用    。(填序号字母)
③将虚线框中实验电路图补充完整;
④实验时电压从零开始调节,开关S1闭合之前,开关S2应该置于     端(填a或b);当开始做第  组数据的时候,将开关S2置于另外一端
⑤把此元件和电阻为99欧姆的标准电阻串联接在电动势3V,内阻为1Ω的电源两端,此时电源的输出功率为                

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科目:高中物理 来源:不详 题型:实验题

采用如图所示的电路“测定电池的电动势和内阻”。
(1)除了选用照片中的部分器材外, 填选项(    )
A.还需要电压表B.还需要电流表C.还需要学生电源D.不在需要任何器材

(2)测量所得数据如下

用作图法求得电池的内阻r=           
(3)根据第5组所测得的实验数据,求得电流表内阻RA=           

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科目:高中物理 来源:不详 题型:实验题

(1)(6分)在探究两电荷间相互作用力的大小与哪些因素有关的实验中,一同学猜想可能与两电荷的间距和带电量有关。他选用带正电的小球ABA球放在可移动的绝缘座上,B球用绝缘丝线悬挂于玻璃棒C点,如图所示。
实验时,先保持两球电荷量不变,使A球从远处逐渐向B球靠近,观察到两球距离越小,B球悬线的偏角越大;再保持两球距离不变,改变小球所带的电荷量,观察到电荷量越大,B球悬线的偏角越大。

实验表明:两电荷之间的相互作用力,随其距离的________而增大,随其所带电荷量的____________而增大。
此同学在探究中应用的科学方法是__________(选填:“累积法”、“等效替代法”、“控制变量法”或“演绎法”)。
(2)(11分)如图1所示,某组同学借用“探究aFm之间的定量关系”的相关实验思想、原理及操作,进行“研究合外力做功和动能变化的关系”的实验:

①为达到平衡阻力的目的,取下细绳及托盘,通过调整垫片的位置,改变长木板倾斜程度,根据打出的纸带判断小车是否做__________运动。
②连接细绳及托盘,放人砝码,通过实验得到图2所示的纸带。纸带上0为小车运动起始时刻所打的点,选取时间间隔为0. 1s的相邻计数点ABC、D、EFG。实验时小车所受拉力为0. 2N,小车的质量为0.2kg。
请计算小车所受合外力做的功W和小车动能的变化△Ek,补填表中空格(结果保留至小数点后第四位)。
 
O-B
O-C
O-D
O-E
O-F
W/J
0.0432
0. 0572
0. 0734
0. 0915
 
Ek/J
0.0430
0. 0570
0. 0734
0. 0907
 
分析上述数据可知:在实验误差允许的范围内W= △Ek,与理论推导结果一致。
③实验前已测得托盘质量为7.7×10 -3kg,实验时该组同学放入托盘中的砝码质量应为_______kg(g取9.8m/s2,结果保留至小数点后第三位)。

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科目:高中物理 来源:不详 题型:实验题

在“研究电磁感应现象”的实验中,首先要按图(甲)接线,以查明电流表指针的偏转方向与电流方向的关系;然后再按图(乙)将电流表与B连成一个闭合回路,将A与电池、滑动变阻器和开关串联成另一个闭合电路.

在图(甲)中,当闭合S时,观察到电流表指针向左偏(不通电时指针停在正中央).在图(乙)中,(1)将S闭合后,将螺线管A插入螺线管B的过程中,电流表的指针将______(填“向左”“向右”或“不发生”,下同)偏转;(2)螺线管A放在B中不动,电流表的指针将______偏转;(3)螺线管A放在B中不动,将滑动变阻器的滑动触片向右滑动时,电流表的指针将______偏转;(4)螺线管A放在B中不动,突然切断开关S时,电流表的指针将______偏转.

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科目:高中物理 来源:不详 题型:实验题

在“研究回路中感应电动势大小与磁通量变化快慢的关系”实验(见图(a))中,得到图线如图(b)所示。

(1)(多选题)在实验中需保持不变的是(       )
A.挡光片的宽度
B.小车的释放位置
C.导轨倾斜的角度
D.光电门的位置
(2)线圈匝数增加一倍后重做该实验,在图(b)中画出实验图线。

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科目:高中物理 来源:不详 题型:实验题

用如图甲所示的装置探究直流电机转动时线圈的电热功率与输入电流的关系,图中电路图未画出.现备有如下实验器材:
A.直流电机M(3.0V 1W)B.3V直流电源
C.电流表(0-0.6A 0.5Ω)D.电流表(0-3A 0.1Ω)
E.电压表(0-3V 内阻约3 kΩ)         F.滑动变阻器(0-5Ω)
G.开关、导线若干                       H.秒表
I.电火花打点计时器                        J.重锤P(约0.1kg)
K.纸带                                 L.刻度尺  
M.弹簧测力计                           N.游标卡尺
(1)为测量电机线圈的电热功率,上述提供的器材中多余的是         (写出器材序号);
(2)根据实验要求,在图甲虚线框内画全实验电路图;

(3)实验中,若测出电压表的读数为U,电流表的读数为I,重锤的重力为G,电机匀速提升重物的速度为v,则电机线圈的电热功率可表示为      ;若在某一输入电流下,电机提升重锤运动时打点纸带如图乙所示(图中相邻计数点的时间间隔T=0.04s),根据纸带数据,可求得重锤匀速向上运动时的速度v=       m/s.
(4)改变电路中的电流,得出电机线圈在不同电流I下的电热功率P,作出PI2图线如图丙中实线所示.发现实验图线与理论图线存在较大偏差,你认为产生这种偏差的原因可能是                                                           (回答一个原因即可).

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科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题

在“测定电源电动势和内阻”的实验中,某同学分别用相同型号的新、旧电池进行实验,并将它们的U-I图象画在同一坐标系中,如图所示.关于甲、乙两电池的电动势EE,内电阻rr以及对它们新、旧的判断,下列说法中正确的是(  )
A.E>Er>r,甲是旧电池
B.E<Er<r,乙是旧电池
C.E>Er<r,甲是新电池
D.E<E.,r>r,乙是新电池

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